南雁镇小规范管理标准.xls

附件1 南南雁雁镇镇中中心心小小学学规规范范管管理理标标准准 修修订订稿稿 一级 指标 二 级 指 标 要 点认 定 说 明 A1 行 政 管 理 B1规划制订 学校办学目标明确 办学指导思想端正 能坚持全面贯 彻国家的教育方针 有制订适应学校发展需要的各种规 划与实施方案 1 学校近中长期发展规划 2 学校德育工作规划 3 学校教学工作规划 4 新课程改革实施方案 等 学校制订的规划与方案要及时修订 符合时代要求和学校 实际 有下列情况之一的 视为基本达标或不达标 1 缺少一个 及以上 方案 2 有规划但思想性 科学性 针对性 操作性一般或较 差的 与工作实际不相吻合 并有一定差距 B2计划总结 学校有完善的管理过程 针对性地制订了学期 年 度计划 并及时进行工作总结 学校过程管理明确体现 有下列情况之一的 视为基本达标或不达标 1 缺学校计划或总结的 2 计划总结普遍雷同 针对性 实效性不强的 3 未认真实施计划的 B3规章制度 学校有建立健全的管理制度 制度科学性 针对性 强 符合学校实际 并能做到有效执行 1 教职工学期 年 综合考核实施办法 2 教科研工作管理办法 3 班主任工作考核办法 4 学校财务管理制度 5 学生管理制度 有下列情况之一的 视为基本达标或不达标 1 缺一项及以上制度的 2 制度科学性 针对性 操作性较差和未及时补充修订 的 3 已制定制度 但执行不力或无执行的 B4 三乱 治理 学校治理 三乱 措施有力 严格执行收费标准 精选学习资料 有下列情况之一的 视为不达标 1 学校办重点班 快慢班 特色班 2 巧立名目乱收费和不规范收费 3 乱编滥订学科学习资料 4 未经县级教育行政部门批准 擅自举办实验班 同 上 B5学籍和档案管理 学校档案管理制度健全有效 学校有专人负责档案管 理 每学年至少整理一次档案 档案完整 归类正确 管理规范 学校学籍管理科学规范 义务教育档案齐全 入学率 巩固率 毕业率均达高标准普及要求 有下列情况之一的 视为基本达标或不达标 1 学校无档案管理制度 或有档案管理制度但不能较好执 行的 2 档案不齐全 严重残缺的 3 档案无专人管理 造成档案管理混乱的 4 每学年结束后 档案没有及时整理 归档的 5 学籍管理较混乱 且达不到高标准普及要求的 B6民主管理 学校实行校长负责制 充分发挥学校党支部政治核心 作用 学校教代会民主监督作用 形成健全的领导管理体 制 学校认真执行校务公开的有关程序与办法 实行校务公 开 不符合规范要求的 视为基本达标或不达标 B7学校受表彰情况 学校改进管理工作卓有成效 某一方面工作有特色 在一年中获得学区及以上各种单项 综合的表彰一次以 上 无获得任何表彰或整改成效不明显为基本达标 B8教师受表彰奖励情况 学校师资建设效果明显 有10 以上教师开过学区级 别以上教学观摩课和获得学区级别以上各项表彰 有下列情况之二者 为达标 1 有获省 市 县教坛新秀称号的教师 2 有受县级学区综合类及以上先 进表彰的教师 3 有参加教学竞赛活动并获县三等奖及以上教师 4 有承担市 县级学区级公开教学任务并获得证书教师 列入教研活动计划 面向市县学区的公开课 A2 德 育 管 理 B9德育常规 学校有完善的德育机制 健全的德育队伍 常规工作扎 实有效 学校积极开展创建县 市德育特色校 文明学 校 行为规范达标学校 绿色学校 家长学校等活动 且 效果明显 学生有良好的文明行为习惯 一年内无学生违 法犯罪案件发生 有下列情况之一的 视为基本达标或不达标 1 德育组织队伍不健全 2 德育规章制度落实不到位 3 德育特色校 绿色学校 家长学校创建工作均未认真 