2020年（春秋版）部编版语文六年级上册第七单元测试卷（II）卷新版

2020年（春秋版）部编版语文六年级上册第七单元测试卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下面哪个词语中的 “生”与“寸草不生”一词中的“生”意思相同？（ ）A荆棘丛生B生灵涂炭C民不聊生D乐极生悲2 . 下面加点字注音有错误的一项是（ ）。A尴尬(n)B戛然而止()C宴席(yn)D英雄气概(i)二、填空题3 . 按课文内容填空。xio h（_）（_）边，小公鸡和小鸭子在一起wn（_），他们和喜鹊打zho hu（_）（_），向小花问好，跟小蚂蚁玩游戏，真kui l（_）（_）。小公鸡shu（_）：“鸭子g ge（_）（_），我想去河里捉鱼。”小鸭子回答：“b xng（_）（_），你不能去。”小公鸡不tng（_）他的话，跟着小鸭子下了水，差点被淹死。小鸭子只好把他背上了岸。4 . 深入理解课文，突破重难点（1）“学校安排她给我们上语文课，当班主任。她上课与众不同：有时把学生带到村子中间的清水河里，找小鱼咬脚趾的感觉；有时把学生领到郁郁葱葱的牛头山上，看哪儿像牛头，哪儿像牛角；有时把学生打扮成课文中的大灰狼、小白兔、丑小鸭，在讲台上模仿课文内容大喊大叫，有哭有笑”这段话运用了_和_的修辞手法，描写了这位老师上课方式_：她把孩子带出课堂，体验生活。用加点词语写一句话：_（2）“她那耀眼的红裙子飘在活动场地上，飘在学校的小戏台上，把学生带到课本以外的精彩世界。”这句话中一个“飘”字写出了她为了让学生受到良好的教育而操劳忙碌的_，更饱含着学生对她的_，作者对她的_。三、语言表达5 . 按要求完成：1、把下列词语组成通顺的语句。实现了中国人民梦想载人飞船遨游太空的_2、英国著名化学家波义耳正急匆匆地向自己的实验室走去。（缩句）_6 . 按要求写句子。起初是全场肃静，只听见炮声，只听见国旗和许多旗帜飘拂的声音。（写一个排比句）_我们把整个任务胜利完成了。（改成“被”字句）_马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。(用加点的词语造句)_。7 . 按要求写句子。1.这种表演方式十分符合中国的美学。（缩句）_2.这哪里还像戏剧？（改为陈述句）_3.因为道具是虚拟的，所以演员的表演比真实的更好看。（修改病句）_四、现代文阅读8 . 课外类文阅读。_孟姜女想起丈夫远在北方修长城，一定十分寒冷，就亲手缝制了寒衣，启程上路，要到万里长城去寻找丈夫。一路上，孟姜女不知经历了多少艰难，吃了多少苦，才来到了长城脚下。谁知修长城的民工告诉她：“你的丈夫已经死了，尸骨被填进了城墙里。”听到这个令人心碎的消息，孟姜女只觉得天昏地暗，一下子昏倒在地。醒来后，她伤心地痛哭起来，只哭得天愁地惨，日月无光。不知哭了多久，忽听得天摇地动般的一声巨响，长城崩塌了几十里，露出了数不清的尸骨。孟姜女咬破手指，把血滴在一具具的尸骨上，她心里暗暗祷告：如果是丈夫的尸骨，血就会渗进骨头，如果不是，血就会流向四方。终于，孟姜女用这种方法找到了丈夫的尸骨。她抱着这堆白骨，又伤心地痛哭起来。【小题1】你听过这个故事吗，故事的题目是什么，写在文前横线上。【小题2】短文中画横线的部分是_描写。A动作B心理C语言【小题3】用“”画出短文中孟姜女哭倒长城的情景。【小题4】从“露出了数不清的尸骨”你看出了什么？_五、信息匹配9 . 选择正确的答案画上“”。1.麻（鹊雀）（暮幕）色（既即）然2.红薯（sh s）牡丹（mu m）青蒜（sn sun）六、书面表达10 . 习作展示关爱是一盏明灯，照亮了人们前进的道路；关爱是一艘小船，把人们带到爱的彼岸；关爱是一把火，温暖了人们的心。生活中，人与人之间需要关心、帮助。这次习作，我们就来写一写发生在我们身边相互关爱的事情吧！要求：1.写清事情发生、发展变化的过程；2.注意人物的语言、动作、心理活动的描写，表达