农村小学上学期学校各部门工作总结大全2019.doc

农村小学上学期学校各部门工作总结大全2019农村工作、教务工作总结、工作总结、工作总结、总结等本学期，我校教育工作坚持以人为本，落实科学发展观，以办人民满意教育为宗旨，围绕教育高水平均衡发展的主线，以加强教育内涵建设为重点，内抓管理，外树形象，坚持以科研为先导，提高教师素质，深化课程改革，强化管理，以质量为生命线，以管理为，加强对各村小的监管力度，提高了学校的核心竞争力，促进了学校的可持续发展。一、注重实效的双高普九工作1.学校控辍工作。本学期，学校全面落实“双高普九”工作，并以此为契机，推动全乡教育事业的平稳发展。在现有条件基础上，改善办学条件。适龄入学率、巩固率均为100%。2.学校幼教工作。本学期，我校的幼教工作认真贯彻落实指导纲要，全面提高保教质量，把“普三”工作落到实处，提高了学龄前儿童的入园率、受教育率及家长和看护人的科学育儿能力，推动了全乡学前教育的健康发展。认真组织了幼教队伍的培训，开展了教案、论文评优活动。二、稳中求新的德育安全工作3.学校德育工作。深化爱祖国、爱家乡教育活动。本年度以来，我校深入宣传改革开放30年、新中国成立60周年及沈北新区成立3周年以来所取得的巨大成就。开展了“中小学弘扬和培育民族精神月”系列活动。举行了“庆十一辉煌六十年红歌颂祖国”主题大队会，使学生增强对家乡、对祖国的热爱，进而增强民族自豪感和使命感，树立建设世界强国的理想。学校还举行了第四届英雄授旗仪式，命名四年一中队为董存瑞英雄中队。开展“十要十不要”的宣传教育活动。各校强化德育常规管理工作，在校园、室内环境、校园文化、课堂纪律等方面存在的问题，进行了及时。利用升旗仪式时间，集中对学生进行教育。利用板报公布了“十要十不要”内容。把“十要十不要”细化到对学生的综合评定、评优评先和流动红旗评比的条件中，树立学生中的典型，营造了良好的舆论氛围。针对校园内外四种不现象进行了和整改。弘扬国学教育。学校以传授弟子规为平台，每周一节，以学生为主体，实践为主线，心灵塑造为宗旨，从习惯抓起，促进学生养成教育的进一步升华。12月初，为检验学习效果，采用了背诵、情景测试、笔答等多种形式，进行了弟子规学习测试活动。突出教育。继续围绕突出感恩教育的德育特色，学校开展了以“感恩、关爱、责任”为主题，以感恩师长、感恩父母、感恩社会、感恩自然、感恩他人为重点的感恩教育。以弟子规为载体，以、感恩节、为契机，利用校园、板报和德育月报，将感恩教育贯穿于教育的全过程，注重实效，进一步深化了感恩教育。以弟子规为载体，将感恩教育贯穿于教育、教学的全过程，开展了系列活动，进一步深化感恩教育。加强教育。本学期，学校在课堂教学、校园文化中有机融入诚信教育内容。在诚信教育中，以增强诚信意识为重点，以加强考风考纪为突破口，帮助学生从小养成讲诚信、守规则、言行一致、表里如一的良好行为习惯。加强队伍建设。推进队伍专业化建设，开展班主任培训工作。积极倡导全体教师牢固树立“人人都是德育”的观念，切实保证德育工作全员参与、全程参与。工作。迎接了市青教办对我校家长学校工作的检查。学校小学家校互动教育策略的研究课题研究受到了领导的好评。同时，对兄弟学校的迎检工作进行了有力的帮助。积极推进“三结合”教育工作的开展。学校被区教育局评为家长学校。学习实践活动。本学期，德育处承担了我校学习实践活动领导小组办公室秘书组的全部，负责起草学习实践活动各阶段有关文件，提出全校学习实践活动、总结、阶段性具体安排、总结等综合文字材料工作；负责活动开展情况的材料收集、整理和信息反馈；负责总结各党小组、年级组及教师好的做法和经验。