2019年成语主持稿范文.doc

2019年成语主持稿范文 92019年成语主持稿范文主持人各位老师,同学大家好。 在这个春意融融的季节里，我们来到这里，一起参加由昆山市文广新局和昆山教育局主办，昆山图书馆承办的20XX“中华成语我来听写”昆山市外来工子弟学校成语听写大赛。 本次活动也是昆山市第九届阅读的重要活动项目之一。 首先让我们用最热烈的掌声送给我们此次活动的评委老师，他们是培本小学的吴红娥老师。 西塘小学的顾玉琪老师！接下来，我们将为大家介绍一下参加我们本次活动的队伍们。 他们是珠江学校代表队（挥手致意），前景学校代表队（挥手致意）玉山小学对表队（挥手致意），力量小学对表队（挥手致意），民乐小学对表队（挥手致意），车塘小学对表队（挥手致意），大公小学对表队（挥手致意），五联小学对表队（挥手致意），新昆小学对表队（挥手致意）。 大家都知道,我们国家的的历史渊远流长,文字也是其中的一种表现,从结绳记事到甲骨文,一步一步的发展完善成我们今天用的汉字。 成语一般由四个汉字组成，虽然短小精干,但是寓意深刻。 大部分成语还都有特定出处和渊源。 说话,写文章的时候要是能用上几个成语,那可真是锦上添花啊!看,锦上添花,就是一个成语。 本次活动的目的一是为了弘扬传统文化，普及汉语知识。 也是为了让更多的小朋友可以认识成语，了解成语，使用成语。 接下来，我们来宣布一下本次活动的初赛的比赛规则 1、比赛期间全场，场内保持安静，请勿大声喧哗，手机请调振动。 2、选手答题时，台下观众请勿出声提示，否则我们将请他离开活动现场。 3、参赛学校按抽签顺序分组上场。 如A组赛，上场队伍为A1，A2，A3? 4、.参赛选手按编号顺序轮流上台作答。 如A1组1号，A2组1号，A3组1号? 5、初赛采用淘汰制。 答对的选手归队，答错的选手则需要离开队伍，回到台下选手座位席。 赛场上留下人数最多的一队胜出。 晋级决赛。 6、如果出现平分现象则采用抢答的方式答题，答对的队伍直接晋级。 答错或者没有抢答到的队伍遭到淘汰。 7、上场答题时间为每人每题限时2分钟，选手如果写错需重写，请告诉工作人员“重写”。 答题完毕，请举手示意。 以上规则，在每位带队老师收到的资料里可以看到。 （一）首先进行的是第一组的初赛。 有请A1队XX小学，A2队XX小学,A3队XX小学的同学上场。 一、首先请A1队1号选手上场 （1）请听题XXXX （2）请答题。 （计时开始） （3）请评委老师举牌。 答对请归队，答错请回观众席 二、有请A2队1号选手上台 （1）请听题XXXX （2）请答题。 （计时开始） （3）请评委老师举牌。 答对请归队，答错请回观众席 三、有请A3队1号选手上台 （1）请听题XXXX （2）请答题。 （计时开始） （3）请评委老师举牌。 答对请归队，答错请回观众席 四、首先请A1队2号选手上场 （1）请听题XXXX （2）请答题。 （计时开始） （3）请评委老师举牌。 答对请归队，答错请回观众席 五、有请A2队2号选手上台 （1）请听题XXXX （2）请答题。 （计时开始） （3）请评委老师举牌。 答对请归队，答错请回观众席 六、有请A3队2号选手上台 （1）请听题XXXX （2）请答题。 （计时开始） （3）请评委老师举牌。 答对请归队，答错请回观众席 七、首先请A1队3号选手上场 （1）请听题XXXX （2）请答题。 （计时开始） （3）请评委老师举牌。 答对请归队，答错请回观众席 八、有请A2队3号选手上台 （1）请听题XXXX （2）请答题。 （计时开始） （3）请评委老师举牌。 答对请归队，答错请回观众席 九、有请A3队3号选手上台 （1）请听题XXXX （2）请答题。 （计时开始） （3）请评委老师举牌。 答对请归队，答错请回观众席 十、首先请A1队4号选手上场 （1）请听题XXXX （2）请答题。 （计时开始） （3）请评委老师举牌。 答对请归队，答错请回观众席 十一、有请A2队4号选手上台 （1）请听题XXXX （2）请答题。 （计时开始） （3）请评委老师举牌。 答对请归队，答错请回观众席 十二、有请A3队4号选手上台 （1）请听题XXXX （2）请答题。 （计时开始） （3）请评委老师举牌。 答对请归队，答错请回观众席（二）感谢各位同学的优秀表现。 有请第二组上场，他们是B1队XX小学，B2队XX小学，B3队XX小学。 