苏教版四年级上学期语文期末教学目标检测试卷

苏教版四年级上学期语文期末教学目标检测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共10题；共19分)1. （1分） 看拼音，写词语。 q ynxio zhngxio ynni zi_mn jif qingch zukn qi_2. （1分） 选词填空 A.关心 B.热心 C.耐心 D、专心（1） 老师布置的事情，陈华总是十分_地去做。 （2） 张小军把班级当成了自己的家，被评为_集体的“好少年”。 （3） 他对同学很_，谁有了困难，他都尽力去帮助。 （4） 同学有不懂的问题向他请教，他总是_地讲解。 3. （1分） 补写四字词语，并选词填空。 彬彬_ 娓娓_ _尽_汁 _躬尽瘁_堂堂 巧舌_ 任_任_ 含辛_他长得_，待人接物_，说话_，工作_，大家都很喜欢他。（只填序号）4. （1分） 选词填空。 （1） A.装扮 B.打扮 这一切变化把小兴安岭_得更加美丽。巫婆_成神仙欺骗这里的百姓。（2） A.好奇 B.奇怪 他对这个世界上的一切都充满了_。无缝的钢管上竟然开出一小簇白花，真_。5. （1分） 按要求完成句子练习。 （1） 我历尽艰苦,受尽非人的虐待。我咬紧了牙,哼都不哼一声。(用恰当的关联词语连成一句话) （2） 想到我永远见不到伯父的面了,我怎么能不伤心呢?(改为陈述句) （3） 用“新鲜”的不同意思造句。 表示“没有变质”_表示“清新的”_6. （3分） (2019四下武汉月考) 根据课文内容填空，并按要求做题。 （1） 大漠孤烟直，_。（2） _，白银盘里一青螺。 （3） _，金石为开。 （4） 万年牢一文中三次提到了“万年牢”，第一处的指父亲做的糖葫芦_，第二处指好的产品会受到顾客的信赖，赢得众多回头客，生意越来越兴旺，第三处说一个_的人也是“万年牢”。 （5） 我们学习了将心比心这一课，我们懂得了_。 7. （2分） 三年级（1）班准备10月15日下午三点在本班教室开展“我爱祖国传统文化”的主题班会活动。请你完成以下任务。 （1） 班主任张老师安排你去校长室邀请韦校长参加活动，你见到韦校长后应该怎样说？ （2） 请你以班长的名义在班务栏里拟写一则通知。 8. （3分） 阅读理解。 题临安邸山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。（1） 诗的前两句抓住了临安城的特点：_的青山，_的楼台和无休止的轻歌曼舞，写出了当年虚假的繁荣太平景象。（各填一个四字词语） （2） “暖风”“游人”在诗中有怎样的含义？ （3） 诗人用“_”三个字责问统治者：骄奢淫逸的生活何时才能停止？ （4） 这首诗表达了诗人怎样的思想感情？ 9. （5分） (2019南郑) 课外阅读，回答问题。 历练后的飞翔在辽阔的亚马逊平原上，生活着一种叫雕鹰的雄鹰，它有飞行之王”的称号。它的飞行时间之长、速度之快、动作之敏捷，堪称鹰中之最，被它发现的小动物，一般都难逃脱它的捕捉。但谁能想到那壮丽飞翔后面却蕴含着滴血的悲壮？当一只幼鹰出生后，没享受几天舒服的日子，就要经受母亲近似残酷的训练，在母鹰的帮助下，幼鹰没多久就能独自飞翔，但这只是第一步，因为这种飞翔只比爬行好一点。幼鹰需要成百上千次的训练，否则，就不能获得母亲口中的食物。第二步，母鹰把幼鹰带到高处，或树边或悬崖上，然后把它们摔下去，有的幼鹰因胆怯而被母亲活活摔死。但母鹰不会因此而停止对它们的训练，母鹰深知：不经过这样的训练，孩子们就不能飞上高远的蓝天，即使能，也难以捕捉到食物进而被饿死。第三步则充满着残酷和恐怖，那些被母亲推下悬崖而能胜利飞翔的幼鹰将面临着最后的，也是最关键、最艰难的考验，因为它们那正在成长的翅膀会被母鹰残忍地折断大部分骨骼，然后再次从高处推下，有很多幼鹰就是在这时成为飞翔悲壮的祭品，但母鹰同样不会停止这“血淋淋”的训练，因为它眼中虽然有痛苦的泪水，但同时也在构筑着孩子们生命的蓝天。有的猎人起了恻隐之心，偷偷地把一些还没来得及被母鹰折断翅膀的幼鹰带回家里喂养。但后来猎人发现那被喂养长大的雕鹰至多飞到房屋那么高便要落下来。那两米多长的翅膀已成为累赘。原来，母鹰“残忍”地折断幼鹰翅膀中的大部分骨骼，是决定幼鹰未来能否在广袤的天空中自由翱翔的关键所在。雕鹰翅膀骨骼的再生能力很强，只要在被折断后仍能忍着剧痛不停地展翅飞翔，使翅膀不断地充血，不久便能痊愈，而痊愈后翅膀则似神话中的凤凰一样死后重生，将能长得更加强健有力。如果不这样，雕鹰也就失去了这仅有的一个机会，它也就永远与蓝天无缘。没有谁能帮助雕鹰飞翔，除了它自己。我们每个人都拥有自己辽阔而美丽的蓝天，也都拥有一双为蓝天作准备的翅膀，那就是激情、意志、勇气和希望，但我们的翅膀也同样常会被折断，也同样常会变得疲软无力，如果这样，我们能忍受剧痛拒绝怜悯，永不坠落地飞翔吗？（1） 雕鹰为什么被称为“飞行之王”？ （2） 文中那“壮丽的飞翔”后面蕴含着的“滴血的悲壮”指的是： _（3） 下列语句中加下划线的词语各指什么？ 如果不这样，雕鹰也就失去了这仅有的一个机会，它也就永远与蓝天无缘。我们每个人都拥有自己辽阔而美丽的蓝天，也都拥有一双为蓝天作准备的翅膀（4） 阅读下面的两则材料，联系本文，写出你的观点。 材料一：母虎抚养幼虎有三个过程。开始，它出去捕食回来,把最嫩的肉用爪子撕成碎片，喂给幼虎吃。后来，它捕食回来，自己把肉吃掉，剩下的骨头扔给幼虎啃。再后来，它捕食回来，自己把肉吃掉，把骨头扔掉，幼虎要吃, 它就大吼声，不让它吃。过几天，幼虎饿得实在受不了，就离开母亲，自己找食吃，且不再回来。材料二：曾有这样的一幅漫画：父亲送儿子上大学，衣着时髦的儿子空着手，与别人谈笑风生，而父亲却肩扛手提，佝偻着身子帮儿子排队报名。漫画题为“如此爱心”。10. （1分） “感谢明月照亮了月空，感谢朝霞捧出了黎明，感谢春光融化了冰雪，感谢大地哺育了生灵”亲爱的同学们，六年小学生活转瞬即逝，学校、父母、老师、同学给予了我们太多的关心和帮助。你最想感谢谁?为什么?请以“感谢”为话题，写一篇习作。第 7 页 共 7