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文档简介
2019版部编版语文四年级下册第三单元提升练习卷(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 读句子完成练习。1大海啊!哪一颗星没有光?哪一朵花没有香?哪一次我的思潮里没有你波涛的清响?这句话运用了_和_的修辞手法,加强了表达的效果。仿写句子:_。2不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起它们的头。这句话采用了_的修辞手法,写出了作者对小白菊的_之情。仿写句子:_。2 . 拼一拼,写一写。(1)中国科学院袁隆平院士为杂交水稻的研究作出了ji ch( )的gng xin( )。(2)一位年轻的h sh( )正仔细地给病人bo z( )伤口。3 . 根据意思写出词语熟悉。_江边的花。_绿得犹如蓼蓝一般。_颜色鲜红胜过火焰。_4 . 比一比,再组词扳_役_漠_毡_板_投_寞_毯_5 . 根据课文填空。1.守信赞扬了宋庆龄_的品质。2.不瞒真情一文告诉我们_。3.信任一文使我们懂得了_。4.这个单元我们学的古诗是_的_,表达了诗人_之情。二、现代文阅读课外阅读宽容是金2004年8月23日,雅典奥运会男子单杠决赛正在(热烈激烈)进行。28岁的俄罗斯名将涅莫夫第三个出场,他以连续腾空抓杠的高难度动作征服了全场观众,但在落地的时候,他出现了一个小小的失误向前移动了一步,裁判因此只给他打了9.725分。此刻,奥运史上少有的情况出现了:全场观众不停地喊着“涅莫夫”“涅莫夫”,并且全部站了起来,不停地挥舞手臂,用持久而响亮的嘘声,表达自己对裁判的(愤怒愤慨)。比赛被迫中断,第四个出场的美国选手保罗哈姆虽已准备就绪,却只能尴尬地站在原地。面对这样的情景,已退场的涅莫夫从座位上站起来,向朝他欢呼的观众挥手致意,并深深地鞠躬,感谢他们对自己的喜爱和支持。涅莫夫的大度进一步激发了观众的不满,嘘声更响了,一部分观众甚至抻出双拳,拇指朝下,做出不(文雅文明)的动作来。面对如此巨大的压力,裁判被迫重新给涅莫夫打了9.762分。可是,这个分数不仅未能平息观众的不满,反而使嘘声再次响成一片。这时,涅莫夫显示出了他非凡的人格魅力和宽广胸襟。他重新回到赛场,举起右臂向观众致意,并深深地鞠了一躬,表示感谢;接着,他伸出右手食指做出噤声的手势,然后将双手下压,请求和劝慰观众保持冷静,给保罗哈姆一个(安静寂静)的比赛环境。涅莫夫的宽容,让中断了十几分钟的比赛得以继续进行。在那次比赛中,涅莫夫虽然没有拿到金牌,但他仍然是观众心目中的“冠军”;他没有打败对手,但。涅莫夫的宽容值得称道。在生活中,出现摩擦、不快和委屈,是常有的事。1我们不能以针尖对麦芒,因为怨恨就像是一只气球,越吹越大,最后会膨胀到无法控制的地步。2面对怨恨,我们应该不念旧恶,不计新怨,能宽容时就宽容,得饶人处且饶人。6 . 用“”画去括号里不正确的词语。7 . (1)短文最后一自然段中,有两句俗语,请分别摘录下来。_(2)你还知道其他的一些俗语、谚语或歇后语吗?请写出两句。_8 . 联系上下文,在文中的横线上填上合适的句子。9 . 读短文最后一自然段中画线的两句话,任选一句,结合你自己的感受,谈谈理解。_三、信息匹配10 . 选词填空英雄英勇保护掩护珍贵可贵(1)狼牙山五壮士是人民的_。(2)无数革命先烈为了人民的利益_地牺牲了。(3)为了_群众转移,六班战士把大批的敌人引上了狼牙山。(4)六班战士为了_人民群众和连队主力,把敌人引上绝路。(5)战士们不怕牺牲的精神十分_。(6)这颗钻石极为_。11 . 用“”标出标下划线的字正确的读音。憋足(bi bi)胜券在握(jun qun)屈辱(yu r)颁发(sng bn)徐徐(x y)奖牌(pi pi)四、书面表达12 . 习作。一学期即将结束,在这一学期中你最大的收获是什么?动笔写下来吧!题目自拟,400字左右。五、诗词曲鉴赏课内阅读。在天晴了的时候,请到小径中去走走:给雨润过的泥路,一定是凉爽又温柔;炫耀着新绿的小草,一下子洗净了尘垢;不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起它们的头,试试寒,试试暖,然后一瓣瓣地绽透;抖去水珠的凤蝶儿在木叶间自在闲游,把它五彩的智慧书页,曝着阳光一开一收。13 . 诗中描写了哪些雨过天晴时的景物?_14 . 诗中运用了哪些修辞手法?_15 . 诗中的“炫耀”“胆怯”“闲游”分别
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