国家高技能人才培训基地建设项目实施方案

精品文档附件3平庄煤业集团公司高级技工学校国家级高技能人才培训基地建设项目实施方案项目单位： （公章）所属省份： 主管部门： （公章）法人代表： 联系方式：办公电话 手机号码 电子邮箱 人力资源社会保障部 财政部 制二一二年三月填 写 要 求一、实施方案要按照本通知相关要求，如实填写。二、实施方案须制定项目建设总体目标和分阶段目标，要有可量化的考核指标。各项目进度须明确年度目标、可监测指标和经费预算。三、填写内容文字要准确简练，内容要重点突出，数字要精准无误。四、填写内容的字体为仿宋_GB2312，字号为五号，行距为固定值16磅。五、实施方案请使用A4纸，双面印，左侧装订后一式四份连同电子文档一并上报。内 容 提 要一、项目概述.表1-1项目单位基本情况信息.表1-2项目背景.表1-3工作基础.二、项目实施工作思路与工作目标.表2-1项目实施工作思路.表2-2项目实施工作目标.三、项目实施工作重点及内容.表3-1-1 专业（职业）建设目标与预算安排.表3-1-2 专业（职业）建设内容与进度.表3-n-1 专业（职业）建设目标与预算安排.表3-n-2 专业（职业）建设内容与进度.四、主要保障措施.表4-1保障机制.表4-2投入预算汇总.五、审核结果.表5省级专家审核意见和行政部门审核意见.附件：1（项目单位名称）国家级高技能人才培训基地建设项目实施管理办法2（项目单位名称）国家级高技能人才培训基地建设项目经费管理实施细则注：页码可根据实施方案填写的实际页数编排。一、项目概述表1-1项目单位基本情况信息项目单位名称内蒙古平庄煤业（集团）有限责任公司高级技工学校通信地址（邮编）内蒙古赤峰市平庄煤业（集团）有限责任公司高级技工学校 邮编：024076联系人信 息姓 名汪璇部门及职务办公室主任办公室电话04763325903传真04763500172手-mail办学特色概述一、 专业设置有特色：平庄煤业（集团）有限责任公司高级技工学校隶属于中国国电平庄煤业（集团）有限责任公司，是内蒙古最大的一所依托煤炭企业开办的高级技工学校，是赤峰地区唯一一所煤炭行业技工学校，主要开设矿山机电、煤炭技术（综采方向）、机械设备维修（煤矿机械方向）、机电设备安装与维修等专业，专业设置紧紧围绕市场需求，符合自治区煤炭产业振兴和区域经济发展的要求。二、 内涵发展有特色：学校提出了“控制规模、提高质量、内涵发展”的办学思路，实现由规模发展到规范发展、由规范发展到精细发展的转变。三、校企合作、订单培养有特色：学校与北京昊华能源公司、大唐锡林浩特矿业公司、北京天地华泰公司等多家大型煤炭企业签订合作培养协议，在校生80%以上为订单培养。四、教学方法有特色：学校积极推行一体化的教学方法，把课堂设在实训室，充分利用实训设备和自编校本教材，理论与实践讲练结合，有效地提高学生的学习兴趣，提高了教学质量。五、依托企业办学优势，培养的人才有特色：平庄煤业（集团）有限责任公司煤炭生产历史悠久、矿井种类齐全、设备先进、生产能力强，在煤炭生产方面积累了宝贵的经验，依托企业的人才优势、设备优势，采取工学结合的培养模式，人才的岗位针对性强、专业性强、技能性强，特色明显。六、师资队伍和实训基地有特色：学校依托企业办学，师资队伍的地组成基本以煤炭行业的高校专业毕业生为主，教师有充裕的时间到企业进行实践锻炼，使教学更贴近于企业需求，同时集团公司明确了把企业的生产矿井、机修厂、检修区作为学校的实训基地，拉近了人才培养目标与企业对人才需求之间的距离。七、开展多元培训有特色：学校围绕培养高技能人才的中心任务开展工人技术培训、特种作业人员上岗资格培训、电函大学历提高培训等全方位、多元化的培训，为人才的成长搭建立交桥。表1-2项目背景说明 简述当地经济社会发展、产业结构调整、企业高技能人才需求、高技能人才培训等方面的总体情况。表1-3工作基础说明 按照本通知“申报条件”要求，分专业（拟申报的专业）简述培养高技能人才具备的条件和已有的工作基础。二、项目实施工作思路与工作目标表2-1项目实施工作思路说明指导思想：简述培训基地建设的指导思想，主要是贯彻落实高技能人才振兴计划，培训急需、紧缺高技能人才，促进区域经济和产业发展等。