【黄冈一考通】备战2011届中考化学模拟同步创新-第二单元《我们周围的空气》单元冲刺精品卷-人教新课标版.doc

备战2011届化学中考黄冈同步创新-人教版上册模拟中考单元冲刺精品卷-第二单元我们周围的空气考试时间：45分钟 中考满分：50分一、选择题（细心选一选）（每小题只有一个选项符合题意，每小题2分，共16分，答案请填写在下面的答题表上，否则视为零分）1、空气中含量较多且性质比较活泼的气体是 A氧气 B氮气 C二氧化碳 D水蒸气2、氧气是我们身边常见的物质，以下关于氧气的叙述不正确的是 A物质与氧气发生的反应都是氧化反应 B鱼、虾能在水中生存是由于氧气易溶于水 C氧气能使带火星的木条复燃 D氧气可以供给呼吸，和体内物质反应而释放能量，维持生命活动3、我国城市及周围地区的环境中，造成空气污染的主要污染物是 A二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳 B二氧化硫、二氧化氮、氮气 C二氧化硫、一氧化碳、氢气 D二氧化氮、一氧化碳、水蒸气4、下列化学反应与实验现象相符合的是 A硫在空气中燃烧蓝紫色火焰 B木炭在空气中燃烧生成有刺激性气味的气体 c镁在氧气中燃烧生成白色固体 D氯酸钾受热分解生成氧气5、下列各图所示的实验操作中，正确的是 A检查装置的气密性 B点燃酒精灯 c制取氧气 D滴管滴加液体6、下图是实验室制备、收集、验满、验证性质的操作，其中正确的是A7、集气瓶装满某气体，可能是下列气体中的某一种：二氧化碳 氧气 空气 氮气，将燃着的木条伸入瓶中，火焰立即熄灭，则该瓶气体可能是A. 或 B. 或 C. 或 D. 或8、下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是 ABCD实验装置硫在氧气中燃烧测定空气中氧气含量铁丝在氧气中燃烧 排水法收集氢气解释集气瓶中的水：吸收放出的热量量筒中的水：通过水体积的变化得出O2体积集气瓶中的水：冷却溅落融熔物，防止集气瓶炸裂集气瓶中的水： 水先将集气瓶内的空气排净，后便于观察H2何时收集满题号12345678答案二、填空简答题（用心填一填）(本题包括3小题，共19分)9、(3分)根据要求写出下列反应的文字表达式在氧气中燃烧，生成黑色固体的化合反应 ， 一种物质跟氧气反应，发出蓝紫色火焰,生成污染空气的气体。 ，磷在氧气中燃烧 ，10、（5分）有下列物质：氧气；氮气；五氧化二磷；二氧化硫；二氧化碳；食盐水；氖气。请用这些物质的数字代号填空： 空气中含量最多的气体是_ _；属于有刺激性气味的有毒气体的是_ _；属于混合物的是_ _；属于稀有气体的是_ _ ；属于固体的是_11、（5分）今年我市化学实验操作考察的实验之一是“高锰酸钾制取氧气”。现摘录某同学的实验过程如下：选择适当仪器，组装成如右图所示的实验装置；检查装置气密性，装置气密性良好；向集气瓶中加水，并倒置于盛有水的水槽中，集气瓶 底部出现气泡；将药品平铺于干燥试管底部，在导管口放置蓬松的棉花团，塞上橡皮塞，固定于铁架台上；点燃酒精灯加热，待导管口有气泡产生，立即用集气瓶进行收集；气体收集完毕，用毛玻璃片将集气瓶口盖好，从水中取出并正放在桌面上；先熄灭酒精灯，后将导管从水槽中取出；请回答下列问题：（1）欲调整试管高度，应调节图中A、B、C哪个旋钮： ；（2）步骤的操作与观察到的现象是： ；若装置无破损，加热一段时间后，观察到高锰酸钾已大量分解，但导管口仍未产生明显气泡，可能的原因是 ；（3）上述实验步骤中，可能导致集气瓶中收集的氧气不纯净（水蒸气不计）的是 ；（填序号）（4）步骤中的操作，可能引起 。