2020年部编版语文二年级上册第五单元测评卷（I）卷

2020年部编版语文二年级上册第五单元测评卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 读一读，给下面的句子加上恰当的标点。(1)夜莺尖声尖气地问（_）你妈妈是谁（_）(2) （_）它是什么模样呢（_）啄木鸟也凑了过来（_）(3) （_）我妈妈是猫头鹰（_）小猫头鹰连忙说（_）你能帮我找妈妈吗（_）2 . 根据课文内容填空。（1）“细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。”这句话中写葫芦叶颜色的词语是_，写花颜色的词语是_，写葫芦藤样子的词语是_。（2）那人种的葫芦原来长得好不好？你从哪里看出来的？_。3 . 辨字组词。4 . 我会多音字组词。5 . 把下列词语补充完整，并选择其中一个造句。不（ ）思索惊（ ）失（ ） （ ）然大物小心（ ）（ ）（ ）囊妙计 （ ）（ ）成怒 （ ）洞百出自（ ）自（ ）_二、语言表达6 . 在括号里填上合适的词语，使句子更具体生动。1.战士们完成了任务（_）战士们（_）完成了（_）任务。2.石头向敌人头上砸去。石头（_）向敌人头上砸去。3.圆明园中还有西洋景观。（_）圆明园中还有（_）西洋景观。三、现代文阅读读读短文，完成后面的练习。音乐疗(lio)法牛伯伯年纪大了，他身体不好，经常失眠(min)。他的儿女们把他送进了“音乐医院”。牛伯伯躺(tn)在床上，闭上眼睛，不一会儿，病房里响起了轻柔的音乐，牛伯伯听着听着，就进入了梦乡。一觉醒来，百灵鸟护士进来问：“睡得好吗？”牛伯伯高兴地说：“好长时间没有美美地睡上一觉了，你们给我施了什么魔(m)法？”“哪有什么魔法呀，是音乐帮的忙，音乐能放松神经，促进血管、内分泌(m)系统(x tn)正常工作，对各种病都有疗效(lio xio)呢！”7 . 这段话共有（_）句话。8 . 牛伯伯因为_，所以住进了_。9 . “哪有什么魔法呀对各种病都有疗效呢！”这句话是_对_说的。10 . 音乐有什么作用，在这段话里找一找，在下面用“”画出来。11 . 下面加点的字在本文中应读什么？（请在正确音节的括号里打“”）音乐：l（ ） yu（ ） 睡上一觉：ju（ ） jio（ ）四、书面表达12 . 习作。题目：不乱扔垃圾看图提示：图上画的是什么时间？谁在什么地方干什么？发生了一件什么不愉快的事？发挥你的想象，编一个小故事，请大家注意标点哦！参考词语：一边一边、不小心、哇哇大哭、四脚朝天、安慰、知错就改五、句型转换13 . 按要求改写下面的句子。(1) 希腊人在马拉松平原打败了波斯侵略军。(改为反问句)_(2) 李姓的人口很多。(改为感叹句)_(3) 早在2700 多年以前，我们的先人就已经利诱烽火传递信息了。(用修改符号修改病句)_六、连线题14 . 拼音汉字手拉手。（连线）to y wi di zh co忆掏逮秩糙薇七、书写15 . 拼一拼，认真写汉字。h shuku kln dzhnysxinqui第 6 页 共 6