人教版四年级上学期语文期末质量检测试卷（I）卷

人教版四年级上学期语文期末质量检测试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识 (共6题；共26分)1. （10分） (2017四上西宁期中) 看拼音写词语 fn xxun zyn x dfng png lng jng_yn ysh shozh zhixn chyn rn zh y_2. （3分） 给下划线字选择正确的读音。 闻（wn wng）_名 景(jng jn )_区 形(xing xng)_状仙(xin xing)_人 秀(xu xiu)_丽 尤(yu yi)_其3. （3分） 照样子，写词语。 衬衫（部首相同）、_、_、_、_咔嚓咔嚓（表示声音）、_、_、_、_4. （2分） 比一比，组词语。 径_ 寒_ 赠_ 盖_ 残_经_ 赛_ 增_ 糕_ 戏_5. （4分） 比一比，组词。 驰_ 弛_炼_ 练_申_ 绅_6. （4分） 读一读下面表示“看”意思的词语，再对号入座 鸟瞰 凝视 端详 远眺 窥伺 瞭望（1） 仔细地看。1（2） 向远处看。1（3） 从高处往下看1（4） 暗中观望动静，等待时机。1（5） 聚精会神地看。1（6） 从高处或远处看。1二、 词句运用 (共2题；共20分)7. （10.0分） 选字组成词。写在横线上。看谁写得多。 旁 学 办 多 也 加 气 两法_边_许_生_8. （10.0分） 口语交际。 清晨，一位清洁工人正拿着扫帚打扫街道。一个学生无视近在咫尺的垃圾桶，将手中的香蕉皮扔到了刚刚打扫干净的路上。清洁工人说：“同学，请不要乱扔垃圾。” 那个学生眼一斜：“我不扔，要你扫地的干什么？”此时，如果你在现场，你会对这位学生怎么说？三、 积累展示 (共3题；共14分)9. （5分） 积累填空。 （1） 黄庭坚的诗句“_，_”描绘的是一幅高远明净的秋江暮景图。 （2） 江上涨起了春潮，水面与大海齐平。海面上，明月也同时升起。这是张若虚春江花月夜中“_，_”的景象。 （3） 论语告诉我们，跟朋友交往，应该做到“_，_”。 （4） 独坐敬亭山中描写鸟飞云飘的句子是：_，_。 （5） 老师想在教室里张贴一些名人名言，请你推荐一句：_。 10. （7.0分） 默写题西林壁并结合诗句回答问题。 （1） 默写题西林壁 _、_。_、_。（2） 解释词语。 题：_只缘：_不识：_（3） 题西林壁的作者是_代诗人_。前两句写了诗人从_、_不同的角度，处在_、_、_、_不同位置观看_的感觉。 （4） 俗话说：“当事者迷。”诗中有哪句诗说明这个道理，请填在横线上_。 （5） 从题西林壁这首诗中得到的启发是（ ）。 A . 对复杂的事物，只要看到一方面，就可以推断出其它方面。B . 对复杂的事物，应多角度观察，多方面调查了解，抓住主要的方面思考。C . 对复杂的事物，既要多方面观察，调查了解，又要亲身去体验，去分析。11. （2分） 我能试着对照注释，想想每句话的意思，再把这两段的意思写下来。（一）子贡曰：“我不欲人之加诸我也，吾亦欲无加诸人。”子曰：“赐也，非尔所及也!”注释欲：想。加：强加。诸：“之于”的意思。非：不是。尔：你。（二）子曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”注释身：本身。正：品行端正。虽：虽然，即使。四、 阅读欣赏 (共4题；共50分)12. （8.0分） 阅读短文，完成练习。 桥（节选）黎明的时候，雨突然大了。像泼。像倒。山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。村庄惊醒了。人们翻身下床，却一脚踩进水里。是谁（ ）喊了一嗓子，一百多号人你拥我挤地往南跑。近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。人们又疯了似的折回来。 