一、首先请B1队1号选手上场 （1）请听题XXXX （2）请答题。 （计时开始） （3）请评委老师举牌。 答对请归队，答错请回观众席 二、有请B2队1号选手上台4 （1）请听题XXXX （2）请答题。 （计时开始） （3）请评委老师举牌。 答对请归队，答错请回观众席 三、有请B3队1号选手上台 （1）请听题XXXX （2）请答题。 （计时开始） （3）请评委老师举牌。 答对请归队，答错请回观众席 四、首先请B1队2号选手上场 （1）请听题XXXX （2）请答题。 （计时开始） （3）请评委老师举牌。 答对请归队，答错请回观众席 五、有请B2队2号选手上台 （1）请听题XXXX （2）请答题。 （计时开始） （3）请评委老师举牌。 答对请归队，答错请回观众席 六、有请B3队2号选手上台 （1）请听题XXXX （2）请答题。 （计时开始） （3）请评委老师举牌。 答对请归队，答错请回观众席 七、首先请B1队3号选手上场 （1）请听题XXXX （2）请答题。 （计时开始）5铭尊敬的各位老师黄亲爱的各位同学合大家下午好！铭今天我们全体三年级的师生将在这里进行一场紧张刺激的“成语接龙”比赛。 对了，黄老师，说到这个“成语接龙”，我在家里经常玩，很有意思。 我想，同学们经过了三年的学习，一定积累了不少的成语，这个比赛，一定难不倒大家。 黄你可别小看这个“成语接龙”比赛，它考验的是我们的记忆力和反应力。 今天，我们就是要比一比我们哪个班的小选手积累的成语最多，反应最快！铭这一定会是一场激动人心的比赛！今天，我们特地邀请三 （6）班罗老师、三 （5）班黄老师、以及我们的刘主任担任比赛的评委。 让我们用掌声向他们表示热烈的欢迎，并表示衷心的感谢！铭下面有请黄老师为我们宣布比赛的规则！黄老师们，同学们，下面由我来介绍本次比赛程序及规则。 请大家一定认真听好。 本次比赛共分为三个环节。 第一环节是数字类成语接龙。 第二环节是动物类成语接龙。 第三环节是反义词类成语接龙。 每一环节比赛由各个班挑选三名选手参加。 每个班的发言顺序由抽签决定。 每个班每次发言时间为五秒钟。 选手们应在五秒钟内说出符合要求的成语。 如果说出的成语有误或者不符合要求，该班选手可在五秒钟修正自己的答案。 五秒过后仍然没有说出符合要求的成语的班级将在此轮比赛中被淘汰。 本次比赛采用积分制。 首先被淘汰的班级只能积一分。 以此类推，坚持到最后的班级积六分。 此外，本次比赛还专门设有纪律分，基准分为五分，遵守纪律，认真倾听选手发言的班级可予以加分，不守纪律随意讲话的班级将被扣分。 三个环节的比赛结束后，积分最高的班级获胜。 本次比赛设 一、 二、三等奖。 有请罗老师坐在前排，负责判断选手们所说成语是否符合要求。 有请刘主任担任我们的纪律评委，为各班的纪律打分。 有请黄爱媚老师在电脑前计分。 铭下面我宣布，第一环节比赛开始！有请各班选手上场抽签。 比赛环节随机主持第一轮比赛结束后，铭真佩服台上的选手们反应灵敏。 我想，台下的同学们刚才一定也精神高度紧张，黄老师，我有个提议，让大家稍作休息吧！黄好啊，那就有请三一班的邓倩荣，陈铭旋为大家带来一首蜗牛和黄鹂鸟！大家掌声欢迎！铭感谢两位同学精彩的表演。 下面我们开始进行第二环节的比赛，有请第二组选手上场！结束语铭铭欣赏了各班选手们精彩的表现，紧张刺激的比赛也已经结束了。 请评委老师宣布获得一二三等奖的班级。 黄比赛虽然结束了，但是我们对成语的学习和积累永远不会结束，我们对成语学习的热情也永远不会消退。 希望同学们今后能学好成语，用好成语，尽情享受学好成语带给我们的快乐！ 一、开场白尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!欢迎各位来到成语大赛的现场。 成语是中华民族的优秀传统文化的经典，它是我们日常交流言语中的重要部分，并且是我们平时考试和高考的必考题型，我们用它，熟悉它，但不一定精确准确的了解它，所以今天我们要举行一场新钢中学高二年级成语大赛，这样可以使每个人能对成语有更好的掌握，弘扬民族经典！睿智问答，启迪生活哲学；妙趣探索，点亮人生智慧。 让我们用思维作笔，写下自己的骄傲。 让我们用语言为墨，画出自己的风采。 新钢中学高二年级成语大赛，现在开始！ 二、主持人介绍评委A首先我介绍一下出席今天比赛的嘉宾，他们分别是_让我们以热烈的掌声向各位嘉宾的到来表示衷心的感谢