四年级上语文同步练习给予是快乐的人教新课标.doc_第1页
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文档简介

给予是快乐的同步练习一、带着问题来读书。1课文题目的特点是_。A以人物语言命题 B以人物名称命题 C以文章中心命题2保罗请素不相识的小男孩和他瘫痪的弟弟开车兜风的原因是（ ）A哥哥送新车作为圣诞礼物心情好。B保罗被小男孩纯洁、无私的心灵和乐观自信的性格所感动。二、语境注音我能行。1圣诞节，保罗得到哥哥送给（ ）的一辆新车作礼物，并明白了“给（ ）予是快乐的”人生真谛，这令保罗开心不已。2保罗开着车在街上转（ ）了一圈，小男孩突然转（ ）过身，说：“你可以把车开到我家门口吗？”三、恰当解释解释我会选。花：A不真实或不真诚的 B（眼睛）模糊迷乱 C用；耗费1这车是哥哥送的，保罗不用花一分钱。（ ）2奶奶戴上老花镜。（ ）3坏人善于用花言巧语骗人，你们可千万别上当。（ ）四、我来选词填空。显然 竟然 1她的眼睛红红的，（ ）刚哭过。 2真没料到，他弟弟的腿（ ）有残疾。光芒 光亮 3屋子里一点儿（ ）都没有。 4雨过天睛，太阳（ ）四射。五、读短文，按要求回答问题。他把弟弟放在最下面的台阶上，两个人紧靠着坐下。他指着保罗的车，说看见了吗 很漂亮 对不对 这是他哥哥送给他的圣诞礼物 将来 我也送你一辆这样的新车 到那时候 你就可以坐在车里 亲眼看看我跟你讲的那些好看的圣诞礼物了保罗的眼睛湿润了。他下了车，把小弟弟抱进了车里。那个男孩眼睛里闪着（ ）的光芒，也坐了进去。他们三人一起过了一个（ ）的夜晚。这个夜晚，保罗从内心里感受到，（ ）是令人（ ）。1按原文填空。2在第1自然段空
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