《高中数学：同角三角函数的基本关系式——知一求二-李朝科》进阶练习 (三)-1.doc_第1页
《高中数学：同角三角函数的基本关系式——知一求二-李朝科》进阶练习 (三)-1.doc_第2页
《高中数学：同角三角函数的基本关系式——知一求二-李朝科》进阶练习 (三)-1.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

高中数学：同角三角函数的基本关系式知一求二-李朝科进阶练习1、 选择题1.，则等于()A.B.7C.D.-72.已知，则的值是()A.B.C.D.3.已知，则sincos=()A.B.C.或D.二、解答题4.在ABC中，已知AC=2，BC=3， ()求sinB的值； ()求的值5.已知A，B，C是三角形ABC三内角，向量，且 (1)求角A；(2)若，求的值参考答案【参考答案】1.A2.C3.A4.()解：在ABC中，由正弦定理， 所以 ()解：，所以角A为钝角，从而角B为锐角， ，=5.解：(1)， 即， ， 0A (2)由题知【解析】1. 解：已知，则， =， 故选A 2. 解：， ， 故选C 3. 解：sin(3-)=-2sin(+)， sin=-2cos， tan=-2， sincos=-， 故选：A 4. (1)利用cosA，求得sinA，进而根据正弦定理求得sinB (2)根据cosA小于0判断A为钝角，从而角B为锐角，进而根据sinB求得cosB和cos2B，进而利用倍角公式求得sin2B，最后根据两角和公式求得答案 5. (1)首先由平面向量数量积坐标公式得A的三角等式，然后利用正弦的差角公式进行化简，最后由特殊角三角函数值解之； (2)利用正弦的倍角公式、同角正
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论