2019-2020年度部编版语文四年级上册第五单元提升练习卷（2）（I）卷

2019-2020年度部编版语文四年级上册第五单元提升练习卷（2）（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 句子文件夹。（1） 照例子，仿写句子。“这真是一个与众不同的展览会，有的衣服没有袖子，有的只有一只袖子，有的还只是一片布样。” _，有的_，有的_有的_。（2） 我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来，依依不舍地把它放回湖里。从这句话的“_”“_”等词表现了我舍不得却又无可奈何的心情。（3） 我同维黛安太太想尽办法，终于找到了二十位心灵手巧的妇女。从这句话的“_”“_”词表现了”我”和维黛安太太的辛苦。2 . 读拼音，写词语。tng lu （_） fn xng （_） b to （_）du cng（_） jio ch（_） yng j（_）xio s （_） zho xi（_）3 . 句子俱乐部。（1） 它整天_，在橱柜和架子上_，动作_，从来没有碰掉过一样东西。这句话介绍的是松鼠的习性。从所填的词语中，我们可以看到作者对小松鼠的这些行为并没有_，我们读到的只有称赞。（2） 爸爸哈哈大笑，说：“我怎么没想到这一点呢！咱们家的松鼠是在_呢。森林里的松鼠到了秋天，就要开始储备冬粮。这是松鼠的天性，咱们的松鼠自然也不甘落后！”爸爸不仅没有责怪松鼠，反而“哈哈大笑”，认为这是松鼠的天性，还夸奖它“不甘落后”。爸爸对松鼠的_之情溢于言表。（3） 有一天，它干脆失踪了，哪儿也找不到。也许它跑到花园或森林里去了吧？我们心里_的。表现了作者一家。4 . 比较下面句子，说出它们的区别。1.请你告诉我们，幸福是什么呢？2.如果一旦失去了你啊，那就仿佛没有了灵魂，怎能向美好的未来展翅飞翔？3.为什么？中华不振啊！_5 . 把下面的词语补充完整。（_）（_）无声（_）鼓（_）天人声（_）（_）（_）无声（_）（_）风（_）雨山（_）地（_）二、语言表达6 . 口语交际。“酒后驾驶机动车”作为“危险驾驶”已列入刑法，为了让大家知道“酒后驾车”的危害，六年级（3）班的同学准备组织一次以“杜绝酒驾”为主题的活动。（1）请你为这次活动设计一条宣传标语。_（2）请你写出“酒驾”的危害，至少两点。_（3）为了让更多的人了解“酒驾”的危害，请你设计两种宣传方式。A：_ B：_阅读短文，完成问题。关于班级同学近视问题的调查报告(一)问题的提出为了了解班内同学近视的情况，查找近视的原因，更好地进行预防，我对班内同学的视力状况进行了调查。(二)调查方法1通过观察、询问和计算，了解班级同学近视的人数和比例。2通过观察和询问，了解同学在生活和学习中的用眼习惯。3查阅相关资料，了解近视的原因，统计其他国家学生近视的情况。(三)调查情况和资料整理1四(1)班学生近视情况。2中国学生与其他国家学生近视率比较。小学生近视率中学生近视率高中生近视率大学生近视率中国26.96%54.43%72.8%77.95%德国25.7%49%63.8%高于63.8%日本8.8%15.6%20.4%(四)结论1一些同学没有让眼睛得到充分休息。在年级升高、学习压力增大的情况下，休息时间呈递减趋势。2抗疲劳眼药水与眼保健操对眼睛都有很好的治疗作用，但同学们却没有引起重视。有些同学近视但未治疗和佩戴眼镜，说明对近视问题不够重视。3除遗传因素之外，姿势不正确、用眼习惯不良以及营养和睡眠不足都是导致近视的主要原因。7 . 这份报告调查的问题是_，调查的对象是_，调查采用的主要方法有_。8 . 在本次调查中，作者还了解了其他国家学生近视的情况。有人说，这与所在班级学生的近视情况关系不大。你认为能不能去掉？为什么？_9 . 请你根据本次调查的情况，给四(1)班的同学提出用眼的建议。(至少2条)_10 . 请设计一则富有情趣、能打动人的保护眼睛的提示语。_三、现代文阅读课外阅读。爱国的杜子威在苏州，流传着一位归国博士的动人事迹。他叫杜子威，今年87岁。他出生在日本，在东京获得博士学位。1972年，他离开日本，和妻子一起回到了祖国。侨居在日本的父亲为杜子威所在的苏州医学院附属医院建造了一座研究室，花了整整一百万元人民币。杜子威不要一点报酬，把研究室献给了国家。有人以为杜子威很有钱，问他：“你戴的是什么牌的手表？”他爽朗地笑道：“国产的，苏州牌，才45元，走得相当准。”杜子威把价值一百万元的研究室献给了国家，自己却省吃俭用戴45元的手表。人们被他这种崇高精神所感动，敬佩地向他伸出了大拇指。1979年，杜子威率领医学代表团访问日本，他离开日本7年了，家里听到这个消息，高兴极了，准备好饭菜等着他。可是，等了好几天，也不见他的身影。原来，访日时间只有半个月。杜子威舍不得这点宝贵的时间，全安排了工作，只是在归国的前一天，代表团的其他同志上街参观去了，他才回家吃了一顿饭。1982年，杜子威再次到日本。他为了给国家节省外汇，从宾馆搬到父母家住。临走前，父亲给他一台彩色电视机，杜子威却说：“电视机我有了，我缺的是专业资料，今后给我寄点。”这位博士以辛勤的汗水换取了累累硕果，用来报答自己的祖国。他和同志们共同努力，研究脑神经疾病，现在这项研究已进入了世界先进行列。11 . 文中画线的句子是对杜子威的语言描写，通过读他说的话，我感受到他的（ ）。A谦虚B节俭C健谈12 . 你认为要想更好地理解这篇短文，可以查找哪方面的资料？_13 . 短文的题目是“爱国的杜子威”，他的爱国主要体现在哪些方面？请你用简短的话概括出三点。一：_二：_三：_14 . 如果让你采访杜子威博士，你会问他什么问题？_四、信息匹配15 . 给带点字词选择恰当的解释。（填序号）1.“惹”的解释有：招引；引起（不好的事情）。（言语、行动）触动对方。（人或事物的特点）引起爱憎等的反应。在“惹人喜爱”一词中应选第（_）种解释；在“惹是生非”一词中应选第（_）种解释。2.“婉转”一词的解释有：形容言辞委婉含蓄。声音动听。妹妹婉转地拒绝了强强的旅游邀请，安心在家读书。（_）清晨，树林里传来阵阵婉转的歌声。（_）16 . 用“”划去加点字错误的读音。(1)李华已经长大了，她决定要帮妈妈分担(dn dn)生活的重担(dn dn)。(2)我压(y y)根儿就没想到学习会有这么大压(y y)力。(3)在这次猜谜活动中(zhng zhng)，小明一共猜中（zhng zhng）了四次。五、书面表达17 . 习作乐园