氓_星期三上课11_第1页
氓_星期三上课11_第2页
氓_星期三上课11_第3页
氓_星期三上课11_第4页
氓_星期三上课11_第5页
已阅读5页，还剩15页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

卫风 氓 研读 氓 把握诗歌中鲜明的人物形象 感受 氓 的艺术手法 体会它的表达效果 体会男女主人公的情感 初步培养正确的爱情观 学习目标 下列加点的词语解释有误的一项 将子无怒 愿 请 犹可说也 劝说 自我徂尔 往 去 女也不爽 过错 课前检测 通 脱 脱身 B 课前检测 2 诗经 常用的艺术手法有 3 氓 中的主人公是和 是用第人称的口吻写的 赋 比 氓 弃妇 一 兴 女主人公 我 自主学习 你读出了怎样的男女主人公形象 作者主要使用什么方法塑造了如此鲜活的人物形象 氓之蚩蚩来即我谋信誓旦旦 士贰其行 二三其德 言既遂矣 至于暴矣 忠厚老实 不专一 凶暴无情 看似忠厚老实 实则暴躁无情 反复无常的负心汉形象 赋 比 兴对比 桑之未落 其叶沃若 桑之落矣 其黄而陨 比喻女子的年轻貌美 比喻恋爱及新婚的甜美 比喻女子的年老色衰 比喻爱情的消逝 比兴 比兴 于嗟鸠兮无食桑葚 斑鸠贪食桑葚喻女子沉溺于爱情 手法 比兴 淇则有岸 隰则有泮 淇水还有个岸 沼泽还有个边 你的行为也应该有个限度 手法 比兴 比兴作用 激发联想 增强意蕴 形象鲜明 合作探究 练笔体验 以 氓 女子 我想对你说 为题写一段文字 氓 最初我以为你是一个能给女人带来终生幸福的人 是一个可以让人依靠有责任心的男人 可没有想到你变了 你知道吗 你用虚情假意泯灭了一个纯真女子的心 你用花言巧语毁了一个女人的一生 说放弃的绝不挽留 说珍惜的绝不放手 可你不该放弃的你却放弃了 该珍惜的你又不珍惜 我鄙视你 氓 我想对你说 女子 我真的很佩服你 你的温柔 你的勤劳 你的刚强 都让我难以忘怀 在那个拘束 古板 男人主宰一切的社会里 你就像一支出淤泥而不染的莲花 你用坚强和决绝捍卫你的人格尊严 你的劝戒 让现在的男女青年清醒 青年女子不要沉迷爱情 更要自立 女子 我想对你说 我如果爱你 我必须是你近旁的一株木棉 做为树的形象和你站在一起 根 紧握在地下 叶 相触在云里 每一阵风过 我们都互相致意 但没有人听懂我们的言语 我们分担寒潮 风雷 霹雳 我们共享雾霭 流岚 虹霓 仿佛永远分离 却又终身相依 这才是伟大的爱情 坚贞就在这里 不仅爱你伟岸的身躯 也爱你坚持的位置 脚下的土地 选自舒婷 致橡树 老师寄语 拓展迁移 诵读 诗经 中的比兴句 关关雎鸠 在河之洲 窈窕淑女 君子好逑 关雎 桃之夭夭 灼灼其华 之子于归 宜其室家 桃夭 夭夭 桃花怒放的样子 之子 这位姑娘 于归 出嫁 蒹葭苍苍 白露为霜 所谓伊人 在水一方 蒹葭 蒹葭 芦苇苍苍 茂盛深色状伊人 那人方 旁一方 即一旁 手如柔荑 肤如凝脂 硕人 月出皎兮 佼人僚兮 舒窈纠兮 劳心悄兮 月出 佼 佼人 即美人 僚 同 嫽 娇美 窈纠 形容女子行走时体态的曲线美 劳心 忧心 悄 忧愁状 t qi o 淇水 静静地流淌 见证了千年的爱情 见证了人世间数不清的悲欢离合 它 洗去了女主人公内心的伤痛 它 流进了我们读者的心
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 技术指导

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论