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文档简介
2019版人教部编版二年级上册期末测试语文试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 看拼音写词语。zho pi zhu zh go ji xng lu q b( ) ( ) ( ) ( )m lin mn yun xio yn y y j r( ) ( ) ( )( )2 . 字典公公来帮忙。寓,用音序查字法,先查大写字母,再查音节;如用部首查字法,应当先查部,再查画。它的正数第三笔是“”,倒数第三笔是“”。二、语言表达3 . 仿照例句,写一写。例:多好的地方!有树,有花,有草,有水塘。1多好的书店,有故事书,有_,有_。2多好的学校,有_,有_,有_。3多好的花园,有_,有_,有_。三、现代文阅读课外阅读。追赶火车在山后一块突出的岩石下面,住着丛林狼一家。三只摇摇晃晃、到处乱跑的小狼崽(zi)让丛林狼妈妈忙碌不堪,所以丛林狼爷爷来帮忙。一天晚上,爷爷对三只小狼说:“跟着我追赶六点的火车吧。”胖乎乎的银色小狼奈蒂(d)咯咯笑着说:“你跑得不够快,赶不上火车。”“试着赶火车太傻了。”威利说着,晃动起毛茸茸的尾巴。“我去。”杰德主动说,然后伸出皮包骨头的瘦腿。他总是听爷爷的话。火车汽笛声响了,爷爷跑上山。杰德努力跟上,但他被绊倒了,威利和奈蒂大笑着,六点的火车飞快驶过。第二天,火车汽笛声响起时,威利和奈蒂咧开嘴笑了:“你们还想追赶火车吗?”“当然啦。”爷爷回答。接着,他对杰德说,“对吧,伙伴?”“没错。”杰德说。他其实不喜欢这个主意,但是他不想让爷爷失望。每一天,只要六点的火车汽笛声响起,威利和奈蒂就会朝爷爷大喊,他们觉得爷爷和杰德尽力追赶火车的样子很有趣。夏天过去了,小狼们成长起来,身材高大,有着毛茸茸的大爪子。一天早上,妈妈告诉他们,他们足够大了,应该自己去找吃的。爷爷便带着他们去狩(shu)猎。森林里,一只长耳大野兔嗖嗖地跑过去,但奈蒂和威利根本追不上。接着,他们试图追逐几只惊慌失措的老鼠,却连老鼠的胡须都够不着。“我的脚掌痛啊。”奈蒂抱怨着。“我累了,我饿了。”威利说。可杰德第一次尝试,就抓到一条脚步轻盈的蜥蜴。“你是怎么做到的?”奈蒂问。“这很容易,”杰德笑着说,“蜥蜴跑得比火车慢得多。我猜,天天奔跑让我成为速度最快的丛林狼了。”4 . 看到文章的题目,我猜测这个故事的内容与_有关,我猜测的依据是_5 . 读完第五段后,我猜测_,这样猜测的依据是_6 . 请为故事写一个结局:_7 . 读了这个故事,我们明白了( )A每个人都有自己的特长。B坚持做一件事,可以让不可能变成可能。C狼的运动能力是不一样的。四、信息匹配8 . 给下面划线的字选择正确的读音。间碟_(Ajin Bjin)懒惰_(Ali Bln) 协调_(Atio Bdio)人影绰绰_(Azhu Bchu)9 . 选字填空。价阶石( )( )钱( )格( )梯五、书面表达10 . 看图,续编故事。谁的本领大六、书写11 . 写字:看拼音,写句子,要求在方格里正确规范地书写。xn li,wng wng chung zo ch mi ho de jng ji.12 . 看拼音,写词语。yng yu ch dn mio hu ho mbn zhng j bng bng xing ch chu13 . 给图片选择合适的拼音写在下面的四线格里。y m lu bo x hng sh nn gu bi ci14 . 请你再写一首苏
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