2019-2020学年度三年级下学期语文期中质量监测试卷(3).doc

2019-2020学年度三年级下学期语文期中质量监测试卷(3)小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 知识积累检测站(48分) (共7题；共48分)1. （4分）拼一拼，写词语。 d chf qnsh tshng xingy mo_cu niochng zutn xib yjng qio qio_2. （10分）形近字组词。 歼_ 漆_ 振_ 爆_ 微_纤_ 膝_ 震_ 暴_ 徽_3. （6分）看拼音写词语。 ling tion ltu dngd p_hi ziyn jngtio shng li_4. （10分）火眼金睛，辨字组词。 揭_ 嘲_ 碍_ 栏_ 提_渴_ 潮_ 得_ 拦_ 堤_5. （4分）课文内容精彩回放 （1）孔子是我国伟大的教育家、思想家，他有许多名言，如：_。 （2）大漠孤烟直，_。这是_代的_写的诗句。我还能写出他的诗句：_。 （3）黄河是中华民族的摇篮，请你为保护黄河设计一则标语。 （4）关于农业气象方面的农谚我知道很多如：_。 （5）学了本册书我认识了石油大王哈默、盲女孩安静、_、_等，其中给我印象最深的是_，因为_。 （6）早开的红梅_；_入木三分。课外我还收集了很多歇后语，如_。 6. （6分）根据词意写词语自己做错了事，自己承受不好的后果。_（脸色）黑。_象声词，连续不断地小声说话的声音。_7. （8分）根据要求写句子或选择填空。 （1）在葡萄园里，那只因受惊吓像个刺人球的刺猬，紧紧地缩成一团。（缩句）。 （2）老师说：“我爱同学们，但我更爱阳光的孩子。”（改为转述句） （3）勇敢的飞天尝试者杨利伟，我们为你骄傲。（改成反问句） （4）我们每个人都敬仰普罗米修斯。（改成双重否定句） （5）大自然能给我们许多启示：成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚；一群蚂蚁抬起猎物，那是在启示我们_。（在横线上合理地续写完整句子）二、 课文回顾 (共1题；共12分)8. （12分）背一背，然后补写完整。 （1）读书有三到，谓_。（朱熹） （2）_，人在天涯鬓已斑。（刘著） （3）要想获得成功，离不开吃苦，就如俗话说的：宝剑锋从磨砺出，_。 （4）每当和同学谈到淡泊名利时，我总会想起诸葛亮的那句名言：非淡泊无以明志，_。 三、 阅读与理解。（16分） (共2题；共16分)9. （6分）课内阅读。 有一次，在伯父家里，大伙儿围着一张桌子吃晚饭。我望望爸爸的鼻子，又望望伯父的鼻子，说：“大伯，您和爸爸哪儿都像，就是有这么一点不像。”“哪一点不像呢？”伯父转过头来，微笑着问我。他嘴里嚼着，嘴唇上的胡子跟着一动一动的。“爸爸的鼻子又高又直，您的呢，又扁又平。”我看了他们半天才说。“你不知道，”伯父摸了摸自己的鼻子，笑着说，“我小的时候，鼻子跟你爸爸的一样，也是又高又直的。”“那怎么”“可是到了后来，碰了几回壁，就把鼻子碰扁了。”“碰壁？”我说，“你怎么会碰壁呢？是不是您走路不小心？”“你想，四周围黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”“哦！”我恍然大悟，“墙壁当然比鼻子硬得多了，怪不得您把鼻子碰扁了。”在座的人都哈哈大笑起来。（1）这一段主要写了什么内容？ （2）鲁迅先生的鼻子本来是天生的，为什么说是碰壁碰的呢？从中体现出鲁迅先生怎样的性格特点？ （3）请你结合当时鲁迅先生生活的社会环境，谈一谈你对“四周围黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”这句话的理解。 （4）“在座的人都哈哈大笑起来”，说一说大家为什么笑呢？ 10. （10分）阅读下列文字，回答问题。 凌霄和月季凌霄和月季一起从地里探出头来。月季花开了红艳艳的，大伙赞美她。月季花只是微笑着摇头，默默地散发着芳香。凌霄也开花了。一朵朵橙红色的花像一只只喇叭。她攀上一棵大树，顺着树干往上攀一直攀到树顶。凌霄感到自己上天了，往下看看，花儿、草儿多么矮小啊!她嘲笑着伙伴们：“哈哈哈。你们都在我的下面。”花儿、草儿们羡慕地看着这攀高入云的凌霄花，都说：“凌霄花真了不起。“唯独月季一声不响。凌霄花听看声声赞美，越加得意她高傲地对月季说：“喂!朋友，你怎么一句赞美的话都没有。不想让我采朵云给你吗?”月季波淡地说：“我长得虽矮，但是靠自己的根立在地上。你凭借了树的高大，炫耀自己，没啥稀罕。”凌霄花哼了一声。没再理睬月季。一天，伐木队来伐这棵大树。电锯沙沙沙，大树倒了，凌霄花一下跌落到地面。那些为她唱赞歌的花儿、草儿都来讥笑她。月季花却安慰她说：“朋友，应该学会自立。”凌霄花惭愧地低下了头。（1）从文中找出下列词的反义词。（3分） 高_赞美_攀高_（2）用横线画出文中的比喻句，用波浪线画出文中的拟人句。（2分） （3）面对大伙的赞美月季花和凌霄各有什么表现?（2分） _（4）花儿、草儿们羡慕地赞美凌霄花时，月季花为什么一声不响呢?（2分） _（5）你喜欢文中的月季花还是凌霄花?为什么?（3分） _四、 交流与表达。 (共1题；共4分)11. （4分）把下面的句子补充完整。 （1）虽然天气很冷，_。 （2）我做错了事，老师不是严厉地训斥我，_。 （3）我们与其在考试之前加班加点复习，_。 （4）我们不仅要学好语文，_。 五、 习作乐园。（20分） (共1题；共20分)12. （20分）表达、习作。 （1）你喜欢什么样的老师？举例并说出两条理由。 （2）一提到老师，你先想起了谁？她（他）有什么特点（外貌、衣着、语言、喜好）？再选择一两件能突出特点的具体事情来写。现在让我们把这些可爱的老师用文字“画”出来吧!注意语句通顺，不少于400字。 第 9 页 共 9 页参考答案一、 知识积累检测站(48分) (共7题；共48分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、5-4、5-5、5-6、6-1、7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、二、 课文回顾 (共1题；共12分)8-1、8-2、8-3、8-4、三、 阅读与理解。（1