组织实施 4 少先队队室建设不规范或无队室 5 学生的不良行为习惯较普遍 6 校内有严重违法犯罪或重大治安事件 B10班集体建设及班主任管理 学校重视班集体建设 并富有成效 建立班集体建设目 标与评价制度 按班建设目标和班级计划进行考核 有科 任教师共同参与的班级管理机制 学校重视班主任队伍管理 建立班主任档案 建立选聘 培训 培养 奖惩等制度 注重班主任的专业发展 学校相关的教育教学管理评价制度 应积极向班主任倾 斜 有下列情况之一 视为基本达标或不达标 1 班容班貌差 2 班级班风不正 班纪不严 3 德育课 主题班会 每学期每班少于二次或无记录 效果不好 4 无班主任选聘 培训 培养 奖惩制度或未落实 5 无班主任档案 B11育人环境建设 学校有明确的校园布局规划 能创设良好的育人环境 校园卫生整洁 布置合理 有下列情况之一 视为基本达标或不达标 1 校园环境整洁卫生 2 校内物品摆放规范有序 3 校园文化建设进展顺利 初见成效 同 上 B12安全教育 学校积极开展安全教育 各项安全制度落实 无安全 责任事故 学校安全责任制无落实的与学校发生安全事故 根据 最后调查意见 视为不达标或基本达标 B13体艺卫工作及其他 学校加强卫生教育 认真执行 学校卫生工作条例 有定期体检制度 有学生健康档案 开展卫生保健和 安全自救知识教育 学生在良好的卫生习惯 学校认真执行 学校体育工作条例 贯彻 学生体 质健康标准 保证两操 两活动正常开展 保证学生 每天一小时体育锻炼时间 开足体育课 学生体质健康 标准合格率达到98 以上 近视新发病率低于3 学校认真组织实施 四节 活动 参与率达70 以上 集体项目必须开展 认真组织体育 艺术 科技 读 书等兴趣小组活动 积极开展课外实践活动 正常规范 开展假日活动 在各级各类评选活动竞赛中取得优异成 绩 并具有一定数量的特长生 学生养成良好的劳动习惯 积极参加社会公佃活动 积极组织校内外劳动和社会实践 有下列情况之二 视为基本达标或不达标 1 学校无配备专兼职校医或保健教师 医务室 药箱 无配有常用药 2 学校卫生条件不符合要求 学生有不良的卫生习惯 3 学生健康档案不齐全 4 学生近视率控制达不到要求 5 学学校校体体育育活活动动计计划划 内内容容 时时间间 场场地地 经经费费未未落落实实 6 学生体质健康标准合格率不符合要求和体艺卫劳考核 成绩不全的 7 学校未认真组织体育 艺术 科技 读书等方面的兴 趣小组活动 各类兴趣活动学生总参与率在80 以下 无 学生习作展出 8 小学生每年参加社会实践活动不少于10天 9 无开展常见病 传染病预防及食品卫生安全知识宣传 教育 同 上 A3 教 学 管 理 B14课程执行 学校要严格按国家基础教育课程计划开齐 开足各 类 各门功课 文化学科不随意增加课时 非文化学科不 能停开或随意减少课时 积极开发与实施学校课程 按 要求开设综合实践活动课程 地方课程和学校课程 学校要按规定要求开齐开足课程 有下列情况之一的 视为 基本达标或不达标 1 少开设一科或一科以上 2 课时随意增减 3 综合实践活动课程 地方和学校课程安排缺一或未开 足课时 4 实验课开出率未达到100 演示实验率未达到100 B15课业负担 学校按规定的作息时间安排教育教学活动 学生课 业负担合理 周活动总量符合要求 有下列情况之一的 视为基本达标或不达标 1 学校擅自增加周活动总量 2 学校未严格执行作息时间的 同 上 B16教学常规管理 学校认真组织实施新课程改革 制定出 教学管理制 度 教师认真制定教学计划 认真备课 上课 批作 辅导 实验及练习 考核 评定 学年有总结 