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文档简介

10.02 阿基米德原理教学流程师生活动教学方法环节时间一、提问1、浮力的方向？2、浮力的施力物体？3、用弹簧秤在空气中称量物体的重力为1.5 N,浸没 在水中称量为0.75N，求物体受到的浮力？ jsend多媒体学生回答二、导言伟大的洗澡阿基米德的灵感 jsend多媒体师讲故事3、 新课一、探究阿基米德原理1、猜想：（1） G水：G水增大、F浮增大。 jsend（2） G排：G排增大、F浮增大。 jsend2、探究：（1）阿基米德原理： 浸入液体里的物体受到向上的浮力，浮力的大 小等于它排开的液体受到的重力。（2）公式：F浮=G排液=m排液g=液gV排 jsend3、 分组实验：水结论：F浮=G排液=液gV排 jsend4、分组实验：盐水、饮料 结论：F浮=G排液=液gV排 jsend板书多媒体教师讲述板书多媒体学生实验板书多媒体教师演示板书学生实验学生实验3、 新课二、几点说明1、有关因素：F浮=液gV排 液、V排 液 V排F浮 2、无关因素： G液、V物、h等。 jsend3、计算公式：（1）称重法：F浮G空G液（2）产生原因：F浮F下面F上面（3）阿基米德原理：F浮=G排液=液gV排 Jsend多媒体讲述板书多媒体讲述板书三、新课3、 例题：一个体积为100cm3的物体。1、当完全浸没在水中时，受到的浮力时多大？2、当只有一半浸没在盐水中时，受到的浮力时多大？（水=1.0103kg/m3 、盐水=1.2103kg/m3 、g=10N/kg） jsend学生解题四、小结五、检测六、下课板书设计一、探究阿基米德原理1、猜想：（1） G水：G水增大、F浮增大。 （2） G排：G排增大、F浮增大。2、探究：（1）阿基米德原理： 浸入液体里的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于它排开的液体受到的重力。（2）公式：F浮=G排液=m排液g=液gV排二、几点说明1、有关因素：F浮=液gV排 液、V排 液 V排F浮 2、无关因素： G液、V物、h等。3、计算公式：（1）称重法： F浮G空G液（2）产生原因： F浮F下面F上面（3）阿基米德原理：F浮G排液=液gV排三、例题：一个体积为100cm3的物体。1、当完全浸没在水中时，受到的浮力时多大？2、当只有一半浸没在盐水中时，受到
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