基本思路：简述开展培训基地建设的工作思路和建设原则。指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，贯彻高技能人才振兴计划，针对内蒙古自治区煤炭产业的振兴发展规划，在依托现有培训资源的基础上，科学规划，准确定位，确定服务方向和工作重点，以矿山机电、煤炭技术（综合机械化采煤方向）、机电设备安装与维修三个专业为主，通过国家高技能人才培训基地项目的实施，加强硬件环境建设，改革高技能人才培训体系，大幅度提升基地的社会服务能力，培养培训大批素质优良的煤炭技术类高技能人才，带动培训教学资源的改革创新，建设结构科学、功能先进的公共培训基地，在自治区煤炭行业发挥示范辐射作用，为区域支柱产业和经济社会发展提供服务。基本思路培训基地建设工作思路：坚持“四抓一创新一深化”的工作思路开展基地建设工作。1、 抓基础能力建设。按照基地建设的要求，集中投入资金对我校现有基础能力升级改造，使培训场地和设施设备符合国家建设和安全标准。2、 抓师资队伍建设。进一步完善高技能人才培训的师资队伍建设方案，多措并举提高教师素质，满足基地培训对师资要求。3、 抓教材开发建设。按照专业与产业、企业、岗位对接，专业课程内容与职业标准对接，教学过程与生产过程对接的原则开发重点专业的主体校本教材。4、 抓课程改革建设。按照教育与产业、学校与企业、专业设置与职业岗位相对接的原则，调整专业课程设置，形成课程调整的动态机制。5、 创新培训模式。在培养目标、课程体系、教学模式、师资队伍、质量评价体系上体现创新。形成较为完善的工学结合培训机制及系统的工学结合培训体系。6、 深化校企合作。加大依托企业办学的力度，进一步加强在专业建设、培养计划、师资建设等方面的深层次合作关系。培训基地建设原则：1、 突出重点与整体推进相结合原则。明确目标，突出上述3个专业项目建设为重点的同时，又要兼顾其他专业的建设需要，以便增强基地的社会服务能力，使得社会效益最大化。2、 整体规划与分阶段实施相结合原则。既要遵循学校总体规划，又要考虑建设过程中基础能力、师资队伍建设等环节的先后顺序，分段实施。3、 建设速度与建设质量相结合原则。在按期完成建设目标的同时，更应该严格坚持标准、规范运作、加强监管，以确保项目质量，防止资源浪费。表2-2项目实施工作目标说明简述总体目标和阶段目标。总体目标要按照本通知“总体工作目标”和“项目产出”来制定。阶段目标按2012-2013年度和2013-2014年度来实施，体现可量化、可监测。总体目标培训模式：项目完成后，形成较为完善的工学结合培训机制及系统的工学结合培训体系。课程设置：按照教育与产业、学校与企业、专业设置与职业岗位相对接的原则，根据合作企业的产业升级或者技术改造，构建与企业联动的动态课程调整机制。教材开发：特色专业按照专业与产业、企业、岗位对接，专业课程内容与职业标准对接，教学过程与生产过程对接的原则开发核心课程校本教材每个专业不低于2本。师资建设：师生比达到1:18；高级实习指导教师和具有高级技师职业资格的教师占实训教师总数的50%。双师型教师占专业教师总数的60%。培训装备：符合国家建设和安全标准，满足年培训1500人的高技能人才需要，具备矿山机电、机电设备安装与维修及采煤技术3个专业的场地和实训设备。矿山机电实习工位达到500个，采煤技术实习工位达到200个，机电设备安装与维修实习工位达到300个，其它培训配套场地、食宿等满足同时培训500人的要求。培训能力：面向企业和社会开展培训，年培训规模5000人以上，高技能人才培训比例不低于30%。校企合作：继续加强与国有大中型企业的联系，与6家以上大中型企业建立稳定的校企合作关系，开展深层次的校企合作。能力评价：对高技能人才实施素质加能力的多元评价模式，通过操行成绩、理论考试、实际操作考核、企业评价等进行综合性的科学评定。阶段目标培养模式：2012-2013年度初步形成工学结合培训机制及工学结合培训体系。2013-2014年度形成较为完善的工学结合培训机制及系统的工学结合培训体系。