在党支部的领导下，比较圆满的完成了相关工作。对外宣传工作。做好稿件撰写工作，及时向沈阳市中小学德育网、沈北新区教育网、局党办、德育科、青教办、局和团区委上报了信息，认真组织实施网上德育工程，积极开展网上德育活动。出版德育月报5期。校园广播站定期播音，板报及时更换。安全综治工作。协助安全保卫处进行了安全教育和综治工作，尤其是安全教育月的有关工作。政务公开工作。及时上传和更新了沈北新区政府信息公开网中我校的相关内容。做好政务公开公示栏的更新工作。学生资助工作。完成了全乡流动儿童和调查统计和贫困生的调查摸底、资料上报工作。及时发放资助。完成好沈北新区教育基金会的工作。评优评先工作。做好了我校优秀德育工作者、文明学生、优秀学生和优秀的活动。进行学生评比改革，改进评选方式。让学生人人都去发现自己的长处，促进每个学生的个性和特长的发展。形成新的机制，促进德育评价的改革。做到严格评选过程、评选条件，保证评选质量。完成了学生品德评定工作。工作成绩。在区教育局举行的“知沈北爱家乡”知识中，我校获得团体优胜奖第一名。3人以满分的成绩获得个人优胜奖。陈鑫被评为市优秀德育工作者、市教育学会个人。4、安全管理工作。进一步完善了建设。重新整理了安全档案，进一步完善了应急和安全工作制度。提高了应对突发事件的应急反应机制和能力，有效避免了安全事故的发生，本年度未发生安全事故。全面做好安全教育月工作。组织全校学生开展了丰富多彩、形式多样的主题宣传教育活动。进行了消防和地震疏散演练。认真开展安全大检查。本学期，安全领导小组开展了5次安全检查，对安全隐患和发现的问题提出整改意见，确保安全检查不留盲点和死角。各校还加强了自检力度。在安保期间，学校全体同志付出了巨大代价，圆满完成了任务。认真做好安全、法制教育进课堂工作。实现安全、法制教育进课堂。认真开展了一日常规教育，即利用学生上学、放学前的一段时间对学生进行安全教育。作为一项制度，长期坚持。做好乘车学生的调查和安全教育工作，确保了学生乘车安全。5.综合治理工作。开展法制教育工作。做好“两法一例”的学习和宣传工作。聘请法制做了法制。开展“崇尚科学，抵制xxx”活动和宣传教育。各校通过多种形式对学生进行了法制宣传和教育。强化帮教转化工作。加强学校特殊安全保护区的创建工作。积极配合有关部门加强对学校周边的安全管理，共同建立和完善学校周边环境综合治理工作。三、扎实有序的教学改革工作6.教学管理工作。严格执行课程。减轻学生学业负担。抓课堂教学，追求4个精致，1个。备课精致。提高备课质量，使每位教师做到从整体上把握教材，驾驭教材，独立处理教材。备课以教师个人钻研为主，辅之以备课。集体备课以学年组为单位隔周一次。上课精致。大胆改革了课堂教学模式，注重因材施教，努力提高教学效率。上课精致的前提是明确教学目标，基础是吃透教材内容，条件是了解了学生状况，关键是优化教学结构，手段是利用农远资源。练习精致。精心选择习题，防止机械重复，减轻学生课业负担。辅导精致。着力帮扶学困生，一抓基础、二抓巩固、三抓提高，追求辅导的实效性。做好教学反思。7.教学研究工作。充分发挥教学骨干的作用，营造求真务实、自由融洽的教研氛围。为教师交流信息、分享经验、展示成果提供平台。抓好校本教研工作，把校本教研工作做为落实新课标，调动教师积极性，提升教学质量的立足之本和有效途径。8.质量监测工作。坚持随堂测、周考、，月考后做好质量，提高了教学质量。在区四年质量监测中，取得了总平均分第六名的成绩。9.队伍建设工作。加强校本培训，提高教师素质。加强了集体培训，