2020年部编版三年级下册期末测试语文试卷（I）卷

2020年部编版三年级下册期末测试语文试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 写出下列词语的近义词。要挟（_）阻挠（_）藐视（_）竣工（_）2 . 把下列句子补充完整。（1）智能之士，_，_。（2）_，孰能无惑？（3）_，谬以千里。（4）一言既出，_。二、语言表达3 . 仿写句子。1父爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；_， _。2父爱如伞，为你遮风挡雨；_，_；_，_。4 . 中国在1964年10月16日15时成功爆炸了第一颗原子弹。请你用四个四字词语来概括当时中国人听到这个消息时的感受。_三、现代文阅读课外阅读。祖父的园子(节选)萧红祖父整天都在园子里,我也跟着他在里面转。祖父戴一顶大草帽,我戴一顶小草帽;祖父栽花,我就栽花;祖父拔(bb)草,我就拔草。祖父种小白菜的时候,我就在后边,用脚把那下了种(zhngzhng)的土窝一个一个地溜(lili)平。其实,不过是东一脚西一脚地瞎闹。有时不但没有盖上菜种,反而把它踢飞了。祖父铲地,我也铲地。因为我太小,拿不动锄头杆(gngn)儿,祖父就把锄头杆儿拔下来,让我单拿着那个锄头的“头”来铲。其实哪里是铲,不过是伏在地上,用锄头乱钩一阵。我认不得哪个是苗,哪个是草,往往把谷穗当作野草割掉,把狗尾草当作谷穗留着。祖父发现我铲的那块地还留着一片狗尾草,就问我:“这是什么?”我说:“谷子。”祖父大笑起来,笑够了,把草拔下来,问我:“你每天吃的就是这个吗?”我说:“是的。”我看祖父还在笑,就说:“你不信,我到屋里拿来给你看。”我跑到屋里拿了一个谷穗,远远地抛给祖父,说:“这不是一样的吗?”祖父把我叫过去,慢慢讲给我听,说谷子是有芒针的,狗尾草却没有,只是毛嘟(d)嘟的,很像狗尾巴。5 . 用“”画掉文中加点字错误的读音。6 . 在园子里,“我”跟着祖父_、_、_、_,其中作者描述最为详细的一件事是_。7 . 你认为作者在园子里做的哪件事最有趣?为什么?_8 . 下列说法中正确的一项是（ ）。A“我”在祖父的园子里看似在干活,实则在玩耍,表现了作者的懒惰和淘气B“我”在园子里所做的事充满了童真童趣,但由于犯下错误而惹祖父生气C作者用富有孩子气的语言,描述了“我”在园子里跟着祖父“干活”的情景,表现了作者的调皮可爱以及祖父对“我”的疼爱阅读实践场。好伙伴小熊生病了，住进了医院。小猴子赶来了，给小熊送来了桃子。蜜蜂飞来了，给小熊送来了 蜂蜜。百灵鸟也飞来了，它给小熊带来了一支动听的歌。小熊很感动，连声说：“谢谢你们，谢谢你们！”9 . 短文一共有_段话。10 . 请把小伙伴和它们带来的礼物连一连。小猴子动听的歌蜜蜂桃子百灵鸟蜂蜜11 . 读了故事，我知道了（ ）。A好朋友要经常互相送礼物。B好朋友之间要互相关爱。四、信息匹配12 . 给加点的字选择正确的读音，打“”。1成长（zhn chn）的过程是漫长（zhn chn）的。2老爷爷站在村口的大树下，似（s sh）乎在等什么似（ssh）的。3班长处处（ch ch）为他人着想，处（ch ch）理问题十分周到。五、书面表达13 . 习作芳草地。在本单元里, 我们读了很多故事。这次习作,我们就来自己编写一个故事,可以是童话故事,也可以是神话故事,还可以续编本单元课文中的故事。要求故事情节完整,内容丰富,语句通顺。题目自拟。六、排序题14 . 整理错乱的一段话，标上序号。（_）放在蚂蚁窝前。（_）一只小蚂蚁发现了。（_）有一次，我抓了一条虫。（_）疼得虫子满地打滚。（_）立刻爬上虫子的身体。一下子咬住了虫子。（_）但是蚂蚁毫不松口。（_）大家齐心协力，终于把虫子咬死了。（_）又一只蚂蚁来了，两只、三只（_）又慢慢地把它拖进窝里。七、书写15 . 读拼音，写词语。shn zhuti wnxi gmn zko yyng r