总结初一作文.doc

总结初一作文（一）日月如梭,时光飞逝,眨眼间,初一学期就要离我们而去,只要再过两个月的时间,我们就要进入初二了。回忆起初一学期的学习生活,感到既紧张又充满喜悦。我将进入更加紧张的初二生活。在初一学期中,我完成了从一名小学生到初中生的转变,适应了中学-这个新的环境。老师、同学们都给了我很大的帮助。在初一学期的学习生活中,我学到了不少新的知识,例如:历史、地理真是非常丰富。当然,对于中学生活还有一些不适应的地方。老师从手把手教我们转变为循序渐进的引导我们的自学能力。我正在逐步适应这种过程,因为我已经是一名中学生了。有些课程,我还没有搞懂的地方我会在暑假中自学掌握。我会继续努力,为求做的更好!我要在初二学期“来临”前,把所有不懂的地方弄懂,以最好的状态迎接初二的“来临”。wwW.老师们都提过,初二是一个重要的学习阶段,也是一个转折点,要看在这个阶段课程得好不好,知识掌握得牢不牢,能不能真正适应中学生活。所以我决定在暑假里刻苦学习,不荒废时间。我相信我会做得更好,我将继续努力!（二）上一星期五进行了七年级下册的第一次月考，这次虽然考得还是没有特别好，但是还是达到了自己期望的成绩，还算好的吧。先来说说语文。语文这次的题不算难，我考了87，最高分91，可能是因为没有课外阅读的缘故吧，比较容易得分。我拿到改过的卷子后，浏览了一遍错题，发现扣了5分，其他的都扣在了基础知识上，这次重点考的是伤仲永和木兰诗这两篇古文，也正是这次没有出课外阅读的原因，可能是这两课有的知识点掌握的还不太熟，没有达到完美，看来以后要好好记记重点了。再来说说数学。数学这次85，最高分97。老师说数学能考到80多就不错了，因为虽然我们班是重点班，可是也只有3个上了90分，况且上次期末考试数学才得了70多。老师讲完、分析完考卷后，对我们说，这次同学们考得普遍不高的原因可能是卷子印的不太清楚，影响了同学们做题的速度和质量。但是我觉得不仅仅是这样，还有我们自身的问题，为什么有的人能够考的高，同样的老师，同样的试卷，为什么这么大的差距，就在于自身。数学成绩虽然并不高，但是在班里也是排前七的，数学老师还表扬我说我这次考试进步了很多，在于我的学习态度，有不会的题就去问，爸爸如果也不会就在下面签上字第二天去问老师，老师很细心的发现了我的进步，我也很高兴，我的付出并没有白费。然后再说说英语。英语这次考了96，最高分99，算是我保持的最稳定的一科，几乎每次没有下过90分。这次的分主要丢在了作文上，这次的作文是写明明对学校课程的喜爱程度，以及课程的时间安排。因为我把“第一”这个英语单词里面的两个字母写反了，偏偏还有很多次用了这个词，让我白白丢了2分，要不然还能考得更好。英语保持的不错我感觉和教我们的英语老师有很大的关系，我们的英语老师姓乔，叫乔颖，她像妈妈一样，我们都叫她乔妈，上课时她把知识点全都教给我们，下课时被我们一群围着问问这问问那，老师也很有耐心的回答着。星期五那天是4.1，愚人节。那天的早读正好是英语，老师前一天晚上留的作业是看单词和背书，老师走上讲台对我们说先背2分钟，马上开始比赛背书，我们都赶紧背，把单词忘在了脑后。时间到了，老师却说，把英语本拿出来，现在开始听写。同学们听了后鬼哭狼嚎，“乔妈，不是说好先背书的嘛，怎么改成先听写了。”“乔妈，别啊我还没看单词呢。”哀怨声此起彼伏，这时同学们才反应过来：被坑了！同学们哭笑不得，只好乖乖拿出听写本准备听写。有个这么可爱又敬业的“妈妈”，想不学好英语都难！接着说说地理和生物。这两门的分数都是91，但是地理最高分94，生物最高分是100.这次我的生物考得并不好，地理却还行，因为考试前我把地理背的滚瓜烂熟，几乎能够倒背如流了。却以为自己生物一直还可以应该能考好，就没怎么认真背，结果这次生物吃了大亏。地理主要是选择题失分，最后一道看图写话我应该是写对了的，结果改卷老师白白扣了我1分，给地理老师说的时候，老师却说就这一分不加也没啥，让我这一分白白没了。结果班级排名出来后，我前面两个和我分数一样样的，却排在我前面，我成了第十，因为分数一样，可能是按照姓氏的音序排的，偏偏我又是z开头的，就被排到了最后，地理老师啊要是你把我那一分加上我就可以超过俩人啊历史和政治也都80多，历史88，最高分98，政治83，最高分100.