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最新人教版四年级语文下册期末考试卷及答案(二篇)目录:最新人教版四年级语文下册期末考试卷及答案一最新人教版四年级语文下册期末考试及答案二- 1 -最新人教版年级语文下册期末考试卷及答案一班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15分)yn x (_) yn y(_) m pi(_) nn sh(_) rn hu(_) f m(_) f i(_) shn xi(_)二、比一比,再组词。(10分)瞻(_) 稠(_) 樟(_) 浊(_)檐(_) 调(_) 彰(_) 烛(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)无(_)无(_) 通(_)达(_) (_)连不(_)(_)头(_)气 (_)堂大(_) 重(_)旗(_)(_)心(_)手 不(_)声(_) 人不可(_),海水(_)失败了,只要不灰心丧气,一切从头开始,(_),就有东山再起的。2.他是个(_)的人,只要你向他认个错,他是会原谅你的。3.别看他貌不出众,棋艺却超群,真是(_)。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)浅尝辄止 寻根问底 天道酬勤 熟能生巧 因为.所以. 虽然.但是. 如果.就.(1)在学习上,我们遇到问题时就要_,即便遇到已掌握的内容也不能_,还应该勤加练习,这样就能_。有道是“_”。上天就是偏爱于勤奋的人。(2)公仪休说,正 他喜欢吃鱼 , 才不能收人家的鱼。(_)(3) 他收了人家的鱼, 难免要违犯国家的法纪,成为罪人,那样就吃不到鱼了。(_)五、照样子,按要求写句子。(15分)(1)写信能让我们的沟通能力和写作能力逐步提高和扩大。(修改病句)_(2)只要我们紧密团结、万众一心,难道实现中国梦还会很远吗?(改为陈述句)_(3)小魏在赛场上跑。(至少扩写两处,并用上比喻的修辞手法)_六、阅读短文,回答问题。(15分)海象北极海域里有一种“象”叫海象。海象和陆地的象有相似的地方,但它们之间并没有什么亲缘关系。陆地的象有四条粗壮的腿,而海象要在水中游来游去,所以四肢变成了鳍状。母海象非常喜爱它的子女,常常用前肢抱着孩子,母子形影不离,相依为命。在水中游泳时,母海象让小海象骑在自己背上或紧紧抱住自己的脖子。小海象一旦不幸被捕,母海象便不惜冒生命危险,奋起攻击捕海象的船只,营救自己的孩子。如果母海象被捕了,小海象就会一直叫着寻找妈妈,有的竟跟踪捕海象的船只,久久不忍离去。海象有团结互助的精神。海象的大敌是北极熊和虎鲸,当海象遇到它们的袭击时,总是群起抵抗,进行自卫。别看北极熊个头那么大,样子那么凶,面对海象群的自卫攻击,也只有落荒而逃。海象在冰上睡觉时,往往有一头海象担任警卫。1根据意思写出相应的成语。(1)形容作战失败而慌张逃命。(_)(2)互相依靠着过日子。(_)(3)形容彼此关系极好,经常互相伴随。(_)2画横线的句子运用的说明方法是( )。A举例子B作比较C打比方3海象团结互助的精神体现在哪里?_4短文向我们介绍了海象哪些方面的特点?_七、习作。(20分)这个学期,同学们读了很多童话故事,感受到了童话的魅力。今天,大家也来试一试创作童话,根据下面给出的地点、人物、事物,编写一个童话故事。森林 男孩 兔子 狐狸要求:故事完整、有趣,语言生动,想象丰富2. 题目自拟,字数在 300字左右。_参考答案:一 允许 洋溢 木牌 凝视 融化 伐木 覆盖 剩下 二 示例:瞻仰 稠密 樟树 浑浊 屋檐 调动 彰显 蜡烛 三 缘 故 情 理 接 断 垂 丧 哄 笑 整 鼓 得 应 动 色 貌相 不可斗量 重整旗鼓 通情达理 人不可貌相,海水不可斗量 四 五 写信能让我们的沟通能力和写作能力逐步提高。 只要我们紧密团结、万众一心,实现中国梦不会很远。 示例:小魏在百米赛场上像一阵风一样快速地跑。 六 1 落荒而逃 相依为命 形影不离 2B3第四自然段第二、四句。