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人教统编版2019-2020年五年级上册语文第七单元测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础知识 (共12题;共100分)1. (2分) 下列划线字的注音有误的一项是( ) A . 搁板() 蜷缩(jun) 嗤笑(ch)B . 狞笑(nn) 保佑(yu) 忐忑(tnt)C . 搀扶(chn) 呻吟(yn) 黧黑(l)D . 祭奠(din) 咔嚓(ch) 魁梧(ku)2. (2分) 下列词语书写全都正确的一项是( ) A . 媒炭 乖巧 治疗B . 粮食 追逐 水蒸汽C . 松鼠 飘浮 伶珑D . 歇凉 光滑 狭窄3. (3分) 比一比,再组词。 绰_ 台_ 抄_ 陵_ 侵_掉_ 胎_ 纱_ 棱_ 浸_4. (6分) (2018一下盐城期中) 写出下列词语的反义词。 今_ 暖_ 粗_朝_ 上_ 早_5. (4分) (2019四下嘉陵期中) 判断正误。 (1) 忆江南是唐朝诗人刘禹锡的一首词。 (2) 蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,它是用嘴和耳朵配合起来探路的。 (3) 自然之道让我们懂得违反自然规律,往往产生与我们愿望相反的结果。 (4) “那孩子望着通向村子的道路,好像是在等谁似的。”这句话是比喻句。 (5) “耽”字用音序查字法,首先应查音序B。 6. (7.0分) (2019六上南充期末) 根据课文内容填空。 (1) 只有一个地球中的句子地球,这位人类的_,这个生命的_,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。句子写出了地球_的特点,表达出作者对地球的_之情。 (2) _别枝惊鹊,_半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片”出自代诗人辛弃疾的西江月夜行黄沙道中。句子以鸟惊、鸣蝉、蛙噪这些山村特有的音响,把黄沙道写得_。 7. (11.0分) 根据课文内容填空。 (1) 田野里,什么声响和着孩子的鼻音,在_的麦叶上_过?一声呼,一声应,忽高忽低,那么_,那么_。 (2) 男孩子跑到铺满青草的土坡上面,_跟头,_蜻蜓,还有摔跤比赛。 8. (6分) (2019六下通榆模拟) 按要求写句子。 (1) 一群偌大的蝶娥闯进孩子们狭小的房间。(缩写句子) (2) 六年的小学时光转眼间飞快地过去。(用修改符号修改病句) (3) 像这样的教师,我们怎么不愿意和她亲近呢?(改成陈述句) (4) 假如生命是一朵花,就要绽放出绚丽的色彩。(仿写句子) 假如生命是_,就要_。9. (7.0分) 仔细阅读下列表格,然后回答问题。 最近我们学校很多同学都在阅读童话故事。同学们都爱阅读哪些童话故事呢?有100名学生参加了“童话作品阅读情况调查”主题活动。请根据调查搜集到的相关数据完成题目。表一 安徒生童话中最受欢迎的童话篇目丑小鸭海的女儿坚定的锡兵其他45人26人20人9人表二 童话书的主要来源去书店买童话书网购童话书与同学交换阅读童话书26人50人24人表三 最喜欢的童话类型科学童话民间童话古典童话46人25人29人(1) 从表一中,我发现安徒生童话中最受欢迎的童话篇目是( )。 A . 丑小鸭B . 海的女儿C . 坚定的锡兵D . 其他(2) 从表二中,我发现童话书的主要来源是( )。 A . 去书店买童话书B . 网购童话书C . 与同学交换阅读童话书(3) 从表三中,我发现最受欢迎的童话类型是( )。 A . 科学童话B . 民间童话C . 古典童话10. (9.0分) 阅读文段,回答问题。 太阳已经落下去。蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子,映在还乡河上,像开了一大朵一大朵鸡冠花。苇塘的芦花被风吹起来,在上面飘飘悠悠地飞着。芦花村里的人听到河沿上响了几枪。老人们含着泪,说:“雨来是个好孩子!死得可惜!”“_。”芦花村的孩子们,雨来的好朋友铁头和三钻儿几个人,听到枪声都呜呜地哭了。(1) 在文段中的横线上填上合适的句子。 (2) 照样子,写词语。 飘飘悠悠、_、_呜呜地、_、_(3) 照样子,写句子。 蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子。_像_。11. (13.0分) (2019五下尖草坪期末) 阅读短文,回答问题。_我很小的时候,父母在山那边的县城工作,把我送到了住在山里的奶奶家。小村的春天是可爱的、活跌的。奶奶牵着我的小手,漫步在田埂上,闻着清香的泥土气息,那种融化在大自然里的感觉,是在城里永远体会不到的。这时候要是有乡亲经过,就会亲切温柔地呼唤:“琳琳,这儿是你的老家,你要好好看个够,回到城里别忘了呀!“一日之计在于晨”,随着声声鸡呜,各家各户陆续打开门,开始了一天的工作,男的下田去了,女的做好了家务,便挎着一大篮衣服相邀来到小河边。这时,搓衣声、说笑声,把小河渲染得更加欢乐。奶奶浇菜的时候,我便蹲在菜地里,用稚气而好奇的眼光感受奶奶的吃苦耐劳。奶奶到小河边择菜,我便在河边跑来跑去捡石子,和在河边洗衣服的大人玩。玩累了,奶奶把我抱在木桶里挑着走。这时候,一头是菜一头是我,奶奶脸上放射着爱的光芒,我们喜洋洋地回了家。遇到乡亲们我就有了“玩具”,我会得到一些小动物,如小青蛙、小蚱蜢、小泥鳅,或者我叫不出名的小鱼;经常得到的是一些野花成一些菜花,我用小手捏着,鼻子闻着,真舒服!有时,邻居家的大婶见我在屋外玩,便塞给我一个刚煮熟的红薯,因为我个子矮,小狗、小鸡经常跟我抢食,我东躲西藏,急得哇哇叫。这时大婶吆喝着给我解围,赶跑了小狗、小鸡。我舒心地笑了,捧着温热的红薯,心里更是温暖无比。上小学的时候,我高开了小村庄,我的心似乎落在村里了。我忘不了家乡,更忘不了那一份浓浓的乡情。(1) 给文章分段。 (2) 给短文加题目:_(3) “渲染”是什么意思?在这儿用得好吗?为什么? (4) “浓浓的乡情”包括_、_、_等方面。 12. (30分) 习作芳草地。 题目:美丽的校园要求:将观察到的景物按一定顺序写下来,适当地加上自己的想象。第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础知识 (共1

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