人教版三年级上学期语文期末专项复习卷（六） 课外阅读（一）（II ）卷

人教版三年级上学期语文期末专项复习卷（六） 课外阅读（一）（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 阅读理解 (共6题；共71分)1. （1分） (2019三上商丘月考) 阅读。 课间十分钟下课响了，同学们快步走出教室，到操场上参加自己喜欢的课间活动，等心校园里顿时沸腾起来。校园的东墙边，有一张乒乓球台。球台的四周围满了同学，不时传来喝彩声和欢笑声。乒乓小将们打得多认真啊！他们你推我挡，一个球常常打了十几个回合还不分胜负。台球右边的大槐树下，也国着一些同学，他们在爬杆。一个大同学刚从杆上滑下来一个小同学纵身一跃，用力抓住竹竿，像敏捷的猴子，迅速地爬了上去。不一会儿，他就爬到了杆顶，多高兴啊！他笑着向下张望。“丢沙包”是同学们十分喜爱的活动。操场的西墙边，这一组，那一组，玩得多带劲儿！两头丢沙包的同学密切合作，向中间的同学发起猛攻。中间躲沙包的同学非常沉着，眼睛盯着沙包飞来的方向，左躲右闪，别来跳去。沙包飞来，只见这个同学轻巧地一抬腿，沙包“嗖”地从裤腿边飞了过去。沙包又从背后飞来了，她猛一转身来个海底捞月抓住了沙包，他们蹦啊跳啊，心里多欢畅。课间活动真是丰富多彩。看，操场中间，有的跳皮筋，有的跳绳，有的踢世子。最有趣的是一年级小同学，他们由老师带着，在做老鹰捉小鸡的游戏呢！（1） 写出下列词语的反义词。 认真_ 高兴一_ 喜爱_（2） 文中画横线的句子是一个比喻句，句中把_比作了_，写出了_。 （3） 写出短文的写作顺序。 _台球右边的大槐树下_操场间（4） 短文主要描写了哪几种课间活动？ （5） 简要描述一下“丢沙包”的活动过程。 2. （16分） 阅读文段，回答问题。 母亲用另一只手拉着我，平静地对护士说：“这是我的女儿，和你差不多大小，正在医科大学读书，她也将面对自己的第一个患者。我真希望她第一次扎针的时候，也能得到患者的宽容和鼓励。”听了母亲的话，我的心里充满了温暖与幸福。（1） 文中的“她”指的是_。 （2） 母亲说话时的语气是_。 （3） 我听了母亲的话，为什么心里充满了温暖与幸福？ 3. （18分） (2019六上商丘月考) 课内阅读我最棒。 狼牙山五壮士五位战士胜利地完成了掩护任务，准备转移。面前有两条路：一条通往主力转移的方向，走这条路可以很快追上连队，可是敌人紧跟在身后；另一条通向狼牙山的顶峰棋盘陀，那儿三面都是悬崖绝壁。走哪条路呢？为了不让敌人发现群众和连队主力，班长马宝玉斩钉截铁地说了一声：“走！”带头向棋盘陀走去。战士们热血沸腾，紧跟在班长后面。他们知道班长要把敌人引上绝路。五位壮士一面向顶峰攀登，一面依托大树和岩石向敌人射击。山路上又留下了许多具敌人的尸体。到了狼牙山峰顶，五位壮士居高临下，继续向紧跟在身后的敌人射击。不少敌人坠落山涧，粉身碎骨。班长马宝玉负伤了，于弹都打完了，只有胡福才手里还剩下一颗手榴弹。他刚要拧开盖子，马宝玉抢前一步，夺过手榴弹插在腰间，猛地举起一块大石头，大声喊道：“同志们！用石头砸！”顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。山坡上传来一阵叽里呱啦的叫声，敌人纷纷滚落深谷。（1） 根据解释从文中找出相应的四字词语填空。 形容说话办事坚决果断，毫不犹豫。_处在高处，俯视下面。形容处于有利的地位或傲视他人。_（2） 为了不让敌人发现群众和连队主力，班长和战土们是怎么做的？你从中体会到了什么？ （3） 选文第二自然段中描写班长马宝玉动作的词语有：_，从这些动词中我们能感受到_。 （4） 读文中画横线的句子，句中将石头比作_，说明_。 4. （10分） 阅读短文，完成练习。 国宝大熊猫（节选）叶永烈大熊猫的学名其实叫“猫熊”，意即“像猫的熊”。科学家定名大熊猫为“猫熊”，是因为它的祖先跟熊的祖先相近，都属于食肉目。后来熊一直保持肉食习惯，而大熊猫却弃荤食素，最喜翠竹，偶尔也吃玉米秆、幼杉树皮。