2.反手攻球.doc

课 时 计 划 五 年级 1 班 男： 学生 37人 第 周 第 节 女：本课教材 乒乓球:反手攻球 自编游戏：小小搬运工课的类型新授课（第一次）教学目标1.通过学习，使学生知道乒乓球的动作方法，初步学习乒乓球的动作要领，使90%左右的学生能够完成乒乓球反手攻球的基本动作。2.激发学生对乒乓球的兴趣，增强学生上下肢及腰部力量，提高学生身体的快速反应能力及身体的灵活性和协调性。3. 在学习中体验乒乓球运动带来的乐趣，培养沉着、冷静、机智、果断等意志品质，并学会与同伴友好相处。重点与难 点重点：拍面前倾，前臂和手腕向前上方击球。难点：在球的上升期击球的中上部。课的顺序时间分配教学内容组织、教法、学法与要求教师指导学生活动123 1227-9课堂常规：体委整队报告人数检查服装安排见习生师生问好宣布本课任务队列练习：1. 原地四列横队变二路纵队2.行进间队列练习分队走合对走3.二路纵队变四列横队乒乓球操：辅助练习：1.原地模仿练习2.打吊球练习组织：四列横队教法：1. 教师以亲和的语言宣布课内容。2. 教师身体力行带动学生抖擞精神组织：四列横队教法：按教师口令，学生统一完成原地和行进间的队列练习组织：体操队形教法：随着欢快的乐曲，教师与学生共同完成。教法：1. 教师组织学生进行原地模仿和打吊球练习。2. 教师巡回指导，纠正错误动作。组织：要求：站队快、静、齐精神饱满 学法：听从口令，统一完成要求：精神集中，队列整齐 要求：听准节奏，动作整齐、协调、有力度。学法：1. 学生俩人一组相互合作。2.认真听教师指导，改正错误动作。课的顺序时间分配教学内容组织、教法、学法与要求教师指导学生活动4518-208-10主教材：乒乓球反手攻球自编游戏：小小搬运工教法：1. 请学生观看视频，了解、乒乓球完整动作。2.教师教师讲解反手攻球动作要领并进行示范。3.增进学生间情感，进行分组练习，相互指导，鼓励练习。并依据实情适度帮助、保护。4.教师巡回指导、纠正错误动作。5.观看视频，进行动作分析。 6.教师讲解示范，尝试反手攻球（自发球）练习。7.教师巡回指导、纠正错误动作。（提示：关注周围环境，避免撞到球台，注意安全）安全措施：以组为单位进行练习，注意保持距离；练习时不互相打逗，不影响其他人练习组织：分为四组 教法： 1. 讲解游戏动作、方法及规则2. 组织学生尝试练习3. 激发学生兴趣，进行游戏4. 宣布游戏结果，提出努力方向安全：注意脚下，精神集中。组织：四列横对学法：1. 认真看视频，积极动脑。2. 用心听、看老师讲解与示范。3. 学生进行原地模仿练习。开拓思维，找出互帮好方法，并体会练习。4. 虚心接受老师的指导，努力改进动作。5.仔细观看视频，同老师一起寻找问题，解决错误动作。6. 在教师的引导下，学生开动脑筋，尝试并实践练习。7.相互鼓励、指导，力争动作完美。建立正确的乒乓球反手攻球技术，并为下次学习做好身体与心理的准备。要求：态度认真，动作自然正确大胆尝试，注意学法：1.认真听游戏讲解。2.体会动作尝试练习3.小组配合，进行友好比赛4.谨遵游戏规则，进行练习要求：按照游戏规则进行游戏 课的顺序时间分配教学内容组织、教法、学法与要求教师指导学生活动62放松整理小结本课下课随着音乐做放松练习小结本课，学生简谈感受与收获，教师提出希望宣布下课师生再见组织：如图 教法：教师带领，随着音乐，放松身体，调整呼吸，要求：动作舒展，心情愉悦组织：密集队形教具