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文档简介

“我眼中的科学”活动总结四月份，我们凯旋路小学五年级和六年级全体学生举行了“我眼中的科学”活动。同学们踊跃参加，取得了很好的效果。为了以后更好的开展此类活动，特总结如下：一 活动中的收获。1文字类的作品。在此类作品中，孩子们大胆想象，敢于创造，用自己的笔描绘出了成人眼中没有的世界，从微生物到动物、植物，从太阳系到整个宇宙，都进行了探索。从中我看到了他们眼中的世界，也看到了他们的好奇心，对科学知识的渴望。孩子们从一草一木起认真观察，从一点一滴大胆想象，创造出来了一个个神奇。如五四班的学生董紫依在未来的房子描绘出未来的洗衣机是分层的，最下层可以洗深色的，中层可以洗浅色的，最上层可以洗白色的。还可以把内衣、外衣分开洗。从中可以看出孩子们遇到困难时，已经学会用大脑思考，用知识去解决。2绘画类的作品。在此类作品中，孩子们更是创造性的利用了手中的画笔，有的是素描画，有的是水彩画，有的是蜡笔画，用心展示了一个神奇的科学世界，他们让科学也有了色彩，有了趣味。如五四班张家怡的作品水果小区，有苹果样的房子，橘子样的房子，菠萝样的房子香蕉样的房子小区内的交通工具也是各种水果样的，有茄子样的，草莓样的，梨样的让人眼前一亮的是那个茄子样的汽车，它的排气筒是茄子把，车身是茄子身，车轮是圆圆的叶子。让人一看就被感动了，色彩、形状、功能、环保竟被这样巧妙地结合在一起，简直是天衣无缝。3手工制作类作品。在此类作品中，孩子们用自己灵巧的双手做出了一个一个模型。有的是塑料的 ，有的是木头的，有的是纸的所有能用的都用上了，特别值得一提的是用上了电。有用电池的，有用电磁铁的，这说明他们已经认识到了电的作用。如五三班的一个淘气包，用电池、导线、玩具小人、喇叭、小彩灯组成闭合线路，成功的制造了一个玩具。还有的孩子做出了未来的战车，海陆空战车他们说：“他们要驾驶高科技的武器保家卫国。”活动让他们意识到了科技的重要性。二、活动中出现的问题及改进措施。1想象缺乏科学依据，作品主题不够明确。有的作品想象力很丰富，可是缺乏有力的科学依据，还有的作品主题不够明确。在以后的活动中要多让学生查找科学知识，学会围绕一个主题去收集资料，围绕一个主题去选择，在科学的依据上再大胆的想象，大胆的创造。2.动手能力还需提高，手工类的作品较少。孩子们擅长用文字来创作，在文字的海洋中可以轻而易举的想象创造，如果要变成有形的就有了一定的难度，这也说
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