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我的北京说课稿范本 北京是一幅多彩的油画画里盛开着鲜花飘动着车流和人群散发着浓郁的现代气息从这幅画上我们能读到高耸的大厦闪烁的霓虹灯彩虹似的立交桥许许多多的建设成就古老的北京在不停地书写着新的一页不停地画着新的图画 一、说教学目标 第二课时：讲读课文学习有关字词总结全文根据教材特点单元目标及课时安排我制定了北京第二教时的教学目标具体如下： 1、教学目标： 1巩固13个生字 2、正确、流利、有感情地朗读课文理解课文 3、了解首都北京是一座美丽的城市 2、重点、难点 重点；正确、流利、有感情地朗读课文 难点：理解课文 二、说教法 在课堂教学中能利用多媒体激发学生兴趣吸引学生积极主动地参与课堂教学活动把多媒体计算机合理运用于语文阅读教学帮助学生掌握生字；掌握词语；辅助阅读课文落实重点突破难点；多媒体计算机多种优越功能用于激发学生学习兴趣创设良好教学情景多方面地辅助课堂教学力争在教师的指导下使学生在短短四十分钟内学得有兴趣学得有效果学得有收获 三、说教程 1、借助多媒体创设情景感知全文“同学们大家想去美丽的北京城走一走、看一看?”通过简单的导语让学生随着多媒体计算机图、文、声三者结合的全文朗读多层面、多角度地来感知全文给他们一种身临其境的感觉好像真的去北京参观样借此既让学生感知了全文又创设了良好的教学情境借助多媒体突出重点突破难点 2、指名读第一段后问：读后知道了什么强调“美丽”一词读重音齐读 3、课文第二自然段让学生边读边思考：这一段共有几句话每句话讲了什么目的是让学生知道本段的主要内容并指导朗读好：“又庄严、又美丽”“又“字读重一点通过朗读要求读出感情来接下来学习第三自然段读后请学生说说：你又知道了什么出示课件让学生理解“绿树成阴、鲜花盛开“两个词语第四自然段出示课件让学生体验北京的美读后再讨论“你爱北京为什么再读第五自然段并要用一种爱北京的语气来读 四、不足的地方 1、是对一些重点的词讲的不够到位例如：“矗立、庄严、宽阔、绿树成阴、川流不息、高楼大厦”等 2、在第二自然段中忘了让学生指出天安门、广场、纪念碑弄清中央、前面、中间的方位五、努力的方向不断学习新课程的理念要创造性的使用教材从整体上把握
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