初三作文之初中艺术活动方案.docx

初中艺术活动方案【篇一：初中美术兴趣小组活动方案】 初中美术（色彩画）兴趣小组活动方案 李 玲 一、 指导思想 紧紧围绕学校教务处工作目标，以培养学生创新精神和实践能力为重点，推进素质教育，积极开展美术教育活动，本学期继续加强色彩画技能的学习，旨在发掘学生的绘画特长，拓展眼界，拓宽学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、给爱好美术的学生创设一个良好的学习环境。本着“兴趣第一，发展潜能”的原则，我们将在现有基础上拓展学生的参与面，使学校的美术教育教学工作在现有基础上迈上一个新的台阶，有更大的收获。 二、活动目的： 通过美术兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术色彩的基本知识，提高学生的欣赏水平及创造能力。丰富学生的课余文化生活，为爱好美术的同学一个良好的学习环境。通过丰富的绘画活动，着力培养学生的实践能力和创新精神，培养学生的观察能力和个性。以“培养兴趣、发展特长”的思想，做到普及与提高相结合，提高活动成效。 三、活动时间： 每周四下午第三节课开始进行活动，小组成员必须准时到达美术室。 四、活动要求： 1、参加成员坚持自愿报名，组织学生按时每周四下午参加活动， 并保持室内清洁。 2、美术小组成员应遵守纪律，不准在教室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事。 3、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。 4、爱护美术室内的设施和用品。五、活动内容： 1、使学生了解一些简单的美术常识知识（绘画种类、常用工具、基本的使用方法、尝试色彩画的绘画方法）。 2、以水粉画为主，水彩画为辅。 3、给学生自己创作作品的时间和空间。 4、欣赏名人名画名作提高欣赏水平。 参与人数：暂定初二18人 活动场地 美术室 六、具体安排 9月份 主题：静物线条练习 1. 确定兴趣组人选 。 2. 美术室的位置安排和物品的妥善保管。 3. 学习简单的排线条、几何形体等。 4. 学习完成整幅静物构图的线描步骤，并加以训练。 10月份主题：静物画构图练习 1. 各类静物画构图作品欣赏 2、学习静物画步骤及方法，加以尝试 11月份 主题：色彩画临摹练习 1、欣赏一系列的静物画图片，学会用三原色两两调成间色。 2、观摩教师示范的创作过程，让学生体会调色的要领，并 熟悉间色的调和。 12月份 主题：色彩画的调和 1、 2、 了解什么是色彩画的调和。 色彩画作品的技法介绍3、 构思画面内容，明确用笔用色方法。 1月份主题：色彩画的组合 1、欣赏该主题的一些艺术家的优秀作品。 2、学习水粉画的步骤、冷暖色调、构图形式、表现方式，情感 表达等相关基础知识。 3、进行大量的训练。 中学美术课是一门必修的艺术教育课程，是对学生进行美术教育的重要途径，它对于陶冶情操，启迪智慧，促进学生全面发展，具有重要作用。作为学校的美术教师，我将尽最大的努力，力争更上一层楼！篇二：中学艺术节活动方案 xx中学艺术节活动方案 一、指导思想 以“充分发挥社会艺术教育资源，因地制宜的开展经常性、丰富多彩的校内外艺术活动”的精神为指导，以丰富校园文化生活，展示师生精神风貌和艺术教育成果，提高学生的审美能力，培养学生感受美、欣赏美、创造美的能力，全面推进素质教育的实施为目的，根据县教育局要求，学校决定举办本年度的艺术节，并制定如下实施方案。 二、活动主题 文明、卫生、环保 三、活动宗旨 以面向全体学生为重点，自上而下层层组织。做到班班有方案，班班有活动，人人都参与。通过举办艺术节发现和培植一批具有艺术特长的苗子。把艺术节办成学生自己的节日，注重发挥学生的自我组织、自我管理能力。积极探索校园文化艺术节的新途径，努力使艺术走出校门，走向社会，把学校艺术教育充分向社会展示，充分发挥艺术教育的社会教育功效。