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上海教育版六年级上学期语文期中试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础运用(100分) (共11题;共100分)1. (8分) (2019一下东莞期中) 想一想,连一连。 高_ 入 夜来风雨声_ 云深不知处出_ 低 只在此山中_ 花落知多少生_ 弯 举头望明月_ 不及汪伦送我情直_ 死 桃花潭水深千尺_ 低头思故乡2. (2分) (2018武汉) 下列对划线词的解释正确的一项是( ) A . 知(智慧)者不惑,仁者不忧,勇者不惧。B . 剑外忽传收蓟北,初闻(新闻)涕泪满衣裳。C . 往者不可谏,来者(过来的人)犹可追。D . 路曼曼其修(修正)远兮,吾将上下而求索。3. (4分) (2019四下嘉陵期末) 想一想,填一填。 (1) 虽然生命短暂,但是,我们却可以让_。 (2) 我能写一个含有典故的歇后语_。 (3) 中国有句成语叫做“将心比心”,它让我想起了论语颜渊中的句子_,_。 (4) 望洞庭的最后两句是“_,_。”诗人以奇特的想象,确切的比喻,描绘了洞庭湖的山水。诗人把洞庭湖的水色比作_,把洞庭湖的君山比作_。 4. (4分) (2019四下峄城期末) 根据课文内容填空。 (1) 古诗中,儿童生活那样富有情趣: “小娃撑小艇,_。”“路人借问遥招手,_。”我还积累了描写儿童生活的古诗:_,_。 (2) 生活中,草木鸟兽无不可爱。旺盛的树:“樟树_,无论是_。它们总是_。”可爱的燕子:“一身_,一对俊俏轻快的翅膀,加上_,这就是活泼机灵的小燕子。单纯的燕子:“旧时王谢堂前燕,_。”聪明的蜻蜓:“_,早有蜻蜓立上头”。美丽的江南:唐代诗人杜牧的诗句“_,_。”为我们展现了千里江南,莺歌燕舞,春色无边的优美画卷。 (3) 古今贤文合作篇告诉我们合作力量大:“_,泰山移。”合作能创造出意想不到的力量与智慧:”_,赛过诸葛亮。”真诚的友谊不会被距离所隔断:”_,天涯若比邻。” 5. (7.0分) 根据悯农把下列句子重新排序。 虽然全国各地的土地都被农民耕种。但农民还是因为粮食全被佞官夺去而饿死。春天,农民把一粒粒谷子种下。秋天就可以收到很多粮食。正确顺序:_6. (10.0分) 按要求改写句子。 黄道婆学会了一整套植棉方法和纺织机技术。(改为“把”字句)黄道婆流落他乡,举目无亲。黄道婆坚信,凭自己勤劳的双手,一定能够活下去。(用恰当的关联词将两句话合为一句)这种技术在当时是极为先进的。(改为反问句)7. (2分) 按要求写句子。 (1) 黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。(用下划线词语仿写句子) (2) 松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。(缩句) (3) 叶子飘到脚下。(扩句) 8. (6分) (2019六上龙华期中) 阅读.感悟 精卫填海炎帝之少女,名曰女娃。女娃游于东海,溺而不返,故为精卫,常衔西山之木石,以堙于东海。(1) 解释:少女:_故:_(2) 翻译:常衔西山之木石,以堙于东海。 (3) 我们要学习精卫的什么精神: 9. (11.0分) 阅读下文,回答问题。 聪明的阿凡提一天,国王召阿凡提进宫,对阿凡提说:“阿凡提先生,人们都说你很聪明,我这里有一个问题,你如果能解答出来,我就奖赏你。”国王让人拿来了三个盒子,对阿凡提说:“这三个盒子中只有一个盒子里放着我的一粒珍珠。每个盒子上各写着一句话,但只有一句是真话,其余都是假话。你给我找出珍珠在哪个盒子里。”阿凡提一看,第一个盒子是红色的,上面写着“珍珠在这里”;第二个盒子是蓝色的,上面写着“珍珠不在红盒子里”;第三个盒子是紫色的,上面写着“珍珠不在这里”。阿凡提看完了盒子上的字,稍稍沉思了一下,就指出了珍珠在哪个盒子里。国王和手下大臣一听,一个个都惊讶得半天说不出话来。聪明的小同学,你也能像阿凡提一样找出珍珠在哪个盒子里吗?(1) 用划线的词语写一句话。 (2) 结合上下文,理解划线词语的意思。 沉思:_。(3) 珍珠到底在哪个盒子里呢?说一说你是怎样找到的。 10. (13.0分) (2019怀化) 阅读下文,回答问题。 我家门前有一丛月季,上面开满了红艳艳的花朵。一天清晨,我看到有个小女孩俯在花前,从花丛中小心地摘了一片带露水的花瓣,双手捧着,然后飞快地穿过田野,跑远了。/几天后的一个清晨,我又见到了那个小女孩在摘花瓣,就叫住了她。她拿着花瓣,有些不知所措,惶恐地望着我。“为什么只摘花瓣呢?”我轻轻地问。她低着头不好意思地说:“我舍不得把整朵花都摘了。”“摘花瓣做什么呀?”小女孩说:“妈妈生病了,我摘片花瓣送给她。花瓣摸上去像绒布一样,闻起来有淡淡的清香,妈妈会高兴的。”“你爸爸呢?”“爸爸在南沙当解放军。他常常来信叫我听妈妈的话,不要惹妈妈生气。”小女孩眼眶里闪动着泪花。真是个懂事的好孩子。/第二天早晨,我从集市上买了两盆带着露水的月季花,一盆送给了小女孩,另一盆放在我母亲的阳台上。/(1) 本文用“/”分成了三段,请写出每一段的段落大意。 (2) 从哪里可以看出小女孩是个“懂事的孩子”?简要写在下面。 11. (33分) (2019四下吴忠期中) 习作要求:生活中,我们会遇到很多给我们以鼓励、帮助的人,你也一定想找机会倾诉对他(她)的谢意吧。如:_,我想对你说请你选取合适的写作方式来表达这种情感,如诗歌、记叙文、书信等形式,题目自拟。第 7 页 共 7 页参考答案一、

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