人教版语文五年级上册第一组第4课《我的“长生果”》同步练习.doc

人教版语文五年级上册第一组第4课我的“长生果”同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共17题；共102分)1. （2分）用下面的字组词，看你最多能组几个醉_爽_2. （3分）依据意思写词语。 一点也不迟疑，很坚决果断。 _曾经居住过的地方。重又回到过去生活过的地方游览。 _享受美好的事物，领略其中的趣味；认为好，喜欢，表示称赞。 _3. （21分）补全词语，并选词造句。 流_溢_ _醉_痴 浮想_囫囵_ 不求_ 悲_离_牵_挂_ 不言_ _篇_律别_心_ 与众_ 呕_沥_造句：_造句：_4. （6分）找朋友。拍摄_A泰山搏击_B长城眺望_C照片修筑_D远方游览_E风浪攀登_F山水5. （10分）给下列多音字选择正确的读音。 【li li li】伤痕累累 _ 日积月累 _十分劳累 _ 果实累累 _【ch ch chi c】出差 _ 没差 _ 参差 _相差 _ 差别_ 差不多_6. （3分）仿写。人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。人们都赞美青松，赞美他的_，赞美他的_，赞美他的_。 7. （4分）选择下列汉字正确读音。馈_（Aku Bgu）磁_（Ac Bch）鉴_（Aqin Bjin）酵_（Ajio Bxio）8. （6分）选出划线字正确的读音。腋下_（Ay Byi）娱乐_（Ay By）惧怕_（Aj Bj）偷窃_（Aqi Bq）一幅_（Af Bf）某种_（Amu Bm）9. （4分）我能仿写词语。人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。人们都爱_，爱她的_，爱她的_，爱她的_。10. （4分）选字填空蓝 篮山那边是一望无际的_色的大海小强非常喜欢打_球划 画星期天，爸爸准备带我去南湖_船。老师要求我们要一笔一_地把字写工整11. （6分）填上适当的量词。一_图画一_有趣的书一_扑克牌一_有音盒一_口琴一_大楼12. （2分）下列说法正确的是（ ） A . 作者小时候的读物从小画片到文艺书籍，到连环画，再到大部头小说。B . 本文作者回忆了自己小时候读书和写作的经历。C . 作者读书时不求甚解，所以作文水平快速提高了。13. （10分）成语填空。如_如_如_似_吞枣悲_离_牵_挂_心裁14. （15分）句子训练营。 （1）书，被人们称为人类文明的“长生果”。（改变句子说法，意思不变）（2）少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页。（缩句）（3）只要手中一有书，我就忘了吃忘了睡。（仿写）15. （2分）选出下列各组中释义有误的一项（ ）A . 问津：探询渡口。B . 黯然：心里不舒服，情绪低落的样子。C . 别出心裁：独创一格，与众不同。16. （2分）判断下列各句修辞手法正确的一项是（ ）书，人们称为人类文明的“长生果”。像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷。我每忆及少年时代，就禁不住涌起视听的愉悦之感。人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”A . 比喻 对比 排比 引用B . 明喻 比喻 拟人 引用C . 比喻 比喻 排比 引用D . 暗喻 对比 排比 比喻17. （2分）散文要有“文眼”。所谓“文眼”，就是表现主题思想内涵的句子，也就是揭示主题的字眼。我的“长生果”一文的文眼是（ ） A . 书，人们称为人类文明的“长生果”。B . 书籍是全世界的营养品。C . 少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。D . 醉心阅读使我得到报偿。二、 阅读题 (共2题；共48分)18. （19分）阅读短文，回答问题。书痴许多名人之所以出类拔萃，其中重要的原因之一就是因为他们与书结下了不解之缘。（一）苦读书范仲淹读书是有计划的，每天读多少页，不完成计划决不休息。冬天的夜晚，屋子里没有生火。呼呼的西北风从门缝里直钻进来，把人的手脚都冻麻了，有钱人生了火炉，钻在柔软的被窝里还嫌不够舒服，而范仲淹却在这样的寒夜里，面对一盏孤灯，在那里刻苦用功。他坚持要读完当天要读的书以后才去休息。有时候，他冻得实在支持不住了，就用冷水洗一把脸，提提精神。每当他计划完成后去睡觉时，常常已经是后半夜了。可是，第二天清早，他却又赶紧起床，收拾好一切，又忙着读第二天的书。（二）猜书著名数学家华罗庚读书的方法与众不同。他拿到一本书，不是翻开从头至尾地读，而是对着书思考一会儿，然后闭目静思。他猜想书的谋篇布局斟酌完毕再打开书。如果作者的思路与自己猜想的一致，他就不再读了。华罗庚这种“猜读法”不仅节省了读书时间，而且培养了自己的思维力和想像力，不至于使自己沦为书的奴隶。（三）抄书鲁迅小时候，不仅酷爱读书，而且喜欢抄书。他抄过很多书。显然，抄书使他得益匪浅。他的记忆力那么好，读过的书经久不忘，这与他抄书的爱好是密切相连的。（四）吃书数学家张广厚有一次看到了一篇关于亏值的论文，觉得对自己的研究工作有好处，就一遍又一遍地反复认真阅读。他说：“这篇论文一共二十多页，我反反复复地念了半年多。”因为经常地反复学习翻摸，洁白的书边上，留下了一条明显的黑印。他的爱人对他开玩笑说：“这哪叫念书呵，简直是吃书。”（1）短文向我们介绍的书痴有_、_、_和_。 （2）文中有很多四字词语，摘记下来。（3）联系上下文，理解“出类拔萃”的意思。（4）用最简练的语言概括四位书痴的读书方法。 19. （29分）课外阅读。英国著名的生物学家达尔文十分好学。他读书就像海绵碰到水那样，尽量吸收。他读到不懂的地方总是很愉快，因为弄清不懂的地方就可以学到新的知识了。达尔文读书非常认真，对不理解的内容绝不放过一点。如果书是借来的，他就把重要的内容摘记下来。这样的笔记本，达尔文整整保存了一大柜子，还有三四十个大纸箱，里面全是辛勤收集的各种资料。达尔文曾风趣地说：“这里的知识，够我一生使用了。”达尔文到了晚年，身体很不好，经常生病，但他仍然坚持每天学习，一直到去世。（1）写出文中的中心句。（2）从短文中找出下列词语的近义词。愉悦_ 辛劳_幽默_ 依然_（3）写出文中的一个比喻句。（4）短文用哪些事例介绍了达尔文好学的精神？（5）达尔文好学与认真的态度，给了你哪些启示？（6）在文前横线上给短文加一个恰当的题目。第 10 页 共 10 页参考答案一、 基础题 (共17题；共102分)1-1、2-1、3-1、4