12、（4分）将某紫黑色固体粉末A加热，可产生无色气体B，同时生成一种黑色固体C和另一种固体物质D。黑色固体C通常可用于加热氯酸钾制氧气时的催化剂另一黑色固体E在无色气体B中燃烧，产生使澄清石灰水变浑浊的气体F。绿色植物可将气体F通过光合作用吸收，并转化为无色气体B。回答： 写出名称 A_ C_ B_ _ F_ 加热紫黑色固体A时所发生的反应属于_反应。（3）写出黑色固体E在无色气体B中燃烧的反应的文字表达式：_ 三、我会实验探究(共15分)13、（8分）结合以下实验室制取气体的常用装置回答问题：(1)写出标号仪器的名称： ； 。(2)实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰固体混合制取氧气时，应选用的发生装置是 (填序号，下同)，收集装置是 ，该反应中二氧化锰起_ _ 作用。 (3)能用C装置收集的气体，必须具备的性质是 。(4) 如果用高锰酸钾制氧气，主要操作步骤有从水槽中取出导管 检查装置的气密性停止加热 收集气体 加热 加入药品，请写出正确的操作顺序 （填序号）。应选用的发生装置是 （填序号），反应的表达式为 ，所选发生装置中还缺少 。（5） A装置中试管口略向下倾斜的目的是 ，若用D装置收集氧气，检验其是否收满的方法是 。14、（7分）某化学兴趣小组的同学对空气中氧气含量的测定实验进行探究。（1） 如上图所示装置和药品进行实验，可观察到的现象是： ，打开止水夹后看到 。（2）小明同学认为可用木炭代替红磷测定空气中氧气的含量，小丽同学认为不可以，其原因是 。（3）小芳同学用镁条代替红磷来测定空气中氧气的含量。结果却发现倒吸的水量远远超过集气瓶的1/5。小组内同学帮她仔细检查，发现装置的气密性及操作步骤均无问题。你认为造成此现象的原因可能是 。（4）小组内同学反思上述实验的探究过程后认为：用燃烧法测定空气中氧气含量的实验时，在药品的选择或生成物的要求上应考虑的是 。（5）小组内同学还对该实验进行了如下改进。（已知试管容积为 45mL).实验的操作步骤如下： 点燃酒精灯。 撤去酒精灯，待试管冷却后松开弹簧夹。 将少量红磷平装入试管中，将20mL的注射器活塞置于10mL刻度处，并按上图中所示的连接方式固定好，再将弹簧夹紧橡皮管。 读取注射器活塞的数据。你认为正确的实验操作顺序是 （填序号）。注射器活塞将从10mL刻度处慢慢前移到约为 mL刻度处才停止。 友情提示： 请你再回头仔细检查，祝你取得优异成绩 -第二单元我们周围的空气同步精品测试题答案一选择题：（每小题只有一个选项符合题意，每小题2分，共16分）1. A 2.B 3.A 4.C 5. A 6. A 7.C 8.A二、填空简答题9、铁 氧气 四氧化三铁，硫氧气 二氧化硫 ，磷氧气 五氧化二磷。10、 _ _ 11（5分）（1） A （2）用手捂住大试管，导管口冒气泡，松手后导管口形成稳定的水柱，橡皮塞没有塞紧 （3） （4）倒吸（或大试管破裂）12、（）高锰酸钾二氧化锰 氧气 二氧化碳 （）分解（）碳氧气二氧化碳三.探究与实验题 13、(1) 试管 集气瓶 (2) B D(或E) 催化 (3) 密度比空气小且不与空气中的物质反应 (4) A高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气 一团棉花(5) 防止冷凝水倒流引起试管破裂 将带火星的小木条平放在集气瓶口，如果木条复燃，证明已满 14、（1）红磷燃