关于针对外语系教学工作计划.doc

HR Planning System Integration and Upgrading Research of A Suzhou Institution外语系教学工作计划（20062007学年度第一学期）2006年8月28日外语系教学工作计划（20062007学年度第一学期）为了提升我系教学质量和学生的综合素质，做好英语专业评估的必要准备，我系确定本学期教学工作重点如下：一、提升课堂教学质量为了提升课堂教学质量，达到良好的教学效果，做好几方面的工作。1. 提高教师素质。教师素质的高低是决定教学水平和教学效果的关键，因此，教师应注重自身的继续教育，应不断进修学习，提高综合素质和业务水平。教师要做到学业有专攻，有自己的研究方向和研究特长，教学应有自己的特色和闪光点。2. 抓好教风建设，加强教学投入，形成良好的教学风气，激励教师重视教学研究和学术研究，加大教学精力和感情的投入。3. 加强教学规范管理 教学纪律：做到不迟到、不早退，串课、请假必须得到系领导的批准，填好调串课单。系里将严格检查并制定一定的奖惩措施。 教师规范：注意教态，上课必须携带教材、教案、教师手册，认真备课、上课。认真记录教学情况，包括学生出缺席和课堂表现，按计划完成教学内容，做好教书育人工作。 保证良好的教学秩序和教学环境。4. 强化教学评价。为了对教师的教学进行比较客观、公正、真实的评价，一方面加强听评课，采取听课、录象两种形式；一方面重视学生对教学的评价的反馈，对教学效果和教学反馈差的教师采取一定的整改措施。5. 进一步改革教学方法、教学内容和教学手段。教学方法要适应培养学生的应用能力和创新能力的需要。教学内容的处理要适当，重视培养培养学生的自学能力。教学手段方面要尽量运用多媒体教学手段辅助教学，但是多媒体教学手段的运用不应局限于电子教案，更重要的是利用计算机的方便给学生提供更多的课外补充材料。二、提高学生的综合素质学生能力是教学效果的重要体现，抓好学风建设，形成良好的学习风气是非常重要的。一方面教师在教学的同时做好育人工作，帮助学生解决学习方面的问题，提高各方面能力，形成良好的学习风气。另一方面，系里组织各种活动为学生能力的展示提供一定的舞台和机会。三、抓好课程建设做好在建课程的继续建设和新建课程的建设工作，学期初各课程建设组长制定好本学期的课程建设计划，明确分工和任务，定期召开课建小组会议进行阶段检查和总结，系里组织定期对课建工作进行检查，以期使我系课程建设质量有个新的飞跃。四、加强科研工作1. 学科建设：确定各研究方向的学术带头人，由带头人组成科研小组。除学科建设成员外，也可吸纳其他教师，形成合理的科研梯队。明确研究重点和任务，定期交流和总结，努力取得更多的科研成果。2. 本学期召开第二届学术交流会。时间定在11月11日上午8：30，希望教师早做准备，拿出高质量的论文。3. 学术沙龙：确定几个研究题目，组织定期研讨，浓厚学术研究气氛。4. 学术论坛：把学术论坛和学术讲座结合起来，开学初教师自报题目，系里把一学期的时间表安排出来。五、做好毕业论文写作的准备工作十月末做毕业论文动员，指导学生选题；十一月中旬上报题目，安排指导教师准备开题，十二月初做开题答辩，通过后开始论文初稿的写作。六、做好英语营工作新生入学前做好英语营活动计划，总结往届英语营活动经验并进行改进，争取比往届办得更好，最大程度地调动学生的参与积极性，为学生才华的展示提供舞台，帮助学生树立学习英语的信心，使学生的大