I27m-excited教案及反思

基本信息名称Lesson 1 I Am Excited!执教者吴晓月课时1所属教材目录冀教版小学英语三起版 五年级下册 Lesson 1教材分析本课是第一单元的第一课，主要讲述Danny,Jenny, Li Ming and Mrs.Li乘火车旅游前Danny等人兴奋的心情和Mrs.Li对于Danny的不恰当行为的指正。内容贴近生活，难度适中。学情分析五年级学生已具备了一定的词汇量和现实生活中情景交际的能力。本节课是要培养学生使用恰当的语言进行语言交际的能力。教学目标知识与技能目标 1、学生能借助图片、图像、手势听懂、会说、认读并书写下列词汇： Run/sorry/jump/sing/dance/sit/down/stand/up2、学生能认读、理解并运用下列基本句型结构：Please dont3、学生能够认读并且说出以下国际标识：dont go straight; dont ride a bike; dont eat or drink; dont turn left; dont swim; dont walk on the grass情感态度目标1、敢于开口，表达中不怕出错误。2、积极参与各种课堂学习活动。学习策略目标1、积极与他人合作，运用所学英语进行表达和交流。2、在课堂交流中，注意倾听，积极思考。文化意识目标注意公共场所的文明礼仪教学重难点重点1、学生能借助图片、图像、手势听懂、会说、认读并书写下列词汇： Run/sorry/jump/sing/dance/sit/down/stand/up2、学生能认读、理解并运用下列基本句型结构：Please dont3、学生能够认读并且说出以下国际标识：dont go straight; dont ride a bike; dont eat or drink; dont turn left; dont swim; dont walk on the grass难点1、对句型Please dont的熟练运用。2、能够认读并说出如下国际标识： dont go straight; dont ride a bike; dont eat or drink; dont turn left; dont swim; dont walk on the grass教学过程教学环节（注明每个环节预设的时间）教师活动学生活动设计意图Warming-up(4 minutes)Presentation and Practice（24 minutes）Production (10minutes)Greetings 经过简短的问好。1、 Free talk讨论春节话题，引入课题I am excited 2、Listen and answer听课文内容并回答问题：What does Danny want to do?新授：jump, sing, dance3.Listen and answer. Lets do it!1 read and match2 look, say and write Individual work: 课后练习1 Read and match标识与句子进行匹配T: What does this sign mean? Where can you see this sign?1. Look, say and write课后练习2. Group work.教师提供一些公共场合的图片，一起与学生讨论。T: Different places have different rules. Please choose a place and make rules for it.学生与老师问好学生针对图片相关内容进行发言。S：They are at the train station. They are going to Beijing.学生根据听到的内容找到答案，练习新词和句型。S：Danny wants to jump. Danny wants to sing. Danny wants to dance.学生跟读。标识与句子做匹配S: Please dont run. Please walk.互相问候，轻松开始本课的学习。为学生提供开放式的话题进行讨论，给学生提供说英语的机会，激发他们说英语的欲望。初步感知文本信息。开拓学生的思路，细化文本培养跟读习惯形成正确的语音语调。加强练习与运用用练习来检测今天所学成果课堂小结2分钟What do you learn from this lesson ?布置作业1分钟布置作业：1. Read the text with your friends.2. Finish your exercise book 3.Tell one of your family members() at home “ please do something.” and another “please dont do something.”板书设计Lesson 1 I Am Excited! run. jump. Please dont sing. Please sit down. dance. stand up.课后反思本节课是冀教版小学英语五年级下册第一单元第1课的内容，学生能认读、理解并运用下列基本句型结构：Please dont主要为学习掌握几个动词和祈使句，其中几个动词run, sing, jump, dance 等学生从前已作为三会学过。基于以上分析，我确立了如下教学目标：1学生能借助图片、图像、手势听懂、会说、认读并书写下列词汇： Run/sorry/jump/sing/dance/sit/down/stand/up；2学生能认读、理解并运用下列基本句型结构：Please dont3学生能够认读并且说出以下国际标识：dont go straight; dont ride a bike; dont eat or drink; dont turn left; dont swim; dont walk on the grass。通过课堂检验，发现Run/sorry/jump/sing/dance/sit/down/stand/up，