已阅读5页,还剩9页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
3 5探索与表达规律 学习目标 会用代数式表示简单问题中的数量关系 能用合并同类项 去括号等法则验证所探索的规律 学习重点 探索实际问题中蕴涵的关系和规律 学习难点 用字母 运算符号表示一般规律 学法指导 积极参与交流探讨 从学习中感受乐趣 及时地归纳总结 发现问题 解决问题 游戏激趣 引入课题 请你任意想一个数 将这个数减去1后乘以2 再减去3 然后加上5 将最后的结果告诉老师 让老师猜猜你想的那个数是几 自主探究 合作交流 探究1 日历中的规律 1 请思考方框中九个数的和与正中间的数有什么关系 2 请同学们拿出日历 用这样的方框任意框住九个数 这个关系是否成立 用代数式如何表示呢 如果将方框改为十字形方框 你能发现哪些规律 如果改为 h 形方框呢 设中间数字为a 则十字框内的数字可表示为 5数之和 中间数的5倍 a a 1 a 7 a 1 a 7 a a 8 a 1 a 1 a 6 a 8 a 6 设中间数字为a 则 h 字框内的数字可表示为 7数之和 中间数的7倍 你还能设计其他形状的包含数字规律的数框吗 思考 按下图方式摆放餐桌和椅子 探究2 照这样的方式继续排列餐桌 摆4张桌子可坐多少人 摆5张桌子呢 摆n张桌子呢 按下图方式摆放餐桌和椅子 变式训练 照这样的方式继续排列餐桌 摆4张桌子可坐多少人 摆5张桌子呢 摆n张桌子呢 应用知识 拓展延伸 游戏 从大拇指开始 像图中显示的这只手那样依次数数字1 2 3 4 5 请问数字20落在哪个手指上 数字125落在哪个手指上吗 2015呢 落在中指上的第n个是多少 课堂小结 这节课你有哪些体会和收获 验证 将n取1 2 3与题目条件验证 作业 1 基础训练 练习册3
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 房屋置换协议书范本
- 房屋补偿征收协议书
- 房屋赠与更名协议书
- 城乡产业协同发展路径
- 房租继承协议书模板
- 房贷委托还款协议书
- 房顶漏水施工协议书
- 手工回收协议书范本
- 手机品类合同协议书
- 手机维修风险协议书
- 气管切开患者护理指导方案
- 文化传媒公司运营管理指南
- 110kV变电站运行记录表填写标准
- AI在港口和船舶制造业的应用现状与发展分析
- 社会科学研究方法 课件全套 第1-12章 导论-撰写研究报告
- 原发纵隔大B细胞淋巴瘤共识解读(2024版)
- 质量2015版培训课件
- 养护工程管理培训课件
- 物业水系清理方案(3篇)
- 智慧信访信息化AI大模型数字化平台规划设计方案
- 徳龙全自动咖啡机ECAM 22.110.SB 中文使用说明书
评论
0/150
提交评论