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分式复习作业1. 若使分式有意义，则x的取值范围是 （ ）A B C D2. 若分式的值为0，则 （ ） A B C D3. 若，则的值是 （ ） A B C D4. 方程的根的个数为（ ） A0 B1 C2 D35 下列等式正确的有 （ ） A B. C. D. 6 下列各式错误的有 （ ） A 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个7. 已知，则 8. 设，则的值等于 9若实数满足则的最大值是 10 ab=1，若P=，Q=，则P Q （比较大小）11若关于方程无解，则的值是 。12已知时，分式无意义，时此分式值为0，则；13.某市对一段长1500米的路进行改造原计划每天修米，为了减少施工影响，实际每天修路比原计划的2倍多35米，那么修这条路实际用了 天14. 计算：(1). (2). 15. 解分式方程：（1） （2） （3） （4）16. 先化简，再求值：，其中17.已知3是方程的一个根，求的值和方程其余的根。 18.在2008年春运期间，我国南方出现大范围冰雪灾害，导致某地电路断电。该地供电局组织电工进行抢修。供电局距离抢修工地15千米。抢修车装载着所需材料先从供电局出发，15分钟后，电工乘吉昔车从同一地点出发，结果他们同时到达抢修工地。已知吉普车速度是抢修车速度的1.5倍，求这两种车的速度。 19.某中学库存960套旧桌凳，修理后捐助贫困山区学校。现有甲、乙两个木工小组都想承揽这项业务。经协商后得知：甲小组单独修理这批桌凳比乙小组多用20天；乙小组每天比甲小组多修8套；学校每天需付甲小组修理费80元，付乙小组120元。（1）求甲、乙两个木工小组每天各修桌凳多少套。（2）在修理桌凳过程中，学校要委派一名维修工进行质量监督，并由学校负担他每天10元的生活补助。现有以下三种修理方案供选择： 由甲单独修理；
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