积极争取社会各界对学校艺术教育的支持，拓宽艺术教育渠道。 四、活动时间 2010年4月初至2010年5月上旬。 五、实施步骤 第一阶段：宣传发动（4月9日4月12日） 各班进行全面广泛的宣传和动员，力争绝大多数学生都能积极参与艺术节的活动。 第二阶段：组织实施（4月15日5月4日） 在个人准备、班组选拔的基础上，分层次分小组开展丰富多彩的校园文化艺术活动。重点举办文艺表演、书画展出。 第三阶段：总结表彰（5月5日5月15日） 对在艺术节活动中表现突出的班级和个人颁发奖状和荣誉证书。本届艺术节将根据具体情况对班级和个人设立若干单项奖，对在艺术节中组织工作出色的班级颁发“优秀组织奖”。 六、组织机构 成立2010年校园艺术节领导小组，负责本次活动的组织领导工作。领导小组成员名单如下： 组 长：xx 副组长：xxxxxx 组 员：xx xxxxxx 后勤组：xx xxx 七、主要活动 1、艺术作品 负责人：xx 活动时间：5月6日下午2点3点40分 要求：每班选送35名学生进行初评。 2、文艺节目比赛（声乐、器乐、语言类等） 负责人：xx xxx活动时间：6月1日下午 要求：节目的内容和形式要新颖多样，力求自创、自导。 所有节目所用的道具及化妆事宜由各班自理。 独唱节目要求有伴舞，伴奏由各班自行解决，学校协助解决。 舞蹈、相声、小品等节目要能体现青少年的特点，反映蓬勃向上的校园风貌。 器乐节目要求演技娴熟，表演大方，能合奏的尽量合奏。 八、几点要求 1、加强学校艺术教育是深化教育改革，全面推进素质教育，培养面向新世纪高素质人才，对我们提出的重要任务和迫切要求，是党和国家赋予我们教育工作者的神圣职责。各班级要站在全面推进素质教育、培养合格建设者和接班人的高度，集中精力搞好学校艺术节。要认真选定节目（作品）题材，分解任务，落实责任。排出高水平的节目，创作出高水平的作品，不得以任何借口弃权。 2、各班级要坚持做好特长生培养工作，对特长学生要精心引导和培养，并建立长期训练机制。 3、确保活动安全。班内如要利用休息日准备节目，请班主任落实安全责任。在整个艺术节活动期间，各班级要高度重视安全工作，要建立安全责任制，采取有效措施，确保参与活动的师生安全。 xx镇中学 2014年4月9日 书法美术作品汇总表 书法美术作品报名汇总表【篇三：中学校园文化艺术节活动方案】 xx中学第四届校园文化艺术节活动方案 为深入贯彻落实素质教育实施纲要，进一步推动学校艺术教育的健康发展，为学生提供艺术实践舞台，促进每位学生掌握一项艺术表现手法并具有一定的艺术表现力、创造力、鉴赏力和审美能力，促进学生德智体美和谐发展，全面提高学生综合素质，经学校研究决定举办学校艺术节活动。现将有关事宜通知如下： 一、指导思想 弘扬时代主旋律，丰富师生校园文化生活，倡导高雅、健康的文化艺术生活，培养和提高青年学生的文化品位和艺术修养。同时，通过校园文化艺术节这个窗口，展现我校师生团结协作、奋发向上、至纯至正、自信自强的精神面貌，推动校园文化艺术健康发展。 二、活动主题:快乐校园，阳光生活 以“国庆”为契机，充分反映学生健康向善的精神风貌，具有时代特征、校 园特色、学生特点，坚持先进文化的导向性，弘扬中华民族优良的文化传统，体现思想性和艺术性的统一。 三、活动宗旨： 以班级为单位，面向全体学生，重在人人参与；搭建一个平台、提供一次机会、展示一技之长、培育一代新人。 四、活动时间： 2012年9月10日2011年10月29日 五、成立组织机构 成立“滨湖中学2012年校园文化艺术节领导小组”及职能组，具体指导本次活动的开展和评选。 （一）领导小组成员如下: 组 长：秦存银 副组长：马加哲、孙彦新、胡永成、马召建 成 员：柳清江、郭传祥、段修亮、陈彦志、马如海、闫正磊、赵曰田、 王江波、姬厚扬、王开良 （二）成立职能组 宣传组：王玉国、李英、宋青林、李小林 负责文化艺术节期间的宣传工作,尤其是组委会领导致辞讲话稿的撰写以及各种讲稿（文艺汇演节目串联词）。 