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文档简介
2020年部编版六年级上册期末真题语文预测卷(六)(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 把下列词语补充完整。(_)吞(_)咽漏网(_)(_)如(_)得(_)(_)(_)争艳(_)红(_)绿(_)(_)满园(_)言(_)语(_)(_)交加(_)假(_)威坐(_)观(_)2 . 比较,再组词。锋( )瓣( )峰( )辨( )烽( )辩( )滴( )毫( )墒( )豪( )嘀( )嚎( )3 . 填量词。一(_)车一(_)马一(_)云一(_)飞机一(_)树二、语言表达4 . 按要求完成句子练习。1巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间,感到无比的幸福。(给句子换一种说法,意思变)_2在期末考试中,小明遇到了一些难题,非常着急。(改为比喻句)_3我不讨厌打雷,因为打雷只不过是让大地苏醒,让春天快些回来。(照样子,发挥想象补写句子)我不讨厌冬天,因为冬天_。4根据下面的开头续写句子,描写夏天的景象。从前,一个小村子里有座漂亮的花园。_三、现代文阅读阅读课内片段,完成练习。有一次,我们放学回家,走过池塘边,看见有四只大白鹅在靠近岸边的水里游。我们马上都不说话了,贴着墙壁,悄悄地走过去。我的心里很害怕,怕它们看见了会追过来。这时,有一个顽皮的孩子故意要引它们来,就吁哩哩哩地叫了一声。鹅听见了,就竖起头来,侧着眼睛看了看,竟爬到岸上,一摇一摆地、神气地朝我们走过来;还伸长脖子,吭吭地叫着,扑打着大翅膀,好像在它们眼里根本没有我们这些人似的。5 . 选段写出了鹅的_和“我”因此心里很_。6 . 作者写人的表现侧重于(_)描写和(_)描写,写鹅侧重于(_)描写和(_)描写。 A心理B神态C外貌D动作7 . 请你发挥想象,在文中横线处补充一句“我”的 神态描写。8 . 画“”的句子写得好在哪里?请为这句话作一个批注,写在下面横线上。_四、文言文阅读课外阅读大鲸鱼在海边清晨,海边可真热闹!大钳子海蟹、慢吞吞海龟、小扇子海贝都在爬来爬去捉迷藏,他们笑呀唱呀,可快乐了。一条生活在深海的大鲸鱼听到了笑声,心想: 等到海水涨高的时候,我也要去玩一玩。大鯨鱼就这样靠近了海边。海边从没来过如此庞大的鲸鱼,小动物们很害怕,一下子全都躲起来了。大鲸鱼又想:他们一定是在和我玩捉迷藏,我去找他们,大鲸鱼向沙滩游过去,像一条大船稳稳地靠了岸。这时候,海水落潮了。大鲸鱼就这样留在了沙滩上。太阳火辣辣地烤着沙滩,小动物们都要回家去了,他们悄悄地说:“大鲸鱼好像睡着了,我们从他身边绕过去吧。”当他们走过大鲸鱼身边的时候,听到一个微弱的声音说:“快救救我,我快要死了。”啊,大鲸鱼闭着眼睛,真的快要死了!“大鲸鱼是为了找我们玩才来到沙滩上的,我们应该救他。”海蟹说。海贝说口可是口他那么大口我有些怕口“大鲸鱼已经没有力气了。”海龟说,“我觉得他一点儿也不可怕,他很可怜。”大家立刻动手抢救大鲸鱼.大鲸鱼要回家了,他游到大海中间的时候,喷了一个大水柱,就像公园里的喷泉,他是在向大家告别呢!节选自王一梅书本里的蚂蚁有删改注解落潮:退潮,指海水逐渐退下。9 . 从文中找出恰当的词语填空。(_)的海龟(_)的鲸鱼10 . 给第自然段的句子加上标点符号11 . 填空(1)短文主要讲了(时间),在(地点),(谁)想找小动物们玩,被留在沙滩上。经过小动物们的帮助,他_(结果)。(2)从第自然段加点词“一下子”中,我感受到了小动物们_(3)第自然段画波浪线的句子运用了比喻的修辞手法,把比作_,我感受到了_。12 . 根据短文内容,下面说法不正确的是( )。A大鲸鱼来到海边的原因是听到小动物们的欢笑声,想和他们一起玩。B小动物们想和大鲸鱼玩捉迷藏,所以全都躲起来了。C如果大鲸鱼在落潮前往回游,就不会被留在沙滩上了。D小动物们很善良,都愿意帮助大鲸鱼。13 . 文中说“大家立刻动手抢救大鲸鱼 ”,让我们一起想办法吧。(1)大鲸鱼遇到的困难是_(2)小动物们想要救大鲸鱼,可能遇到的困难是_(3)你建议小动物们用什么办法救大鲸鱼呢?请写下来。_。五、信息匹配14 . 选词填空。发现发生发明我们要自觉遵守交通规则,以免(_)危险。雅鲁藏布大峡谷的(_)是我国几代科学家艰苦努力的结果。为了更快更多地抢救地震中的伤员,科学家们(_)了生命探测仪。铺满布满洒满夜晚的小路(_)了月光。天空(_)了乌云,马上就要下雨了。这条小路上(_)了鲜花。六、书面表达15 . 习作每个人都会有烦恼,如果你能大胆地说出来心中的烦恼,将会得到帮助和支持。请以“我的烦恼”为题,写出令你不愉快的事情。七、书写16 . 看拼音,写词语。chu yunxun yg w
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