苏教版语文二年级上册识字（一）《识字3》同步训练.doc

苏教版语文二年级上册识字（一）识字3同步训练姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共24题；共137分)1. （3分）读拼音，写词语。hung nihu moy zi_2. （6分）比一比，再组词。绣_ 褐_ 徒_诱_ 渴_ 陡_3. （3分）读课文火烧云根据意写词语。满脸笑容的样子。_神态镇定，情绪评定。_指由于事物变化快，而看不真切。_4. （5分）根据课文会走路的树填空。第二年_，_又回来了。一头_的小鹿走了过来，_的角在阳光下显得特别_。5. （10分）给划线字选择正确的读音。她是个能干_（gn gn）的孩子，每次打扫教室总是那么干_（gn gn）净。我坐在沙发_（f f）上看书，发_（f f）现妈妈缝衣服留下的针线。王东背_（bi bi）着书包走进教_（jio jio）室。今天下了一场_（chng chng）雨，打谷场_（chng chng）到处都是水。他朝_（cho zho）着朝_（cho zho）阳升起的地方望着什么。6. （5分）看拼音，写汉字；zhn jio b ych doqng zowng hui_7. （10分）形近字组词。犒_ 嗓_ 啼_ 俄_ 猎_稿_ 噪_ 谛_ 饿_ 惜_8. （10分）查字典填空。 （1）“摄”用部首查字法，应查_部，再查_画。用音序查字法应查音序_，再查音节_，组词_。 （2）“媚”用部首查字法，应查_部，再查_画。用音序查字法应查音序_，再查音节_，组词 _。 9. （2分）连词成句，并加上标点。是 徐虎 一个 水电 上海市 的 普通 修理工_利用 徐虎 休息 走遍 时间 了 千家万户_10. （5分）看拼音，写词语。 lin huh yx hju jshn lng_11. （6分）排列语序。_浪娃娃们听了，就向岸边跑去。_它们整天在妈妈身上跑来跑去，追打着玩。_它们一边奔，一边欢叫着：“哗，哗，我们来啦，我们来啦！”_海妈妈的孩子就是那些数不清的浪娃娃。_浪娃娃的话被一位科学家听到了，便在海边建起了一座电站，让浪娃娃推着机器去发电。_一天，海妈妈说：“你们老是贪玩，不好。应该学着为人们做点好事。”12. （8分）比一比，再组词须_ 粘_ 标_ 鬼_项_沾_ 际_ 瑰_13. （5分）查字典。“乃”字共_画，第二笔画的名称是_。“营”字的音序是_，部首是_，组词为_。14. （2分）给下面的句子加上标点。 从稻子到米粉_该要经过多少人的手哇_15. （9分）看拼音，写字词。 zhn_蓝的天空中，一只雄yng_风zhng_展开jio_健的翅膀迎风飞翔。田野里，连qio_花正在zhn_放，野mi gui_正在吐ru_，空气中荡yng_着迷人的花香16. （5分）读完课文，瑞恩的形象一定深深地刻在你的脑海中。请与同学们讨论讨论，瑞恩是怎样的一个人。 17. （1分）选择合适的词填空。可爱 美丽我有一只_的玩具猫。18. （4分）加偏旁，变新字会-_ _ 苗-_ _19. （3分）读拼音，写汉字。mngshngyng_20. （4分）根据意思写词语一根头发系着千钧的重量，比喻情况万分危急。_形容声音巨大响亮，震动了天地。_缩小机构，精简人员。_形容非常疲劳，一点儿力气也没有了。_21. （5分）找一找，它们的朋友在哪里漂亮的_ A.松树高大的_ B.衣服鲜艳的_ C.花朵尖尖的_ D.房门宽宽的_ E.草芽22. （4分）当你在上美术课的时候，发现自己没有带水彩笔，而你的同桌小红带了，你会怎么请她帮忙？（用上礼貌用语：请、谢谢、不客气） 我：_小红：_我：_小红：_23. （8分）把下面成语补充完整。五_缤_ 风尘_ _流不_风景_ _怒放 _无误24. （14分）根据课文内容填空。 （1）小蝌蚪找妈妈一文中，小蝌蚪长着_的脑袋，黑灰色的_，甩着_的尾巴，_地游来游去。最后他们变成了青蛙，找到了妈妈，跟着妈妈天天去_。 （2）我是什么采用拟人手法，生动形象地介绍了自然界中水可以变成汽、_、_、雹子、_等不同形态。 （3）植物妈妈有办法一课讲述了_、_、_三种植物妈妈传播种子的方法。课文最后说：植物妈妈的办法_，不信你就仔细观察。那里有许许多多的_，_的小朋友却得不到它。 二、 阅读题 (共1题；共24分)25. （24分）课外阅读。“六一”是我们少年儿童的节目。节目前夕，同学们把家里最美的盆花搬到学校里来装点校园。我搬来献给学校的，是一盆长春花。那是我生日的时候，五叔叔来祝贺，并送给我一株花苗。爸爸告诉我：“这是长春花，是用科学方法培育出来的新品种。”有一天 天晚了 爸爸下班回来边脱外衣 边问我 小明 给长春花浇水了吗 哎呀 我回家 玩都来不及 怎么会老记着给花浇水呢我回爸爸的话 爸爸什么也没说，就自己舀了一勺清水，向阳台上跑去。一天夜里，我在梦中被爸爸推醒了。那时，狂风暴雨正猛烈地拍打着窗户。爸爸叫我去把阳台上的那盆花端进屋，还特地和我一起去呢！从此，我不敢疏忽。我运用爸爸教我的知识，精心地给它施肥、松土、除草、灭虫。不久，长春花开了，开得多美啊！同一株长春花竟交映着五六种不同的花色，白的像雪，红的像霞在它开放的日子里，我似乎一天到晚都闻到它那飘得老远老远，淡淡的清香。现在，每当人们在校园里围着这盆长春花，赞美它既美丽又有清香的时候，我是多么高兴呀！“用自己的辛勤劳动和智慧培育出来的美，并把美献给集体的人，他的心灵是美的，美得像一朵纯洁的花。”听到大家对长春花的赞美，我回想起辅导员对我们说的这段话。我懂得了五叔叔和爸爸的心意了。（1）在第三自然段的空白处加上标点符号。有一天_天晚了_爸爸下班回来边脱外衣_边问我_小明_给长春花浇水了吗_哎呀_我回家_玩都来不及_ 怎么会老记着给花浇水呢_我回爸爸的话_ （2）写出下列词语的近义词。似乎_ 疏忽_ 赞美_ 祝贺_ （3）第六自然段从_和_ 两个方面描写了长春花。（4）这篇短文是按_ 顺序介绍长春花的生长过程的。写出表示顺序的词语_（5）想想辅导员说的话和五叔叔、爸爸的心意是什么？试着把有关的句子抄写下来。第 12 页 共 12 页参考答案一、 基础题 (共24题；共137分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-