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文档简介
2019-2020学年部编版语文四年级上册期末课外阅读专项训练卷15(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、现代文阅读难忘的访问前不久,我应邀来到英国伦敦某学校访问,校长热情地接待了我,并把跟在她身后的一位十一、二岁的男生推到我面前,和蔼地说:“你向中国客人做个自我介绍吧。”这位男生难为情地说:“我叫爱德华,刚才我把低年级男孩打得鼻青脸肿,被校长惩罚,为您参观校园做临时讲解员。”我惊讶地看看爱德华,又看看校长那意味深长的微笑,便心领神会地鼓起掌来。爱德华推开体育馆大门,指着陈列品,滔滔不绝地告诉我哪个奖杯是哪次比赛得来的,哪件球衣是哪个校友在哪场大赛中穿过的我问他:“你怎么对这些信息掌握得如此清楚?”他自豪地说:“我就是学校这支橄榄球队中的一员!”我们从体育馆出来,天空下起了蒙蒙细雨。校长想带我回办公楼,但是,爱德华突然小声向校长提议说:“再让他去看看琼斯的椅子吧。”校长眼睛一亮,点点头。爱德华带我来到了小喷泉旁边的“琼斯的椅子”前,他沉痛地说:“五年前,琼斯在这所学校读8年级。有一天,他在上学的路上被一辆汽车撞死了为了纪念他,同时也为了提醒人们珍爱生命,学校在这里安放了琼斯曾坐过的这把椅子。”校长用慈爱的目光注视着爱德华,对他说:“汽车没有眼睛,也没有理智,它对琼斯犯下了罪过;而我们不是汽车,我们有眼睛,有理智,应该懂得爱和尊重,懂得保护弱小者和无辜者。你觉得呢?”爱德华使劲地点头,羞愧和自责使他的双颊绯红了。就在那一刻,我深切地体会到了尊重的力量!这样能让犯了错误的人在一份高贵的赐予面前翻然醒悟。1 . 把短文中描写爱德华心情变化的词语,按顺序填写在括号里。( )( )( )羞愧和自责2 . 本文的主要内容是( )A犯错误的男孩子在校长有意安排下,为我讲解学校橄榄球队取得的成绩和摆放“琼斯的椅子”的目的,从中他受到教育。B我来到伦敦某学校访问,看见校长没有批评犯错误的学生。我对校长的教育方法很有感慨。C我来到伦敦某学校访问,看到男孩子知错就改,有集体荣誉感,懂得了保护弱小者和无辜者。我对校长的教育方法很有感慨。3 . 这篇文章是按照_的顺序记叙的。课外阅读。松鼠(节选)松鼠喜欢在树枝上跳来跳去,十分机灵。只要有人触动一下树干,它们就躲在树枝底下,或连蹦带跳地逃到别的树上去。清朗的夏夜,松鼠在树上高兴地跳着叫着,互相追逐嬉戏。它们好像怕强烈的日光,白天常常躲在窝里歇凉;只在树枝被风刮得乱摇晃的时候,它们才到地面上来。但是它们从来不接近人的住宅。松鼠喜欢住在高大的老树上,常常把窝搭在树杈中间。它们搭窝的时候,先搬来一些小树枝,交错着放在一起,再找一些干苔藓铺在上面,然后把苔藓压紧,踏平。窝搭好了,还在上面加一个盖,把整个窝遮蔽起来,这样就不怕风吹雨打了。它们带着儿女住在里边,又暖和又安全。4 . 从短文中找出合适的词语,写在括号里。(_)的夏夜(_)的老树5 . 从短文中找出描写松鼠搭窝的句子,用“”画出来。6 . 抄写短文中能表现松鼠机灵的句子。_7 . 读了短文,你喜欢松鼠吗?为什么?_阅读短文,回答问题。与温暖相遇父亲送我去大学报到。从村子到省城需三天,其间要步行,坐火车,乘汽车。父亲十分小心,几乎每隔几分钟就会查看一下缝在裤脚里的钱是否还在,尽管如此,钱还是在最后一段行程上丢了。回忆起来应该是在公交车上,因为只有半小时就到学校了,父亲很兴奋,就放松了警惕。紧挨父亲坐的是个和我一般大的小伙子,他和父亲聊得很投机,下车时他帮我们搬了行李才离开。事后想想,他是在那时候趁乱下的手。因为,父亲总频频地看裤脚,无疑是“此地无银三百两”。负责收费的学校工作人员看看排得老长的队伍,不耐烦地催促,父亲快哭出来了,他说:“同志,怎么办,五千块啊,我们借了一个月才凑到的!”我拉着父亲的胳膊:“我们顺原路回去找找。”找了一下午,没有奇迹出现。翌日一早我就出去了,中午回来发现父亲不在。正疑惑着他会去什么地方,两个行人的谈话飘进耳朵:“那老头真傻,人家好不容易得手了,怎么可能把钱还给他呢!”“就是,小偷要有良心怎么会做小偷,他这是白等。”