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文档简介
临夏县河西乡大庄中心小学督导自评报告一、基本情况大庄中心小学始建于1968年,是一所六年制完全小学,学校占地面积4428平方米。现有校舍建筑面积753平方米,是1996年依靠世行贷款项目修建的。学校现有7个教学班,在校学生275人,女生134人。教职工16人,女6人。其中本科学历的有4人,大专学历的有8人,中专学历的有3人,高中1人,学历达标率为100%。学校依靠二期义教项目配发的仪器,由原来的两箱三仪发展到自然教学仪器达标,现在已建立远程教育卫星小站、微机室,拥有台式电脑27台,笔记本电脑2台,并配备了四台打印、复印机,有效地提高了信息技术设备的装备水平,为学生学习计算机知识奠定了基础。学校现有图书3910册,生均14.2册。图书仪器均做到了分类存放、定期保养、维修,有实物明细账,并建立了图书仪器的管理与使用制度,有效地发挥了图书仪器的效益。毕业班2007、2008、2009年度的三科合格率分别为:69.8%、78.95%、67.31%,在全县的排名为第8名、第7名、第5名,2007、2008年获得县上的质量三等奖,2009年获得二等奖。学校全面贯彻教育方针,以“德育为首、五育并举,面向全体,全面发展”为指导思想,以办人民满意的教育为出发点,致力于营造一个一个“学得轻松、学得扎实、学得活泼”的学习环境,使学校成为家长放心、社会欢迎、学生健康发展的好学校。二、自评情况(一)学生情况1、所做的工作:(1)每学期初,学校组织对学生进行中小学生守则、中小学生日常行为规范的教育,加强学生的养成教育,并形成长效机制,有效的约束学生的行为,形成良好校风。(2)每学期开学初对三好学生、优秀班干部、成绩优秀学生进行奖励,充分发挥激励作用。同时为其他学生树立榜样。(3)大多数学生能够独立完成作业,一小部分同学能够在老师的帮助、辅导下完成作业,做到书写工整,格式正确,作业本保护完整。(4)学生之间能够互相帮助,能积极参加学校组织的各项活动,集体观念强。无违纪和较大的不良行为,极少迟到、早退。(5)学生在校园活动时能够爱护公物,举止文明。上课听讲专心,积极回答老师提出的问题并能独立思考,对校园的一草一木有保护的意识。2、不足和需要改进的方面:(1)部分班级,尤其是低年级出操速度慢、队伍不整齐、动作不规范。(2)学生中有抄袭作业的现象,一小部分同学没有养成良好的学习习惯,有时按时完不成作业。(3)体育器材相对缺乏,体育活动单调。(二)教与学1、所做的工作(1)学校严格执行课程标准,不但做到开全课程、开足课时,而且从观念上力求无主副课之分,并采取相应的评价考核制度。(2)加强了教师的培训工作,坚持校本培训和信息技术培训,使教师的基本技能得以加强。(3)加强了政治理论的学习,充实课改理论知识,并结合实际加强改革。(4)在作业中强调精心设计,增强实效,减轻负担。(5)重视学困生的转化。关注学生的个体差异,面向全体学生。教师利用休息时间,加强学困生的辅导,做到不使一个学生掉队。近三年来,在全体师生的共同努力下,教学质量有了明显的提高,特别是2008年我校毕业班语文平均分居全县第一,2009年我校毕业班三科合格率居全县第五名,学校连续三年获得县上的质量奖。2、存在的问题和不足(1)部分教师的教法简单,方法死板,工作粗,制约着课堂教学质量的提高。(2)重视教学质量的提高,忽视了学生能力的培养,教师习惯于墨守成规,不愿接受多媒体课件等先进的技术,导致无法直观地呈现教学内容。(三)学校环境1、所做的工作(1)组织学生种植树木120多棵,学校专栏、黑板报、学习园地做到了定期更换。(2)学校加强了周边环境综合治理工作,周边环境和谐、有序。(3)投资2万多元粉刷了学校、教室围墙,油漆了门窗,刷新了标语,使学校面貌焕然一新。投资8000多元购买了音响功放设备,本学期准备开通校园广播,丰富学生的校园文化生活。(4)争取社会捐助,为学校捐赠课桌凳50套。(5)投资1万余元建立了学校鼓号队。2、存在的问题学校缺乏功能室,使部分实验无法进行,缺乏专门的阅览室。(四)管理工作1、所做的主要工作(1)建立健全各项规章制度。制订了一系列学校制度,深化、细化了教师评价制度,完善了教研工作制度,使各项工作有章可循。(2)全体教师团结一致,学校工作决策民主。(3)对学校各项工作进行了明确分工,并结合学校实际开展了教师培训活动,鼓励教师积极撰写论文,制作课件,并参加州县比赛。(4)有计划地开展走出去、请进来活动,深入学习名校经验,结合实际为我所用。2、存在的问题与不足(1)学校管理的水平有待提高。(2)使用现代化的教学手段的积极性不高。三、今后需要解决得问题
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