七上U9 Section A 1a-2c.doc

Unit9 My favorite subject is scienceSection A(1a-2c) 教案 郑开开【教材分析】本单元围绕“favorite.”开展教学活动，学习谈论最喜欢的学科、食物、运动等。学生在复习食物、运动以及描述性词语的基础上，掌握学科单词，并且表达自己喜欢和不喜欢的事物以及原因。【学情分析】七年级的学生好奇心强，热情，积极性相对较高。但学生的近景性动机较强，注意力不能持久，所以我尽量通过各种活动给他们提供一个愉悦而宽松的学习情境。【教学目标】通过本课的学习，学生能够谈论最喜欢的学科、食物、运动等，并引导学生以积极的态度对待所有学科，即使是自己不喜欢的学科。1.语言知识目标：（1）掌握本课的重点词汇。（2）理解文章内容，内化并作角色扮演。2.情感态度目标： 学生分享自己最喜爱和不喜欢的的学科、食物以及原因等。从完成任务的过程中，学会互相合作，互相帮助，互相提高的社会交际意识。【教学重点】1.重点单词、词组：favorite, subject, science, P.E., music, math, Chinese, geography, history, why, because2.重点句型：-Whats your favorite subject?-My favorite subject is.-Why do you like.?-Because its.3.话题：Talk about the preferences and give reasons.【教学难点】理解课文内容，内化并作角色表演。教学步骤Step 1 Warming up1.Free talkT: When is your birthday?S： Its on.T: Do you like October?T: I like October, too.But my favorite month is September. Do you know why? Yes, my birthday is in September.T: Whats your favorite month?S: My favorite month is.通过问学生生日，说自己的生日引出最喜欢的月份，呈现本课新单词，同时通过聊天的的方式让学生复习了上一单元的月份，也使学生放松紧张的情绪Step 2 Presentation1. PairworkRevise some school events.-Whats your favorite activity?-My favorite activity is.-Why do you like .？-Because its.(fun, interesting, cool, relaxing, easy.)T:Do you know what my favorite activity is?T:Yes, English Day,because I teach English. I am an English teacher.T: Do you know other subjects?Teach science, P.E., music, math, Chinese, geography, historyGame: Who has the best eyes?提出问题，通过闲聊引出新单词和新句型通过游戏，巩固这些学科单词Step 3 Lets do1.Match the words with the pictures.T: Match the subjects with the pictures.2. Listen and circle the subjects.3. Listen and put the conversations in order.4. Listen and repeat.5. Listen and match the subjects you hear with the descriptions.P.E.-fun, music-relaxing, history-boring, Geography-difficult6. Listen and repeat7. Pairwork-Whats your favorite subject?-My favorite subject is.-Why do you like .？-Because its.(fun, interesting, cool, relaxing, easy.)-What subject do you not like?-I dont like .because its.模仿语音语调，让学生更好地理解课文通过对话，巩固本课重点句型Step 4 Practice1. Do a survey of your deskmateName:Favorite subject:Why:Favorite sport:Why:Report: I have a deskmate. XXs favorite sport is.Because its. His/Her favorite sport is ., because .做调查旨在让学生在理解内化重要句型内容的基础上实现语言综合运用能力的提升。Step 5 ExtensionEvery subject is important.We should treat them seriously. 情感教育，不管是喜欢还是不喜欢的学科，都要认真对待，所有学科都是很重要的。Step 6 Homework1. Exercise book period 12. Role-play the conversation with your classmate.布置口头作业和书面作业，提高听说读写各方面的能力。 The Design of the blackboard Unit9 My favorite subject is science Section A(1a-2c)-Whats your favorite subject?-My favorite subject is.-Why do you like.?-Because its.-What subject do you not like?-I dont like.,because its.SubjectP.E.scienceMusicMathChineseGeographyhistory教学反思 My favorite subject is science（Section A 1a-2c）这是一堂七年级Unit 9 Section A部分的听说课，主要谈论自己最喜爱的学科及原因。课后得到了大家的点评和指导，受益匪浅。现将本堂课反思如下：一成功之处：1.整节课连贯性较强整堂课从复习第八单元的生日月份开始导入，引出最喜欢的月份是什么这个句型，为什么喜欢这个月份，复习了月份和描述性词语。再复习之前学过的水果、运动等，通过对话形式，让学生大量地操练熟悉这个句型。导入内容和操练的内容贴近学生生活实际，让学生有话可说。因此，整堂课能够让学生在参与中积极快乐地学习。2.巩固部分设计形式多样不仅在对话中加入了大量的已学单词，还让学生通过调查报告的形式，输出本节课的重点知识和重点句型，最后进行德育教育，不管是喜欢或者不喜欢的学科都是很重要的，都要认真对待。二反思改进：1.听力训练应该层层递进 为了降低不必要的干扰，我将听力内容中的新单词、短语都在听力前进行了处理，也降低了难度。但是有老师提出由于考试的听力测试难度也是层层递进的，并且听力考试时也有跟多干扰因素的，因此在平时的课堂教学中也应该有必要的干扰训练。2.教师指令应该清晰到位 在英语课堂中教师简洁清晰的指令语是至关重要的，因为这决定着学生活动能否顺利开展。在这堂课中我在小组活动时由于担心时间问题指令语草草了事，最终导致学生都在各自做自己的，并没有参与到讨论中来。我认为教师的指令除了话语之外还可以借助简单的肢体语言，或许有时一个简单的动作更能使学生明白我们要表达的意思。3.呈现时铺垫练习不够 由于对学生的预测偏差，加上感觉本课