2020年部编版语文四年级上册期末句子专项测试卷（II）卷

2020年部编版语文四年级上册期末句子专项测试卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题读句子，完成词语练习。那些叶子绿得那么新鲜。1 . “新鲜”在这句话中的意思是（ ）A色彩新而鲜艳。B新奇；稀罕。C(事物)出现不久。2 . 句中的“新鲜”一词可以换成（ ）。A新奇B鲜美C鲜亮3 . 在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是 （ ） 自宋元至明清，清明节除了要祭扫家墓，还要在门楣、窗户上插上柳条。_。_，_ ，_，_。达到人丁兴旺、身体健康的目的于是在郊游踏青时它便成了人类文化中生命力的象征人们企盼将这种生命力转移到自家门庭和家庭成员身上不会忘记顺便折一些柳条回来由于柳树最先送来春的消息并且具有旺盛的生殖力ABCD4 . 她俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥俄，也没有痛苦的地方去了。这句话是说小女孩（ ）A幻想飞到天堂。B和奶奶到了一个幸福的地方。C在美妙的幻觉中死去了。二、填空题5 . 鲁迅的名言以及他的人格深深地感染了旧中国的人民，请填写他的名言“横眉冷对千夫指，_。”品读句子，完成练习。听听，秋的声音，大树抖抖手臂，“唰唰”，是黄叶道别的话音。6 . 这句话运用了_的修辞手法，把_当成_来写，写出了风摇树枝的动作。7 . “道别”的近义词是_。读到这个词语，我仿佛听到黄叶在说：“_”三、语言表达8 . 按要求写句子。1垂柳把溪水当做梳妆的镜子。（改成“被”字句）_2孩子们像刚下水的鸭群，扇动翅膀拍水戏耍。（仿写句子）_3“钓竿上立着一只红蜻蜓”让我想到了两句古诗：_，_。9 . 句子万花筒。(按要求改写句子)(1)朋友将珍珠鸟放在一个简易的竹条编成的笼子里。(缩句)_(2)我受到了启发。(扩写句子)_(3)我的时装展不得不推迟了。(不改变意思，换一种说法)_(4)母亲把花生做成了好几样食品。(改为“被”字句)_(5)父亲的教导让我一生一辈子受用不尽。(修改病句)_10 . 按要求改写句子。（1）忙的人怎么可能行事那么从容?(改成陈述句)_（2）岁月流逝,很多年过去了,我成了一位举世闻名的作家。(缩写句子)_（3）妈妈兴奋地问:“美极了!巴德,真的是你写的吗?”(改成间接引语)_11 . 体会句子的意思，用下列词语造句如果赶上这么一场用耀武扬威的乱子，你就甭想有鱼咬钩了。如果就_干这种勾当它从不偷偷摸摸，总是从从容容、不紧不慢的，因为它自认为是这条河的主宰。因为_12 . 用自己的语言解释本首诗宿建德江的内涵A_13 . 诗文赏析下面是冰心的诗集繁星中的一首诗，读一读，并与巴金的繁星进行比较，你更喜欢哪一篇（首）？请说说理由。繁星冰心繁星闪烁着深蓝的太空，何曾听得见它们对语？沉默中，微光里，它们深深的互相颂赞了。_14 . 把句子补充完整。1小青蛙跟着妈妈_。2窗台上的花那么_，那么_。3妹妹认真地_。4春天来了，花儿已经_。15 . 句子练练坊。1.他的嘴唇很红。（改为比喻句）_2.要是一座像不能够遮雨，那么它又有什么用处？（改为陈述句）_3.王子用一种低微的、音乐似的声音说话。（缩句）_4.小燕子展开翅膀（扩句）_四、信息匹配16 . 选择拟人句，画“”。（1）学校图书馆那丰富的图书又像磁石一样吸引着我。（ ）（2）一连串的问题，争着往他脑子里挤。（ ）（3）少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页。（ ）五、句型转换17 . 按要求完成练习。（1）马跑得越快，离楚国不是越远了吗？（改写成陈述句）_（2）小鸟在枝头上叽叽喳喳地叫着。（改写成拟人句）_（3）蓝蓝的天空被忽然飞来的乌云遮住了。（改成“把”字句）_（4）天安门广场上升起了五颜六色的红