2020年部编版语文五年级下册第八单元测试卷（II）卷

2020年部编版语文五年级下册第八单元测试卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列加点字的读音有误的一项是（ ）A点燃（rn）融化（rn）离开（l）B毅力（y）犹豫（y）吱吱嘎嘎（zh）C答应（d）旅行（n）细嚼慢咽（jio）2 . 下列句子标点使用不正确的一项是（ ）。A“梦里飞行，说明你们是在长身体啊！”老师解释说。B最开始是草履虫，后来是鱼、是青蛙、是猴子所有这些知识，等你们升入高年级，上课时老师都会给你们讲解。C刀伤、烫伤、轧伤、咬伤，他消受的机会最多。D一只手上的五根手指，各有不同的姿态，各具不同的性格。3 . 下列句子标点符号使用正确的一项是（ ）A“哎呀，真是太美了!”张老师说：“我非常满意!”B陕西历史博物馆近日展出宫内收藏的青铜器、绘画、陶瓷、工艺品等。C是你没有真诚帮助他学习，还是他不愿下功夫学？D陕西的兵马俑、华清池、北京的故宫、四川的乐山均是旅游胜地。4 . 女娃游于东海，溺而不返，故为精卫。（ ）A女娃/游于东海，溺/而不返，故为/精卫。B女娃游/于/东海，溺/而不返，故/为精卫。C女娃游/于东海，溺而/不返，故为/精卫。5 . 选词填空。显示显著显现1.雾渐渐消散，重叠的山峦一层一层地。2.卫星发射成功，充分了中国人民的智慧和能力。3.自从开展素质教育以来，我校的各项工作都有了的进步。6 . 下列句子中加点的词语运用错误的一项是（ ）A方才的那份小怨恨和沮丧化为乌有。B于是,我跟同桌相视一笑,虽两手空空,但心满意足,轻手轻脚地溜了。C不消说，费了许多功夫做出来的,建立了赫赫伟绩,鏖战犹酣的两个竹节人被一把抓去。D只见老师在他自己的办公桌上,玩着刚才收去的那竹节人。双手在抽屉里扯着线，嘴里念念有词，全神贯注,得意忘形,一点儿也没注意到我们在偷看。7 . 下列朗读停顿最正确的一项是（ ）A儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”B儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”C儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”D儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”二、填空题8 . 把句子补充完整（1）_，俯首甘为孺子牛。（2）_地上本没有路，走的人多了，也就成了路。（3）我好像一只牛，吃的是_，挤出来的是_、_。（4）时间就是_，无端的空耗别人的时间，其实是无异于_的。9 . 看拼音写汉字。ch do xng wng zhng yn（_）（_）（_）wn shu b zhu rn y （_）（_）（_）三、语言表达10 . 听读短文小松鼠，完成练习。1文章从_、_、_等方面写了小松鼠的外形特点。2文章从_、_两方面写了小松鼠在生活习性上的特点。11 . 运用比喻手法改写句子（1）骏马在草原上飞快地奔跑。_（2）地上铺满了凤凰花瓣。_四、现代文阅读读手指选段，完成练习。大拇指在五指中，形状实在算不上美。身体矮而胖，头大而肥，构造简单，比人家少一个关节。但在五指中，却是最肯吃苦的。例如拉胡琴，总由其他四指按弦，却叫他相帮扶住琴身;水要喷出来，叫他死力抵住;血要流出来，叫他拼命按住;重东西要翻倒去，叫他用劲顶住;要读书了，叫他翻书页;要进门了，叫他揿电铃。讨巧的事，却轮不上他。例如招呼人，都由其他四指上前点头，他只能呆呆站在一旁。给人搔痒，人舒服后，感谢的是其他四指。12 . 用波浪线画出描写大拇指外形的句子。13 . 选段中画“”的句子运用的说明方法是（ ）。A打比方B举例子C作比较D列数字14 . 大拇指有哪些作用呢？请写出四种。_15 . 讨巧的事，轮不上大拇指，比如_。五、文言文阅读课内阅读，回答问题。伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮_ ！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮 _！”伯牙所念，钟子期必得之。子期死，伯牙谓 _，乃破琴绝弦，终生不复鼓。16 . 将课文内容补充完整。17 . 请找出伯牙善鼓琴的句子：_，钟子期善听的句子：_。六、书面表达18 . 看图写话。提示：想一想，你做喜欢的动物是什么？为什么喜