后勤组：赵宏伟、马钦溪、韩开科、马兆铸、 负责文化艺术节所需物品、奖品的准备工作。 音响设备组负责人：刘涛、周书东 负责艺术节期间的音响设备安装与调控，确保相关活动顺利进行。 摄影摄像组 ：王慎国、朱军 负责文化艺术节活动的摄影和摄像工作。 六、组织实施第一阶段：发动准备阶段（9月10日9月16日）。各班在学校动员会后进行全面广泛的宣传和发动，鼓励广大同学积极参与艺术节的活动； 第二阶段：组织实施阶段（9月17日10月15日）。在个人准备、班级选拔的基础上，分阶段开展丰富多彩的校园文化艺术活动； 第三阶段：总结表彰阶段（文艺汇演表彰）（10月28日）。对在艺术节活动中表现突出的个人和班级颁发奖状。本届艺术节将根据具体情况对个人和班级设立若干单项奖。 七、活动内容及具体安排 八、奖项设置 整个文化艺术节将分成七部分，各个部分按照各自的特点与特色分别进行比赛或评比，个人赛按参赛人数评选一、二、三等奖若干名，分别积3分、2分、1分，并计入班级量化总分。团体组织奖设一等奖2名、二等奖4名、三等奖5名，分别积30分、25分、20分，计入班级量化总分。 九、活动要求： 1. 人人参与，班级为主。实行活动管理责任制，各职能组和分项活动组，明确 分工，周密筹划，各负其责。 2. 充分挖掘学校的现有环境资源，积极营造校园文化艺术节的氛围（包括班级 黑板报、学校宣传橱窗、广播、宣传横幅等）。 3. 充分发挥班主任和学生干部的工作积极性，以校园文化艺术节为契机，提高 班级学生的管理水平。 4. 充分发挥教师和学生特长，提倡以个人的才能为校园文化艺术节增添光彩。 特别是教师们，如有想参加艺术节的，艺术节组委会大力欢迎！ 5. 严格按照学校安排的时间地点，进行申报、准备、演出及展示活动。 6. 各班级要积极支持和推荐学生参加各项活动（包括辅导和排练），服从学校的 整体安排。 7. 加强环境卫生及校园秩序的管理和整治，以清新和谐、文明向上的校园风貌 迎接文化艺术节的召开。 8. 正确处理学习与开展活动的关系，保障正常的教学秩序。 xx中学校园文化艺术节组委会 2012-9-10 滨湖中学第四届校园文化艺术节班级报名表 班级 班主任签字注：（1）请各班积极组织，并将报名表于9月18日之前上报团委宋青林老师处。 （2）填写比赛名单必须认真负责，避免报名不参赛现象出现。弃权按每人次扣班级量化分5分记入班级量化。 （3）此表由各班班长填写，班主任签字。 滨湖中学关于开展第四届校园文化艺术节活动 通知 为深入贯彻落实素质教育实施纲要，进一步推动学校艺术教育的健康发展，为学生提供艺术实践舞台，促进每位学生掌握一项艺术表现手法并具有一定的艺术表现力、创造力、鉴赏力和审美能力，促进学生德智体美和谐发展，全面提高学生综合素质，经学校研究决定举办学校艺术节活动。现将有关事宜通知如下： 一、指导思想 弘扬时代主旋律，丰富师生校园文化生活，倡导高雅、健康的文化艺术生活，培养和提高青年学生的文化品位和艺术修养。同时，通过校园文化艺术节这个窗口，展现我校师生团结协作、奋发向上、至纯至正、自信自强的精神面貌，推动校园文化艺术健康发展。 二、活动主题:快乐校园，阳光生活 以“国庆”为契机，充分反映学生健康向善的精神风貌，具有时代特征、校 园特色、学生特点，坚持先进文化的导向性，弘扬中华民族优良的文化传统，体现思想性和艺术性的统一。 三、活动宗旨： 以班级为单位，面向全体学生，重在人人参与；搭建一个平台、提供一次机会、展示一技之长、培育一代新人。 四、活动时间：2012年9月10日2011年10月29日 五、组织实施 第一阶段：发动准备阶段（9月10日9月16日）。各班在学校动员会后进行全面广泛的宣传和发动，鼓励广大同学积极参与艺术节的活动； 第二阶段：组织实施阶段（9月17日10月15日）。在个人准备、班级选拔的基础上，分阶段开展丰富多彩的校园文化艺术活动； 第三阶段：总结表彰阶段（文艺汇演表彰）（10月28日）。对在艺术节活动中表现突出的个