学校对教学过程各环节工作有检查评分和评定办法 每学 期检查二次以上 并有情况记载 有下列情况之一的 视 为基本达标或不达标 1 缺常规检查制度 2 检查少于二次 3 缺检查情况记录 4 教师的教学方式与学生的学习方式不符合新课程理念 要求 5 综合实践活动课程与学校课程要有计划 有组织 有 措施 有总结 B17课堂教学 教学目的符合教育目标和新课程标准的要求 体现 以学生为主 的理念 尊重学生的人格 讲授知识正确 无误 系统 连贯 能联系学生思想 生活 社会发展 的实际 注重培养学生的自主 合作 探究的能力 着 力培养学生的自学能力和自学方法 教学手段运用恰当 课堂上反馈及时 调控得当 有下列情况之一 视为基本达标或不达标 1 教学目标不符合教学目标和新课程标准的要求 2 讲授知识脱离学生和社会实际 3 教学手段运用不恰当 4 课堂教学调控不当 B18教学评价工作 学校制订 考试评价制度 对教师和学生进行综合 性 发展性评价 加强教学质量评估 开展科学评价研究 改革评价办法 要采用形式多样的考试方式 倡导部分 学科实行开卷考试或面谈 面试 分项测试等 有下列情况之一 视为基本达标或不达标 1 未体现新课程要求的评价理念 评价方案不符合学生与 教师实际 不能注重学生和教师的综合性发展性评价 单纯 以学生成绩评价教师 以考试名次和分数对学生排队 考试 次数过多 2 音 体 美无考核方案和评价表册 3 未建立学生综合素质评价体系 4 考试方式过于单一 同 上 B19教师教育 学校注重校本教研制度建设 有完备的校本教研 培 训规划和实施记录 教研组能正常开展教研活动 并有详 细的活动记录 学校领导能深入课堂 身体力行 积极参加 教研活动 学校抓好师德建设 有加强职业道德教育和行风建设 的措施 师生关系良好 学校重视教师校本培训 重视骨干教师培养 并有合 理的考核办法和奖惩制度 教师每学年达到规定的继续 教育学分 学校重视师资队伍建设 不断优化师资结构 有一定 数量的骨干教师群体 并能起引领作用 教师学历结构 合理 有下列情况之一的 视为基本达标或不达标 1 每学期全校性教研活动未达到2次以上 各教研组活动 未达到4次以上 2 教研活动内容无主题 无记录 3 围绕新课程的教研活动少于两次 4 学校领导一学期听课不到20节 5 教师存在体罚或变相体罚学生 违规带生 有偿补课 等教师违法违纪一例及以上 属学校中层以上领导干部 或普通教师违纪违法情况严重 且造成极不良影响的 视为 不达标 其他视为基本达标 6 无教师培训 含校本教研 校本培训 师德培训等 计 划或制度 无培训记录 7 教师高一层次学历低于50 8 教师合格学历低于95 B20教学成效 学生有浓厚的学习兴趣 端正的学习态度 正确的学 习方法和良好的学习习惯 形成良好的交流和合作能力 学生各学科合格率 优秀率较高 并有质量分析表 有下列情况之一的 视为基本达标或不达标 1 学生学习习惯不良 厌学现象较严重 2 学生评价无采取综合性 发展性评价 3 各年级各学科成绩合格率较低 并无质量分析表 B21教育科研成果 学校积极开展教育教学科研工作 鼓励教师撰写教学 后记 教学反思 经验总结 案例分析 教学论文和课 题研究 注重校本课程的开发 注重科研成果推广应用 有下列情况 视为基本达标或不达标 每年县 市级教科研课题不到1个 且论文篇数年人均 达不到1篇 并无超过总数15 的论文在县级以上获奖或刊 物上发表与交流 A4 后 勤 管 理 B22后勤财务机构 制度与档案管理 学校有健全后勤财务管理机制 制度 能严格遵守财 经制度 岗位职责分明 财务人员 报帐员 要持证上岗 定期及时做好财务档案入档工作 设有防火 防水 防霉 