东面、西面没有路。只有北面有座窄窄的木桥。死亡在洪水的狞笑声中逼近。人们跌跌撞撞地向那木桥拥去。木桥前，没腿深的水里，站着他们的党支部书记，那个全村人都拥戴的老汉。老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。人们停住脚，望着老汉。老汉（ ）喊话:“桥窄！排成一队，不要挤！党员排在后边！”有人喊了一声:“党员也是人。”老汉（ ）说:“可以退党，到我这儿报名。”竟没人再喊。一百多人很快排成队，依次从老汉身边奔上木桥（1） 把“惊慌地”“冷冷地”“沙哑地”分别填入文中括号里。 （2） “像泼。像倒”说明了_。 （3） 请你根据上下文理解：为什么把老汉比作一座山？ （4） “老汉（ ）喊话:“桥窄！排成一队，不要挤！党员排在后边！”老汉是在什么情况下说的这几句话？连用三个感叹号凸显了什么？ （5） 文中的这位老汉是一个怎样的人？ 13. （12.0分） 阅读下文，回答问题。 一袋桔子星期六晚上，扬扬正在家里看电视。突然，堂屋的门“笃笃”地响起来，她起身走过去，把门打开。门外站着一位陌生的阿姨，手上还拎着一袋鲜红的桔子。她笑着问：“你爸爸在吗？”扬扬说：“到厂里开会去了。”“哦，那我明天再来。”说完，就把桔子一放，转身走了。扬扬把这袋桔子拎进房间，随手拿了一个，一边剥着吃，一边看电视。不一会儿，爸爸回来了，看见扬扬正在吃桔子，就问：“谁给你的？”扬扬随口答道：“是一位阿姨送来的。”爸爸问：“阿姨呢？”扬扬说：“走了。”爸爸严肃起来：“你怎么随便收别人的桔子，还随便吃？”停了一下，又说：“爸爸是党员，又是单位领导，怎能随便收礼？”扬扬低下了头，满脸通红地说：“爸爸，我错了。”说着，从口袋里掏出平时节省下来的零花钱，问：“爸爸，我用这钱买上一个桔子补回行吗？”爸爸这才点头说：“这才像我的好孩子。”第二天早上_爸爸上街买了桔子_补上扬扬吃的_就拎着那袋桔子走了_原来那位阿姨是爸爸厂里汽车修理工_她嫌这工作脏_不轻松_想开汽车_因此请爸爸帮忙_爸爸跟她说_三百六十行_行行出状元_都去开汽车_车子坏了谁来修_爸爸的话，使那位阿姨心悦诚服，红着脸收回了那袋桔子。（1） 给第四自然段加上标点。 第二天早上_爸爸上街买了桔子_补上扬扬吃的_就拎着那袋桔子走了_原来那位阿姨是爸爸厂里汽车修理工_她嫌这工作脏_不轻松_想开汽车_因此请爸爸帮忙_爸爸跟她说_三百六十行_行行出状元_都去开汽车_车子坏了谁来修_（2） 联系上下文理解词语。 心悦诚服：_。（3） 这篇文章写了哪几个人？写了一件什么事？ （4） 扬扬说自己错了，她错在哪里？ （5） 那位阿姨为什么要送桔子，这样做对吗？为什么？ （6） 爸爸是怎样对待“送桔子”这件事的？他为什么要这样做？ 14. （20分） (2019遵义) 青少年正处在长身体、长知识、长才干的时候，你们的成长需要关系呵护，需要教育引导，需要批评鼓励，需要宽松净化的环境、需要 请以“我们年少，我们需要”为话题，题目自拟，要求文体不限，不少于500字，卷面整洁，字迹清楚。15. （10.0分） 发挥你的聪明才智，看谁填的词语准确。 （1） 在括号里填上带有“看”的意思的词语。 我们乘舟荡漾在西湖上，_着如画的美景，真是心旷神怡。我们_先烈的遗像，心中升起一股敬意。这里的书太多了，稍稍_一下，也得花半天时间。宇航员在天际邀游时，_地球，发出了由衷的感叹。（2） 用“激”字组成四个不同的词语，恰当地填入下面句中的括号里。 红军爷爷站在铁索桥上满怀_地向我们讲述了红四团夺取泸定桥与敌人进行_战斗的经过。听完故事，同学们心情非常_。在英雄精神的_下，大家表示要好好学习，努力提高自己的素质。第 12 页 共 12 页参考答案一、 基础知识 (共6题；共26分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、6-6、二、 词句运用 (共2题；共20