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交则通通则透 北京教育学院宣武分院刘德武 2014年2月 张之洞 清 读书 贵博 贵精 尤贵通 苏轼 宋 博观而约取 厚积而薄发 中医 通则不痛 痛则不通 长方体和正方体的认识 交通 交通 只有交 才能通 无空隙 不重叠 小学生为什么要学习密铺 当我们学习一个新知识的时候 不仅需要了解这是一个什么样的知识 还要去思考我们为什么要学习这个知识 例1 计数 一共有多少匹马 例2 计数 一共有多少个苹果 A 8 4 B 6 4 C 7 4 有重复 有遗漏 不重不漏 例3 搭配 有重复必有遗漏 有遗漏必有重复 例4 计算 25 8 4 7 A 25 8 4 7 B 25 8 25 4 25 7 C 25 8 25 4 7 遗漏 重复 不重不漏 例5 作文 他的头发又密又多 我的妈妈既漂亮又美丽 所以说 我们学的各种知识不应该是彼此割裂的 这里要强调一个 通 字 正所谓 通透 通透 只有通 才能透 又如 求面积 充分不都必要 必要不够充分 你认为可以给那几个条件 30 45 60 90 180 150 120 135 105 75 30 45 60 90 180 150 120 135 105 75 180 15 165 搭配意识 不重不漏 数据整理 从小到大 发现规律 相差15 解决问题 画出165 长10厘米 宽5厘米 怎样拼成一个更大的长方形 长和宽各是多少 长10厘米 宽5厘米 怎样拼成一个更大的长方形 长和宽各是多少 长10厘米 宽5厘米 怎样拼成一个更大的长方形 长和宽各是多少 长10厘米 宽5厘米 怎样拼成一个更大的长方形 长和宽各是多少 长10厘米 宽5厘米 怎样拼成一个更大的长方形 长和宽各是多少 长10厘米 宽5厘米 怎样拼成一个更大的长方形 长和宽各是多少 从长方形中去掉一个最大的正方形 求小长方形的周长 10 确定位置 数对 9 8 7 6 5 4 3 0 1 2 1 2 3 4 5 6 7 8 一个等腰直角三角形 其中两个顶点的位置是 2 5 和 6 5 另外一个顶点的位置是 圆的认识 有4名同学站在正方形上投沙包 站在哪里公平 5名同学怎样站公平 师 和什么性质有联系 生 商不变的性质 建议 和小数性质沟通
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