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文档简介
五年级第五单元练习姓名 学号 等第一、填空1、把10只玩具熊平均分成5份，4只玩具熊是这个整体的，6只玩具熊是这个整体的，8只玩具熊是这个整体的。2、一米的是（ ）米，1千克的是（ ）千克。3、“吃掉了一袋大米的”是把（ ）看作单位“1”，平均分成（ ）份，吃掉了这样的（ ）份。4、读作（ ），它的分母是（ ），表示把（ ）平均分成（ ）份，分子是（ ），表示这样的（ ）份，分数单位是（ ），它含有（ ）个这样的分数单位，再添（ ）个这样的分数单位就是1。5、修路队修一条20米长的路需要15天，平均每天修这条路的，6天修了这条路的。6、把2米长的木料平均锯成5段，每段是这根木料的；每段长米，相当于1米的。7、在下面的括号里填上合适的分数1200米（ ）千米 75分( )时52时（ ）日 1吨50千克（ ）吨8、3厘米是1米的，用小数表示是（ ）米。9、一个分数的分子扩大2倍，要使这个分数的大小不变，分母应该（ ）。10、把的分子加上6，要使分数的大小不变，分母应该乘（ ）。11、在 里填上、 或 4 5 2.7512、用3、5、6、7四个数中的任意两个数组成一个最简真分数是（ ），最简假分数是（ ）。13、在、中能化成有限小数的有（ ），不能化成有限小数的有（ ）。二、判断（对的打，错的打）1、把一堆糖分成5份，每份是。 （ ）2、1千克的与3千克的重量相等。 （ ）3、真分数都小于1，假分数都大于1。 （ ）4、的分子分母同时乘或除以一个数，分数的大小不变。 （ ）5、一个最简分数的分子、分母没有公约数。 （ ）6、把一个分数的分子、分母同时变小就是约分。 （ ）7、大于而小于的分数只有一个。 （ ）8、如果一个分数的分母能被2或5整除，那么这个分数的就能化成有限小数。 （ ）三、选择1、约分、通分的依据是（ ）A 、分数的意义 B 、分数与除法的关系 C 、分数的基本性质2、下面各数中，和相等的分数是（ ）A 、 B 、 C 、3、一段路，已经修了它的，这里把（ ）看作单位“1”。A 、已经修的部分 B 、没有修的部分 C 、这段路的全长4、一根绳子连续对折3次，每小段是全长的（ ）A 、 B 、 C 、四、约分（结果是假分数的要化成带分数或整数） 五、先通分，再比较每组分数的大小1和1 、和六、把下面的分数化成小数、把小数化成分数21 1 0.55 4.375七、应用题1、 一个工人要做50个零件，已经做了30个，已经做了这些零件的几分之几？没有做的是已做零件的几分之几？2、 小明4分钟行了175米，小林5分钟行了232米，两人谁的速度快？3、 一件工程甲队独做要4小时完成，乙队独做要4小时完成，丙队独做要3小时完成，哪队的工作效率高？ 4、 小明看一本160页的书，已经看了60页。（1）
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