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文档简介

三位一体人文课堂 高一物理备课组总课题第二章 恒定电流总课时9第 3 课时课题第四节 串联电路和并联电路（二）课 型 新授课时目标 【学习目标】1.熟练应用串并联电路的特点分析电路 ，深刻理解表头改装原理，提高分析能力。2.合作探究，总结电压表、电流表改装的方法。 3.激情投入，享受学习快乐。【重难点】表头G改装成大量程电压表V和电流表A的原理，并会计算分压电阻和分流电阻。探究主题 主题名称课前自学学案自学指导介绍学习本节需要的基础知识电压表和电流表1、描述表头的三个物理量 ：2、电表的主要构造：3、研读课本50页“思考与讨论”， （1）结合图2.4-5 ，认识电流表刻度盘的知识； （2）如果电流表内阻时100 ，在这个刻度盘上标出相应的电压数据。4、改装原理（1）将表头改装成电压表的原理，画出改装的电路图。（2）将表头改装成大量程电流表的原理，画出改装的电路图。 课堂师生互动学案补充内容或错题订正探究主题：电表的改装例1：表头改装成电压表电流表G，内阻Rg=25 ，满偏电流Ig=3mA，改装成量程为3V的电压表，应如何改装？改装后此电压表的内阻多大？（画出电路图标注参量计算）例2：表头改装成电流表电流表G，内阻Rg=25 ，满偏电流Ig=3mA，改装成量程为0.6A的电流表，应如何改装？改装后此电流表的内阻多大？（画出电路图标注参量计算）针对训练1：一量程为0.6安的电流表，其刻度盘如图所示，今在此由电流表的两端并联一电阻，其阻值等于该电流表阻值的，使之成为一新的电流表，则图示的该度盘上的每一小格表示安培。 探究点二：伏安法测电阻（内接法、外接法误差的分析）例3：如图画出了用电压表、电流表测量导体电阻的两种电路图。如果不考虑实验操作中的偶然误差，按甲、乙两种电路进行实验，得到的电阻测量值各是多少？你从中得出什么结论？ 。w-w*高考资源网 当堂检测【自主学习，自我展示】补充内容错题订正1、如图所示，有一个表头G，满偏电流为Ig=1 mA，内阻Rg= 100 ，用它改装为有5 V和50 V两种量程的电压表，求R1、R2的阻值各为多大？2、如图所示，有一个表头G，满偏电流Ig=500 mA，内阻Rg=200 ，用它改装为有1 A和10 A两种量程的电流表，求R1、R2的阻值各为多大？ 主题总结【预设处理方式小组总结展示】补充内容知识要点：知识网络图：方法总结， 知识拓展 能力训练我的感悟2.如图是有两个量程的电压表，当使用a、b两个端点时，量程为010V，当使用a、c两个端点时，量程为0100V。已知电流表的内阻为Rg为500欧姆，满偏电流Ig为1mA ,求电阻R1、R2的值。3.如图是两个量程的电流表，当使用a、b两个端点时，量程为1A，当使用a、c两个端点时，量程为0.
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