古琴学习体会范文.doc_第1页
古琴学习体会范文.doc_第2页
古琴学习体会范文.doc_第3页
古琴学习体会范文.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

古琴学习体会范文 古琴学习体会 琴、棋、书、画被称为文人四友是古代文人墨客修身所必须掌握的技能在当今社会这几大特色因为熟知的人越来越少更为它们蒙上一层神秘的色彩我从小就对这四大绝技充满向往有幸在北京人文大学国学院我们开了这几门课圆了我儿时的一个念想 记得读过一首有关古琴的诗: 知音一曲百年经荡尽红尘留世名 落雁平沙歌士志鱼樵山水问心宁 轻弹旋律三分醉揉断琴弦几处醒 纵是真情千万缕子期不在有谁听 一瞬间就被诗里面的意境所折服除听琴曲就被古琴那悠远、宁静、深邃的音色所感动 可是听别人弹是一回事自己动手又是一回事自己拨动琴弦发出的身影也无法和自己所想象的声音联系一起自己没有对古琴的任何认知没有乐理知识初学弹琴高老师先教我们基本的指法从右手的挑勾入手练习基本曲右手会发酸挑的时候常会碰到自己指甲下方的肉会有一道道痕印加入左手后左手要弹走音手指在琴弦上来回拉动长时间的隐隐作痛双手协调性也不好但这些都是正常的现象想学好古琴都必须有一定的付出而且我本身也是一个不愿意服输的人所以我一直告诉自己要坚持学好古琴 我们高老师的教学很有特点她在教学初先不教你识谱而是弹一句然后让你模仿者将这句学下来在学习过程中纠正所出现的错误然后将学习的要领讲出来我觉得这样的教学方式是可以在很大程度上提升学生学习时保持一种高度精神集中的状态如果先学会识谱学生会有自己就可以去练、去学的想法从而导致上课时专心程度下降我个人在学习一段时间之后感觉这样的教学方式特别适合我尤其到现在我学一首曲子用很短的时间就能学会然后再通过练习将曲子熟练掌握在一段时间的学习之后你会发现自己所学会曲子之后再去看谱那些谱子不用教自己就可以认识了当然针对自身不同的老师有不同的教法找到最适合自己的学习方式会对自己的学习进展有很大的帮助 还记得初学沧海一声笑这首曲目我花了好长时间才进入古琴门槛这首曲子花了两个星期的课时才将它能顺利拿下来或许是自己稍有些古琴方面的感觉在老师教我弹虞美人时我只花了三天的时间尽管个别的节奏和指法还是有差误但听着从自己手中弹出来的曲目还是别有一番滋味这样就更坚定了自己要将古琴学好的信心并且我还发现一个窍门在这种教学方式下单纯的去靠记忆记指法是相当困难的而且也容易忘而我学习古琴学的比较快的一个方法就是我记住了曲子的曲调和旋律随着曲调自己嘴里一边哼手上就可以相应的弹奏出来我认为人天生对音乐都是有感觉的正如我们背一篇歌词和用唱来记一篇歌词两者之间所花费的时间是相差甚多的我想这也是在学习过程中摸索出来有利于自己的学习方法因人而异仅供大家参考借鉴 我学习古琴至今也只有三个多月的时间在此之前从来没有接触过古琴也不敢再大家面前谈论什么心得只把自己学习的一些经验与体会说出来与大家交流还请大家多提点指正我认为学习古琴一定要有几个先决条件: 一、古之学者必有师师者所以传道受业解惑也古琴被放在文人四艺的第一个不是没有道理古琴技法繁复意境深远这些都需要老师来为我们详细讲解说明有一个良好的师资环境一定能给予我们非常大的帮助 二:在古琴或音乐上的天分和兴趣和我一起学琴的同学也有好几个功夫下的特别多但也学不好可见在音乐这种路上天分也是决定性的因素 三:充分的并且长久的练习时间学习古琴不是一年半载就可以出成效要时时练习巩固熟练各种指法长时间对古琴曲的体悟才能弹出高境界有韵味的曲子 另外我还感觉在学习曲目时多去听想学曲目的录音反复的听对自己的帮助是会非常大的在我学习酒狂和梅花三弄时我每天都会反复听这几个曲目在我正式学习时我感觉那个曲调就在我脑海里面存在了好久学习时进度异常的快这是我个人学习的一些小经验希望能对大家有所帮助 古琴这种乐器音色厚重、悠远弹奏它一定要将心定下来沉浸在里面用心去体悟去感受才能体悟它里面的意境才会带给自己和他人精神上的愉悦与畅快能很好缓解自己生活等方面带给自己的压力平时多读些古籍文学方面的书会提升自己在古琴意境方面的理解我认为古琴能充分体现中国优秀的传统文化也让我们从另一层面感受中国传统文化的魅

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论