历史分还是我从排名上看到的，卷子却到现在还没发，老师你打算啥时候讲呢我原本以为这次政治最少要考85以上，说不定还能上90，现在看来是我想多了我咋能这么粗心呢，光是选择题都丢了9分！后面大题暂且不说，选择能失这么多分我也是没谁了，分都扣到多选上了，不是少选了扣一分，就是多选了分全扣完，看着整齐排列的-1、-3，我的心哇凉哇凉的，不过，这能怪谁呢，要怪就只能怪自己，要是审题再细心一点政治就可以上85，排名就可以再靠前一点，不过现在说什么都晚了，抓紧时间投入4月20号的期中考试，争取期中考试拿个好成绩。这次的月考成绩并不代表什么，只是对我们这开学一个月的检测，看看我们到底学透了没有，而且这次月考的试卷也是我们老师自己出的，没有太大的难度，真正的检测是在17天之后的期中考试，加油！这次你一定会成功！（三）我经常嘲笑曾国藩的一个典故，“臣屡败屡战”，没有想到，这次降临到了我的头上。期中考试早已过去。我一直发愤图强，决心期末考试时取得理想成绩，洗刷掉期中考试失败的阴影，给同学们一个全新的印象。当老师宣告期末考试的日期时，我心中涌起一阵激动，又有些不知所措，因为我还没有做好复习工作。所以回家后，我就开始积极迎战。考试后，我没有像其他同学那样欢呼，而是非常紧张地等待着成绩揭晓，期待着收获自己在这个学期用汗水浇灌的成果。在成绩揭晓的那一天，我更是早早地来到学校，希望能够尽早得知成绩。很快，我就得知各科成绩，所有的期待也随之化为泡影。语文90分。我自认为考得还可以，但是错了一些不该错的题目。数学94分。虽然与最高分相比只差2分，但我却发现这两分我并不该扣。英语92分。当我听到这个分数时，我简直不敢相信：与那些与我水平相当的同学相比，我居然只考这么低的成绩。等到第二天我看到试卷时，我好似挨了当头一棒：那么多不该错的地方，为什么我会错呢？物理100分。但这次试卷比较简单，全校有很多满分，不足为奇。这次考试，父母都认为我考得还可以，然而我并不这么认为，我觉得我还没有取得最理想的成绩。在得知期末考试具体日期后，我花费了很多时间和精力来复习。我付出了汗水，却只收获了部分理想成绩。回来的时候，下雨了。雨珠打在车的挡风玻璃上，发出“砰砰”的声响，然后向四周溅开，滑落。回到家，我打开电脑，意外地收到朋友写给我的一条QQ心情：“考试失败了，没关系，跌倒了，爬起来！”温馨的问候像一束阳光，顿时照亮了我的心。窗外依然是雨幕沉沉，然而我却感到了一阵温暖。是啊，一次考试并不能代表一切，它只能代表着过去。未来，还等待着我去开拓！拿破仑曾说，“人生的意义在于屡仆屡起。”我一定要振作起来，学习曾文正公的坚韧顽强。人生道路很漫长，唯有忍者成大业。我要更加勤奋，继续努力。下次考试，我要再振雄风，取得理想成绩！（四）说到学习，我们都很苦恼，学习太繁重，我们总是羡慕那些成绩很好的同学，我总是在想，为什么他们的成绩会那么好？而我却那么的笨，总是反应很慢。在我的小学期间，我有一个同学，她总是那么的优秀，着实让人羡慕，但在和她相处久了，我慢慢的发现，原来，她并不完美，如同美玉中的不足，我明白，人没有十全十美。我们总是想把完美的一面展现给他人，忽略我们的缺点，我们无法正视它，一心只想有着美好的一面，可是在生活中，学习中，我们的缺点还有不足都会显现出来，在美好的幻想中，我们会幻想，我们是一个完美的人，事物的发展，都会随着我们的想法来改变，我们在脑海中构画美好的情景，可在现实生活中，一重又一重的压力向我们逼来，学习的压力，心里的负担都会困扰着我们。我也爱幻想，幻想着事事如意，可是我要分清现实和幻想，我要知道我不是一个完美的人，我要不断的提升自己，我有很多的缺点，很多的不足，如；我很懒，我很贪玩，每一次写作业的时候，我会在心中警告自己，不能再玩了，可没有成功。在家里的时候，妈妈叫我做家务的时候，我会不满，有时会嘀咕几句，在上学期期末考试的时候，我意识到考试很重要，心中的警铃大作，在上课时，我总要克服打瞌睡的习性，集中精力，认真听老师讲课，下课的时候，我要跑到老师办公室，我要去弄懂不会的题形，我没有太高的领悟力，总要自己慢慢的理解，发现其中的方法和技巧，对于上学期的成绩，我还是觉得很不错的，但对于我的数学成绩，我还是觉得还要提升，但我不后悔，因为我已经尽力了，我希望在这学期，我的同学都能拥有理想的成绩，都能克服困难， (function() var s =