防盗的专用财务档案室 柜 有下列情况之一的 视为基本达标或不达标 1 后勤财务管理岗位 制度设置不齐全的 2 财务人员 报帐员 无会计证 3 财务档案归案和管理不规范的 B23财务核算管理 学校要严格按照国家会计制度编制凭证 设置会计账 薄 填写各类财务报表 做到帐务内容符合法规 帐证 相符 帐帐相符 帐表相符 帐实相符 有下列1 2情况之一的 视为不达标 有下列3情况视为 基本达标 1 私设账外账 小金库 2 伪造 变造或有不合法的会计凭证 账薄 财务报表 的 3 填制凭证要素 账薄登记 各类财务报表不规范或不 齐全的 B24流动资产与专项资金管理 学校严格按有关规定搪行流动资产管理 建立有效的 货币 暂付款 存货清查盘点和核查制度 学校严格按上级部门规定使用专项资金 做到专款专 用 有下列情况之一的 视为基本达标或不达标 1 现金管理没按 现金管理暂行条例 规定 2 应收及暂付款未按规定收回的 3 债权债务增减 社会借款利率不正常的 4 专项经费使用不到位的 B26固定资产管理 学校能按有关规定建有固定资产管理实物帐 新增的 要按时分类入帐 做到帐实相符 定期清查 盘点并做 好日常保养 安全保管 有效使用工作 有下列情况之一的 视为基本达标或不达标 1 学校没有建立固定资产实物帐 2 固定资产清查 盘点 新增入帐不及时 3 学校设备设施不良或使用不良造成浪费的 B27收费与预算管理 学校严格按照收费文件规定范围 项目和标准进行收 费 使用财务票据 实行 收支两条线 管理 学校坚持 量入为出 统筹兼顾 保证重点 收支平 衡 的原则 结合学校实际收支情况编制年度收支明细预 算 定期对预算执行情况进行科学分析 有下列情况之一的 视为基本达标或不达标 1 学校没将收费公示牌挂在学校显眼处的 2 学校未按上级文件规定的范围 项目和标准收费的 3 收费票据使用不正确的或没及时纳入 收支两条线 管理的 4 编制不合规的年度预算 5 预算执行比较随意性的 没有对预决算进行分析的 B28其他后勤管理 学校对住校生管理有序 设施设备等学校财产及时良 好维护 食堂食品卫生管理制度健全 卫生符合规范要 求 有下列情况之一的 视为基本达标或不达标 1 学生课桌椅等设施维护不良或维修不及时 2 住校生管理制度不健全或落实不到位 3 食堂食品卫生不符合要求 4 食堂从业人员无健康证 存在不规范操作 A4 后 勤 管 理 检 查 方 式 听汇报 查看规划及与学校实际工作情况关系 1 查行政 党 工 团 队 及各处室的计划和总 结 2 查学校周工作日程表或校务日记和会议记录 1 查看各项规章制度 2 查看相关执行记录材料 3 师生座谈 1 师生座谈 2 查看科任教师和班主任工作手册 学校对教师评 价方案 3 查看学校财务帐目和学生书包学习资料等 4 查看上访举报调查结论 1 查看档案室或档案柜和普及学籍表册 2 查各类档案材料包括文件档案 人员档案 师生 获奖材料 师生考评成绩记录 成绩统计资料 会 议记录 活动资料等保管整理存档情况 1 查校务公开资料 2 查教代会材料 3 查民主决策 民主监督记录材料 4 教师座谈 南南雁雁镇镇中中心心小小学学规规范范管管理理标标准准 修修订订稿稿 查有关文件 证书 经验介绍 交流材料等 查有关文件与获奖证书 1 查少先队建设材料 2 师生座谈 1 实地查看 2 师生走访 3 查学校相关的教育教学评价制度 1 查看有关材料 2 实地考查 3 师生座谈 查各项安全制度和防范措施 各项安全工作预 案 1 查看卫生室和卫生设备等 2 查看体卫 四节 活动计划和实施情况及学生社 团活动记录 3 查学生学籍表 4 查体检表 健康档案 考核内