我忙出门找,在昨天下公交车的地方围了很大一圈人。拔开人群,父亲竟然在里面。他没有呼天抢地,也没有喋喋诉苦,只是笔直地站在那里,脚前是一张白纸,上面有他歪歪扭扭的毛笔字:“孩子,我知道你一定有自己的苦衷,可这钱对我太重要了,请你把钱还给我,叔可以换种方式帮你。”我觉得难堪至极,抢上去收了他的纸。第二天,父亲又去车站了,纸上换了内容:“我老家在四川农村,很穷。为了送娃上大学,我跑了东家跑西家,才凑足了五千块。”简直不可理喻!这样和小偷拉家常就能感动他吗?第三天,学校了解了我的情况,同意缓交学费。我把消息告诉父亲,并劝他回去,因为再在这里耗下去,连回家的车费都不够了。可父亲的犟脾气上来,怎么也不肯,他照例像棵树一样站在烈日下,纸上又有了新内容:“学校同意了我们缓交学费,我和儿子就有时间去挣钱了。所以我也不是急需这笔钱,但还是希望你把钱还给我,因为毕竟这不是你的劳动所得啊。”一周毫无消息,父亲最后一次蹲在那里,不抱任何希望的他在纸上写了很多:“孩子,这一周我花光了所有的钱,明天一早就要回去了。我之所以在这里等这么久,是因为那天在车上我和你交谈过,我觉得你是一个好娃,做这种事肯定是有难处的。”父亲回到家,已是四天后了。母亲迎出来,手里扬着一张五千块钱的汇款单。几天后父亲收到一封简短的信:“叔,对不起,拿了你的钱,良心很不安。从学校问到地址,早早地退还给你了。很羡慕你儿子考上那么好的一所大学。我父亲很早就去世了,没人管我,就学坏了,我会改的。谢谢你。”父亲把钱和信都寄给我。看了信,我的眼眶湿了,为父亲对人的信任,为小偷的迷途知返我感到了一股来自心底的感动与温暖。8 . 本文主要讲述了一个什么故事?请用简洁的语言概括出来。_9 . 父亲对钱百般保护,可还是在最后一程里丢了,你认为是哪些原因造成的?请写出三条。_10 . 文中父亲共给小偷留言四次,文中并未涉及小偷看了的感受,只在文末交代了结局。请你在每次留言后简要补上小偷的心理独白。11 . 文章标题为“与温暖相遇”,你是怎样理解的?_12 . 本文的两个主角是父亲与小偷,一定给你留下了深刻的印象。请简要概括其性格特点。_阅读理解。姥姥家的小院今年暑假,我的生活真是丰富多彩。最有趣的是到农村的姥姥家,我最喜欢姥姥家的小院。院子西南角,几根长竹竿架上,爬满了花藤,稠密的绿叶衬着紫红色的花朵,又娇嫩,又鲜艳,远远望去,好像一匹美丽的花布。院子东北角是由金瓜架搭起的棚子。光滑滑的金瓜像吊灯似的挂在藤上。瓜棚下面有桌子。晚上,灯亮了。孩子们在这里读书,下棋,大人们也在这里乘凉,闲谈。院子东面栽着几株像巨人一样高大的白杨,还有几株果实累累的果树。白杨树挺直了高大的躯干,碧绿的叶子被风吹得哗哗直响,在响声中可以闻到果子的清香。院子南面是一片碧绿的小菜园。韭菜绿油油的,茄秧上挂满了嫩茄,半红半绿的辣椒像害羞似的,藏在茂密的绿叶中,还有西红柿、黄瓜各种各样的蔬菜,为农家增添了乐趣。姥姥家的小院,多么富有诗情画意啊!13 . 短文的结构为_,全文是围绕_写的。14 . 按照短文内容填空。姥姥家的院子西南角,有,东北角是,院子东面栽着,院子南面栽着,多么富有诗情画意啊!15 . 这篇文章是按顺序写的。表示这种顺序的词语有:、。课外阅读爱因斯坦趣谈爱因斯坦是一位赫赫有名的科学家,他担任普林斯顿高级研究所主任后更忙了,很少能呆在办公室里,一切日常事务性工作由秘书处理。一天,已经过了下班时间,办公室里的电话铃响了。秘书不耐烦地拿起听筒。“请问,我可以和主任谈话吗?”耳机里传来温文尔雅而又熟悉的声音。可秘书一时没听出是谁,按老习惯回答:“主任不在。”“那么,请您告诉我,爱因斯坦博士住在哪儿?是他新搬的家。”秘书婉转地说:“无可奉告,他不希望他的住处受到干扰。”这时,电话里的声音突然变低了:“请你不要告诉任何人,我就是爱因斯坦博士。我正要回家。在路上边走边思考,走着走着,竟来到一个陌生的地方,忘记家的地址,没有办法,只好麻烦你帮我查找地址了。”爱因斯坦在学习和工作上有惊人的记忆力,可在生活上的记忆力却这么差,这是因为他的思想全都集中在科学研究和探索上了。16 . 根据意思
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