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文档简介

文成公主进藏一、教学目标1、掌握生字词2、了解文成公主对西藏做出的贡献，从而受到民族团结的教育。3、感受文成公主的人格魅力；二、教学重难点：了解文成公主对西藏做出的贡献。三、教学过程（一）直接导入在我国的民间传说中，有一个著名的故事，今天我们就一起来学习这个故事文成公主进藏。（二）粗读课文，感知内容1、简介人物，掌握生字、多音字的读音，理解字词意思；大臣 求婚 绢花 豌豆 沼泽地 吉祥和亲：是指封建王朝两个不同民族的两个不同政权的首领之间，为了安定团结；为了避战言和；所进行的联姻,已达到长久友好的目的。 2、自由朗读课文。思考：课文的主要内容是什么？故事首先讲述了（文成公主）进藏的原因吐蕃年轻首领（松赞干布）爱慕漂亮又聪明的（文成公主），派使臣到唐朝（求婚），而智慧的使臣顺利通过唐皇的考验，求亲成功；接着重点讲述了文成公主进藏途中的一系列故事（搭桥）、（铺路）、（修石屋）、（背走乃巴山）等，最后点明了文成公主进藏的不朽功绩。课文写文成公主进藏，有什么顺序？课文可以分为几个部分？你会给每个部分加一个小标题吗 ？（三）分部分学习1、第一部分朗读思考：唐朝皇帝是怎样考验吐蕃使臣的？（两个难题）他们是怎样顺利通过的？你体会到什么？、辨认哪匹小马是哪匹母马生的。、辨认哪一个是文成公主。2、第二部分思考：文成公主在进藏途中遇到了哪些困难？她又是怎样克服的呢？（分组完成表格）遇到哪些困难怎样克服一条河挡路搭桥遇沼泽地铺路乌鸦说松赞干布死了修石屋乃巴山挡路乃巴山挡路3、第三部分思考：（1） 文成公主进藏带了些什么？ 她从京城带上青稞、豌豆、油菜、小麦、荞麦等种子和各种耕种技术，还有许多铁匠、木匠、石匠，也跟着文成公主一起进藏了。（2） 文成公主为民族团结和西藏的繁荣做出了哪些贡献？从此，西藏和内地的往来更加密切了！也就是从那时候起，西藏有了五谷，老百姓学会了耕种和其他技艺。（四）总结学了全文，你觉得文成公主是个怎样的人?1、勇敢 2、坚持不懈 3、善良 4、无
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