教师个人成长计划PPT课件

1 教师个人专业发展规划 张俊卿2014年2月 2 一 自我现状分析 我是一名普通的小学数学老教师 很喜欢自己目前从事的这个职业 并将它当作自己的事业用心经营 随着时代的发展和新课程改革的深入 在数学教学中 我都与其他老师一样面临着许多的问题和困惑 我想这是由于自己平时思想上有惰性 读书不够多 在教育 教学方面缺少系统的理论知识的原因 此外 由于平时只是忙于辅导学生 对平时的教育 教学工作很少反思 总结 使得自己的写作能力也有待提高 我能热爱教育事业 工作认真踏实 但是在专业素养和专业知识上有许多不足 尤其缺乏对学生各种状态 特征的认识和研究 由于视野不够宽阔 工作中缺乏与老教师的沟通和指导 新的教学理念如何与传统的教学方法有机融合成了我们的焦点 有时取舍不当 这些原因的产生 阻碍了个人的发展 因此我想必须改变现状 丰富自己的教育教学理论 规划今后成长的方向 以寻求更大的发展 向更高的目标迈进 3 二 总体发展目标 定目标很难定 高了会失望 但是我知道有了目标 我会坚持不懈地努力 一定要取得成功 有效的发展规划需要切实可行的目标 以便排除不必要的犹豫和干扰 全心致力于目标的实现 有了目标 便有了人生奋斗的方向 4 树立终生学习的观念 不断提升自己的师德修养 完善自己的知识结构 提高自己的文化素养 读书是一种至关重要的途径 所以我在本学期要坚持读有关教育的书籍 阅读有关教育改革 课程改革的资料 及时从各个渠道了解教育动态 使自己首先具有一种先进的教育意识及理念 并且能有质量地完成读后感或反思 为教学工作不断积累理论知识 5 2 坚持自觉 认真地备课 研究教法和学法 领会课改精神 深入课堂了解每一个学生 因人施教 因材施教 提高课堂教学效果 努力实现自身特点的课堂教学风格 让每一个学生都喜欢上自己数学的课 6 重视对有效课堂的研究 实践 在探索 感悟 反思中不断提高自己的课堂驾驭能力 由合格 称职走向成熟 优秀 7 利用现代化设备 借鉴网络资源 加强对教材体系的梳理 多看名师课堂实录 取他人之长 补已之短 做好教学反思 坚持记学习笔记 坚持基本功的学习 提高个人的素质和教学能力 争取自己的班级所教的数学有特色 有成效 为学生营造和谐的学习氛围 成为一个尽心尽力的老教师 8 三 阶段发展目标 养成良好的阅读习惯 形成终身学习的信念 每天分时段读书 必须完成一定的阅读量 扩大读的范围 可以读教育名著 教育刊物 也可以从网上阅读 形成科学合理的读书方法 在追求量的同时发生质的变化 不断丰富 提高自己的文化底蕴和教育 教学理论水平 立足课堂实践 形成有特色的教学风格 在新课标理念指导下 从身边有经验的教师处请教 从名家光盘里学习 从省 市名师中汲取 敢于实践 在实践中反思 在反思中学习 在学习中成长 在成长中提升 学会反思 形成创新的工作局面 坚持反思自己的教育 教学行为 找出不足 积极客观地面对 辨证看待问题 创新工作 把反思的成果落实在具体的事件中 并形成书面笔记 9 笔耕不止 形成自己的教育思想 及时记录教育教学中的现象 灵感 诉诸于笔端 写出教育案例 故事 论文 随笔等 力争多多发表 加强教科研 形成一定的学术能力 努力探求教育教学的规律 用研究的成果指导教学 在研究中提升 在提升中研究 提高