川教版(三年级起点)三年级下册英语教案Lesson FWhat's That_第1页
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文档简介

Lesson F Whats That?【教学目标】1能听说认读单词: rabbit, panda, elephant, giraffe, ant, beautiful, picture.2能听懂,会说句型:Whats this? Its a Whats that ? Its a 并能在实际情景中相互询问物品.【教学重难点】1听说认读单词: rabbit, panda, elephant, giraffe, ant, beautiful, picture.2运用下列句型练习.Whats this?Its a.Whats that?Its.进行相互询问.教师在讲解时注意this和that的正确读音和表达.【教学准备】单词卡片,实物,课件【教学过程】Warm Up1Greeting.2Review lesson E?Lead-in1教师拿着一支钢笔问: Whats this? 引导学生回答Its a pen. 教师拿着一支铅笔问: Whats this? 引导学生回答Its a pencil. 用学生已经熟悉的单词和句型导入本课学习内容,让学生自然而然的过渡到句型的学习与练习.T: Whats this? Can you guess?Ss: Its / a rabbit /panda /elephant /giraffe/ ant/ beautiful/ picture.Teach that/rabbit/ panda /elephant/ giraffe/ ant/ beautiful/ picture.(利用单词卡片教授单词)Its a教师拿出rabbit/ panda /elephant/ giraffe/ ant / beautiful /picture.放入远处,引导学生说出:Whats that? Its a此处适当讲解this和that的区别,说明一个是近处的物品,一个是远处的物品2老师教读Whats that?句型并通过游戏来巩固Practice教师把学生分成五小组,让学生观察身边的物品,并用句型Whats this? Whats that?来问,用Its a来回答.练习然后找几个小组展示,给表现好的小组奖励小贴画.Consolidation1Listen and point.2Listen and repeat.Summary总结这节课所学的单词rabbit, panda, elephant, giraffe, ant, beautiful, picture和句型Whats that? Its a【板书设计】Wha
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