2019-2020年度部编版语文三年级下册8 池子与河流练习卷D卷

2019-2020年度部编版语文三年级下册8 池子与河流练习卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 写出下列词语的近义词。规矩_尤其_清爽_清脆_2 . 形似字组词。歉（_）缝（_）惭（_）灌（_）谦（_）逢（_）渐（_）罐（_）3 . 我会查字典。“形态各异”的“异”用音序查字法应先查大写字母_，再查音节_；用部首查字法应先查部首_，再查_画。“异”在字典中有5种解释：分开。有分别；不相同。另外的；别的。奇异；特别。惊奇；奇怪。“形态各异”的“异”应选择第_种解释。二、语言表达4 . 句子练习。太阳光照射着树林。（扩写句子）_。我们走到天涯海角。我们不会忘记恩师的教诲。（用关联词语连成一句话）_。为别人的成功喝彩是一种美德。（改成带问号的句子，使句意不变）：_。原来，蝙蝠靠喉咙发出人耳听不到的“超声波”。（写出引号的作用）_。三、现代文阅读阅读下面的文章，回答问题，并学习故事中主人公的精神。把握文中人物的动作、神态、描写的相关内容，抓住文中叙事的主线，感悟文中主人公带给我们的值得学习的精神和品质。纪昌学射飞卫是一名射箭能手。有个叫纪昌的人，想学习射箭，就去向飞卫请教。开始练习的时候，飞卫对纪昌说：“你想要学会射箭，首先应该下功夫练眼力。眼睛要牢牢地盯住一个目标，不能眨一眨！”纪昌回家之后，就开始练习起来。妻子织布的时候，他躺在织布机下面，睁大眼睛，注视着梭子来回穿梭。两年以后，纪昌的本领练得相当到家了就是有人用针刺他的眼皮，他的眼睛也不会眨一下。纪昌对自己的成绩感到很满意，以为学得差不多了，就再次去拜见飞卫。飞卫对他说：“虽然你已经取得了不小的成绩，但你的眼力还不够。等到练得能够把极小的东西，看成一件很大的东西的时候，你再来见我吧！”纪昌记住了飞卫的话，回到家里，又开始练习起来。他用一根长头发，绑住一只虱子，把它吊在窗口，然后每天站在虱子旁边，聚精会神地盯着它。那只小虱子，在纪昌的眼里一天天大起来，练到后来，大得竟然像车轮一样。取得了这样大的进步，纪昌赶紧跑到飞卫那里，报告了这个好消息。飞卫高兴地拍拍他的肩头，说：“你就要成功了！”于是，飞卫开始教他怎样开弓，怎样放箭。后来，纪昌成了百发百中的射箭能手。5 . 简要概括这篇文章的主要内容。_6 . 纪昌学射中飞卫首先教纪昌从基本功练起，要纪昌下功夫练眼力，要求纪昌一要练到_；二要练到_。可见他是一个_的老师。7 . 文中加点的句子是具体描写纪昌练习眼力的情景。如果说一段励志故事是一杯心灵鸡汤，给人以精神营养，请说说你从纪昌刻苦练习的故事中吸收到了什么养分。_课内语段赏析远远的街灯亮了，好像闪着无数的明星。天上的明星出现了，好像点着无数的街灯。8 . 给下列加点字的选择正确的读音。（1）无数（sh sh）的星星在天上闪烁。（2）老师在教孩子们数（sh sh）数（shsh）。9 . 天上的明星出现了，好像点着无数的街灯。照样子写一句打比方的话。_10 . 这节小诗采用了的修辞方法，把比作，又把比作。四、句型转换11 . 把下列句子换个说法，不改变句子的意思。1.敌人连我们家的大箱子都没挖走，还能找到我的小木匣吗？_2.周围的一切，不都是在变化吗？_12 . 将下列反问句改为陈述句。1.哦，阿妈，这不就是我们家的地吗?_2.这不是难为蝴蝶吗?_3.为人类造福，有什么错?_4.像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢?_五、书写13 . 看拼音，写词语。xi s da po xio pn piti xi