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苏教版二年级语文上册期中调研题及答案班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。（20分） yn bin gun kn h shu jing li gui rn hu d xing f gn k 二、比一比，再组词。（10分）该（_） 雷（_） 钻（_）刻（_） 需（_） 沾（_）记（_） 评（_） 并（_）纪（_） 苹（_） 形（_）三、读一读，连一连。（10分）慈祥的 男孩儿 睁 问题富饶的 金鱼 画 书包厚厚的 书 做 游戏美丽的 祖国 背 线聪明的 面容 提 眼睛四、想一想，选词填空。（10分）仔细 认真（1）我们要（_）学习。（2）狐狸（_）地瞧了瞧掰开的奶酪方便 轻便（1）这样既（_）别人，也（_）了自己。（2）在水乡人们一般出门会坐（_）的小船。五、照样子，按要求写句子。（15分）爸爸变成了大力士。（提示：谁的爸爸？ 什么样的大力士？） 扩句：_2.小红把作业写完了。改为“被”字句：_3.例句：叶子上的虫子还用治？ 叶子上的虫子不用治。仿写：晴天还用带伞？_4.老师一边说，一边挥着粉笔在黑板上自由的写字。（用加点的字造句）_六、阅读短文，回答问题。（20分）音乐疗(lio)法牛伯伯年纪大了，他身体不好，经常失眠(min)。他的儿女们把他送进了“音乐医院”。牛伯伯躺(tn)在床上，闭上眼睛，不一会儿，病房里响起了轻柔的音乐，牛伯伯听着听着，就进入了梦乡。一觉醒来，百灵鸟护士进来问：“睡得好吗？”牛伯伯高兴地说：“好长时间没有美美地睡上一觉了，你们给我施了什么魔(m)法？”“哪有什么魔法呀，是音乐帮的忙，音乐能放松神经，促进血管、内分泌(m)系统(x tn)正常工作，对各种病都有疗效(lio xio)呢！”1这段话共有（_）句话。2牛伯伯因为_，所以住进了_。3“哪有什么魔法呀对各种病都有疗效呢！”这句话是_对_说的。4音乐有什么作用，在这段话里找一找，在下面用“”画出来。5下面加点的字在本文中应读什么？（请在正确音节的括号里打“”） 音乐：l( ) yu( ) 睡上一觉：ju( ) jio( )七、看图写话。（15分）仔细看图,想一想:图中是什么季节?图中都有谁?他们在干什么?请你用几句话写一写。_参考答案：一 沿边 观看 喝水 将来 怪人 回答 想法 干枯二 应该 雷锋 钻石 时刻 需要 沾水 笔记 评比 并且 纪律 苹果 形状 三 四 认真 仔细 方便 方便 轻便 五 小明的爸爸是个威猛的大力士。 作业被小红写完了。 晴天不用带伞。 我一边吃饭，一边看电视。 六 162 他身体不好，经常失眠 音乐医院 3 百灵鸟护士 牛伯伯 4音乐能放
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