这是为什么呢？据科学家研究，大熊猫远祖虽是肉食动物，但由于后来寻不着肉食，只得吃满山丛生的竹子，代代相传，也就养成了吃竹子的习惯。大熊猫食用的竹类共有17种，其中最爱吃的是冷箭竹和华橘竹。不过，竹子中的营养成分不多，主要是难以消化的纤维素，所以大熊猫食量很大，一头成年的大熊猫每昼夜最少要吃1520公斤竹子，并排出大量消化不了的纤维素。大熊猫的活动范围与季节关系很大，冬春季多生活在3000米以下没有积雪或积雪较少的山谷地带。冬天照常活动，没有冬眠的习惯。夏秋两季则多在3000米以上的地带活动。天气炎热时，也常到山沟里的小溪、小河旁喝水，有时候还下水游泳。大熊猫没有固定的栖息场所，到处流浪，走到哪里，吃到哪里，睡到哪里。大熊猫性情孤僻，平时独来独往，只有在发情期，雌雄才暂时同居。它们的繁殖力很低，一般每胎产一只，有时可产两只。分娩期间多以枯树洞为巢穴。奇怪的是，一只体重100公斤以上的成年大熊猫，刚生下来的熊猫却小得出奇，体重只有01015公斤，像只小老鼠，仅相当于母体重量的千分之一，因此不易成活。大熊猫从出生到长大为成体需两年左右时间。正因为大熊猫繁殖艰难，存活又难，所以如今我国野生的大熊猫屈指可数，估计只有1000只左右。大熊猫之所以珍贵，不仅因为它体态可爱，数量稀少，更重要的是，它是有着300万年历史的古老动物，对科学工作者研究古代哺乳动物具有珍贵的价值。化石研究表明，大熊猫几百万年来的形态构造变化不大，现今的大熊猫仍然保留着许多原始的特征。因此，大熊猫有着“活化石”之称。（1） 理清全文的思路，把下面的空缺处补充完整。 短文围绕大熊猫是我国的国宝这一中心，分别介绍了大熊猫名称的由来、_、_、_。（2） 文中画线的句子运用了_和_的说明方法，突出了大熊猫繁殖率低而且不易成活这一特点。 A列数字 B打比方 C作比较 D举例子（3） 下列对大熊猫有着“活化石”之称的原因分析不恰当的一项是（ ） A . 大熊猫体态可爱，数量稀少。B . 大熊猫是有着300万年历史的古老动物。C . 几百万年来，大熊猫的形态构造变化不大。D . 对科学工作者研究古代哺乳动物具有珍贵的价值。5. （16分） 阅读理解 小猴脸红了小猴要和梅花鹿比爬树,梅花鹿甘(gn)拜(bi)下风。小猴又去找小鸭比跳高,小鸭说自己不是小猴的对手。小猴要和松鼠比赛跑,小松鼠说:“那我可比不上你。”小猴得意地说:“谁也没有我的本领大。”老山羊问:“你为什么不和梅花鹿比赛跑,和小鸭比游泳,和小松鼠比爬树呢?”小猴一听,支支吾吾，说不出话来，脸红到耳根子。老山羊笑眯眯地说:“孩子，谦虚是美德，我们应该学会发现别人的长处，多学习，这样才会进步啊!”（1） 照样子,写词语。 笑眯眯_、_、_（2） 文中写了_种动物。从文中找出以下动物的本领,写在横线上。 梅花鹿：_ 小鸭：_ 小松鼠：_（3） 从这个故事中，你明白了什么道理?请写出相关的句子。 6. （10分） 阅读下文，回答问题。 发明数字“咱们发明一些数字好吗？”“发明吧，从我这儿开始。几乎一，几乎二，几乎三，几乎四，几乎五，几乎六”“那我就发明新九九歌：三乘一，罗马和巴黎；三乘二，两个鸡蛋卷；三乘三，牛奶蘸（zhn）饼干；三乘四，蛤（g）蜊（l）（软体动物，壳卵圆形，淡褐色，边缘紫色。生活在浅海底）和海刺；三乘五，舌头不舒服；三乘六，面包夹兔肉；三乘七，蛋糕配七喜；三乘八，豌豆炒西瓜；三乘九，新鞋遍地走；三乘十，土豆番茄汁。”“一顿饭多少钱？”“揪两次耳朵。”“从这儿到米兰有多远？”“一千新公里，一千老公里，加上七个巧克力。”“一滴眼泪有多重？”看怎么说了：一个淘气的男孩子的不到二十，一个饿坏的男孩子比地球还沉重。”“这个童话有多长？”“那我们就要赶快发明数字，好让它尽快结束。我说呀，用摩德纳方式：翁气动气特灵气，跨拉跨灵气，迷离密令气，翁凡带丝气。”“我用罗马方式：翁及动及特灵机，跨拉跨灵机，买来买灵机，粒肥拉费和跌机。”（1） 在阅读中，找出你不认识的生字，再用查字典的方式来认识它们。 例如：_先查_部，