4母海象非常喜爱它的子女,母子相依为命;海象有团结互助的精神。6 / 11最新人教版四年级语文下册期末考试及答案二班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15分)kunku zhungjia ynji ji sh tnsu jnyn lng zho bi cn 二、比一比,再组词。(10分)尊_ 捶_ 堪_ 拨_遵_ 睡_ 甚_ 拔_驶_ 使_ 捎_ 稍_三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)水天相(_) 若(_)若现 山(_)地裂 齐头(_)进人声鼎(_) (_)无声息 响(_)云霄 窃窃(_)语(1)仿照ABAC式的结构再写两个词语:_(2)写一个AABC结构的词语:_(3)_与画横线的词语的词义相近。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)幸运 幸福 1. 小钱是( )的,两岸骨肉同胞用爱心架起的跨越海峡的生命桥使小钱再次拥有了( )的生活。不仅还 只要就 因为所以 2.走搭石的人们,( )发现哪块石头不平稳,( )会找来合适的石头搭上。3.王红同学( )自己学习好,( )能主动帮助同学。4.( )弟弟学习认真,( )老师表扬了他。五、照样子,按要求写句子。(15分)我们的祖先可能大概谁也没料到幻想纷纷变成现实。(修改病句)_2.颐和园的景色很美。(改为感叹句)_3.巨人孤独地度过了漫长的严冬。(缩写句子)_4.雨停了,太阳出来了。(改为拟人句)_5.这么重要的事情必须经过商量再去做。(改为反问句)_六、阅读短文,回答问题。(15分)白鹭郭沫若白鹭是一首精巧的诗。色素的配合,身段的大小,一切都很适宜。白鹤太大而嫌生硬,即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了。然而白鹭却因为它的常见,而被人忘却了它的美。那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑。在清水田里,时有一只两只白鹭站着钓鱼,整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。晴天的清晨,每每看见它孤独地站立于小树的绝顶,看来像是不(安全安稳),而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨,可它真是在望哨吗?黄昏的空中偶见白鹭的低飞,更是乡居生活中的一种(恩惠实惠)。那是清澄的形象化,而且具有生命了。或许有人会感到美中不足,白鹭不会唱歌。但是白鹭本身不就是一首很(优秀优美)的歌吗?不,歌未免太铿锵了。白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗。1给下列句中加点的字选择正确的解释。(填字母,8分)(1)“素”的意思有:A素来,向来;B白色;本色;C颜色单纯,不艳丽;D蔬菜、瓜果等食物(跟“荤”相对);E.本来的,原有的。素之一忽则嫌白。(_)他素以品行方正著称。(_)(2)“顶”的意思有:A人体或物体上最高的部分;B顶撞;C用头支撑;D用头或角撞击;E.面对着,迎着;F.用于某些有顶的东西。他听了姑母的话很不满意,就顶了她几句。(_)每每看见它孤独地站立于小树的绝顶。(_)2划去文中括号里运用不当的词语。3联系上下文解释下面的词语。悠然_铿锵_4按短文内容填空。文章生动地描写了白鹭_的精巧,以及_和_时的韵味,表达了作者_之情。七、习作。(20分)题目:那天,我非常 提示:可以从“快乐、激动、伤心、孤独”中选一个词把题目补充完整。2.写作时,要注意把事情写清楚,内容要具体,感情要真挚。_参考答案:一 宽阔 庄稼 研究 驾驶探索 均匀 笼罩 悲惨二 遵守、睡觉、甚至、拔草、驾驶、使用、捎信、稍微。三 接 隐 崩 并 沸 悄 彻 私 一心一意 全心全意 默默无闻 地动山摇 四

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