七年级政治融入新集体ppt课件

认识新伙伴 打开 心锁 一 出示学习目标1 什么叫闭锁心理 闭锁心理的含义 重点 2 闭锁心理的表现 闭锁心理的特征 了解 分析自己有无闭锁心理 3 闭锁心理的危害是什么 重点 养成热情开朗的性格4 克服闭锁心理的方法 重点 5 克服闭锁心理 具体应该怎样做 难点 二 确认标识 1 浏览课本第11页第一段 第二段 课时学案第8页 第9页的相关链接 以及完成自学指导 1 什么叫闭锁心理 在与初次见面的人交往时 出现一种紧张 拘谨乃至关闭自己的心理状态 这种将自己闭锁起来的心理状态称之为闭锁心理 2 闭锁心理的表现 了解 一 1 以往 滔滔不绝 言无不尽 的少男少女突然沉默寡言 2 以往喜欢打斗嬉闹的 变得时常沉思 静想 以往喜欢群体活动的 常会有离群独处的愿望 3 渴望有不受任何人干扰的独立小天地 根据条件的可能性 努力为自己争取独立的房间 厨柜 甚至一个抽屉也好 并希望上锁 4 在没有别人要求的情况下 自己记日记 2 闭锁心理的表现 了解 二 5 认为自己的电话 信件 日记不论内容如何 都有权保密 神圣不可侵犯 6 对父母 师长的依附顺从感淡漠了 对他们的言行感到厌烦 对他们的管教产生抵触心理 7 碰到尴尬的事 不再像以往不假思索地张扬 而经常采用独立思考寻求解决的方式 8 常有莫名的孤寂和烦躁感 情绪波动大 9 自我反省和自我评价的内心活动十分丰富 得别人的评价十分敏感 10 渴望交友 尤其是倾心交谈的 但又很难找到这样的挚友 3 闭锁心理的危害 重点 1 心理闭锁会对身心健康产生不良影响 2 闭锁心理会使人产生不同程度低的心理上的孤独感 3 闭锁心理任其发展会发展成为性格孤僻 4 长期将自己闭锁起来 容易形成缺陷的人格 4 克服闭锁心理的方法 重点 1 正确认识自己 既不悲观也不自傲 2 主动开放自我 友谊在于培养 不等待 不吝啬奉献 也不单方面索取 3 乐于关心他人 4 多参加体育运动 强身健体 运动时 肌肉是紧张的 神经是放松的 三 归纳演绎 游戏 认识你 记住我 制作名片相互认识让学生了解自己有无闭锁心理 并认识其危害 想办法解决闭锁心理的具体方法 活动 认识你 记住我 为什么会产生 自我封闭 的心理 或者问 自我封闭 是如何产生的 难点 一方面 一个性格上怯懦 保守的人在生活中往往追求稳妥 没有勇气去主动承当一些责任与挑战 把自己局限于一个相对安逸和舒适的境界里 这样 久而久之为自我封闭创造了状态提供了形成了温床 另一方面 社会生活中 惰性 也有可能成为自我封闭创造条件 迷恋过去的安逸的生活 不主动去接受外界的信息 有 一种一步赶不上 步步赶不上 的感觉 就有可能落入自我封闭的泥潭 认识闭锁心理的危害 克服闭锁 具体应该怎样做 重难点 1 将自己的心事写下来 再讲给父母或同学听 2 我曾做过某件事对不起他或她 我一定要告诉给他或她 请他或她原谅 3 这件事是他误解了我 我要这样跟他或她沟通 消除误解 4 我身体发生了一些青春期的变化 我在也不偷偷看书 而是向父母 老师请教或与同学讨论 一起把这些问题弄清楚 5 我要把自己养成心胸开阔的 热情开朗朋友众多的人 就必须养成广泛的兴趣爱好 四 及时演练 一 单项选择题1 升入初中以来 小红好像变了一个人 有什么心里话也不愿对父母讲 也不愿主动与老师 同学交往 感到越来越孤独 人际关系紧张 朋友越来越少 下列说法 正确的是 小红的表现属于青春期闭锁心理现象 小红应努力消除闭锁心理 这种自我封闭性格影响正常的学习生活 积极交往才会形成开朗的性格A B C D 2 在与人交往过程中 含羞草 心理影响着很多人 含羞草 心理是指 A闭锁心理B逆反心理C独立心理D侥幸心理 3 下列选项中不属于闭锁心理表现的是 A 他会接纳我吗 B 这个人好相处吗 C 我主动把自己的是告诉别人会让别人笑话吗 D 大家好 很高兴和大家认识 很想和你们成为朋友 你知道吗 七 2 班的高璐璐说 新班级中我熟悉的人很少 每当与同学们在一起或上课被老师提问时 我怕同学们笑话 总觉得心跳加速 两腿发软 声音发颤 结果一句话也说不上 赵谦刚上初中 面对陌生的同学和老师 内心虽有与人交往的愿望 脸上却是一副高傲的表情 不肯主动与人打招呼 觉得 先同别人打招呼 好像就低人一等 只想等着别人先跟他打招呼 认识新伙伴 克服闭锁心理 养成热情开朗的性格 热情开朗性格的好处 a 会对人的生理 心理产生积极的影响 b 容易被人接纳 建立良好的人际关系 c 在集体和社会中营造融洽的人际氛围 并且容易得到快乐 热情开朗性格的培养 培养 每天保持一种好心情 对老师 同学态度友好 与人交往主动 豁达 不斤斤计较个人得失 热情开朗性格 好处 培养 a 会对人的生理 心理产生积极的影响 b 容易被人接纳 建立良好的人际关系 c 在集体和社会中营造融洽的人际氛围 并且容易得到快乐 每天保持一种好心情 对老师 同学态度友好 与人交往主动 豁达 不斤斤计较个人得失 与同学友好相处的 金钥匙 交往方式 坦率地敞开自己的感情 在朋友需要时 自觉自愿地提供帮助 尊重朋友的意愿 保守朋友的私人秘密 双方互相信任 朋友不在场时 同样维护其正当利益 公开场合不互相指责 给朋友以情感上的支持 交流时注意力集中 不要心不在焉 不忌妒朋友与他人交往 发生矛盾时互相宽容 等等 介绍自己 我的名字 我毕业的小学 家庭住址 我的身高 我的性格 我的特长 我最喜欢的食品 我最喜欢看的一本书 我最欣赏的人 我最喜欢的格言 我的愿望 名片 推荐名人名言 1 人生是一次漫长的旅行 只有不断结识新的朋友 旅程才不会孤单 选自 学会交往 2 世间最美好的