课程设置：2012-2013年度初步与企业联动的动态课程调整机制。2013-2014年度构建较为完善的与企业联动的动态课程调整机制。教材开发：2012-2013年度特色专业开发核心课程校本教材每个专业不低于1本。2013-2014年度特色专业开发核心课程校本教材每个专业不低于2本。师资建设：2012-2013年度师生比达到1:20；高级实习指导教师和具有高级技师职业资格的教师占实训教师总数的45%。双师型教师占专业教师总数的50%。2013-2014年度师生比达到1:18；高级实习指导教师和具有高级技师职业资格的教师占实训教师总数的50%。双师型教师占专业教师总数的60%。培训装备：2012-2013年度，矿山机电实习工位达到350个，采煤技术实习工位达到150个，机电设备安装与维修实习工位达到200个，其它培训配套场地、食宿等满足同时培训400人的要求。2013-2014年度，矿山机电实习工位达到500个，采煤技术实习工位达到200个，机电设备安装与维修实习工位达到300个，其它培训配套场地、食宿等满足同时培训500人的要求。培训能力：2012-2013年度，年培训规模4000人以上，高技能人才培训比例不低于20%。2013-2014年度，年培训规模5000人以上，高技能人才培训比例不低于30%。校企合作：2012-2013年度，与5家以上大中型企业建立稳定的校企合作关系，开展深层次的校企合作。2013-2014年度，与6家以上大中型企业建立稳定的校企合作关系，开展深层次的校企合作。能力评价：2012-2013年度，基本形成素质加能力的多元评价模式。2013-2014年度，形成较为完善的素质加能力的多元评价模式。三、项目实施工作重点及内容表3-1-1 专业（职业）建设目标与预算安排说明项目组构成：主要指建设本专业（职业）的项目负责人和项目组成员。建设目标：按照本通知“项目产出”来制定，要用数据来设计可量化、可监测的指标。预算安排：围绕本专业（职业）建设内容需要，按照500万元资金额度，划分预算资金。项目组构成项目负责人：项目组成员：建设目标预算安排建设内容资金预算（单位：万元）构建完善的高技能人才培训体系校企合作提升培训能力提炼培训基地建设工作经验表3-1-2 专业（职业）建设内容与进度说明建设内容一：本专业（职业）的高技能人才培训体系建设，重点围绕培训模式、课程设置、教材开发、师资建设、培训装备、技能评价等内容来制定，并确定每一年度的验收要点。建设内容二：通过校企合作平台提升本专业（职业）的培训能力，重点围绕校企合作项目以及在师资、装备、实训等方面提升培训能力来制定，并确定每一年度的验收要点。建设内容三：通过开展高技能人才培训体系建设和校企合作等一系列工作，形成培训基地建设的规律性、创新性的成果。建设内容一20125-20135验收要点20135-20145验收要点构建完善的高技能人才培训体系1.2.3.4.建设内容二20125-20135验收要点20135-20145验收要点校企合作提升培训能力1.2.3.4.建设内容三20125-20135验收要点20135-20145验收要点提炼培训基地建设工作经验1.2.3.4.表3-n-1 专业（职业）建设目标与预算安排说明同上项目组构 成项目负责人：项目组成员：建设目标预算安排建设内容资金预算（单位：万元）构建完善的高技能人才培训体系校企合作提升培训能力提炼培训基地建设工作经验表3-n-2 专业（职业）建设内容与进度说明同上建设内容20125-20135验收要点20135-20145验收要点构建完善的高技能人才培训体系1.2.3.4.建设内容20125-20135验收要点20135-20145验收要点校企合作提升培训能力1.2.3.4.建设内容20125-20135验收要点20135-20145验收要点提炼培训基地建设工作经验1.2.3.4.四、主要保障措施表4-1保障机制说明管理机构：管理机构的总体架构、基本职责、人员组成、责任分工以及考核奖惩措施等。保障机制：项目建设的培训机制、管理机制等。经费保障：包括中央财政补助经费的使用与管理，地方、学校、行业、企业和其他方面的经费筹措措施，以及其他方面的物质条件。管理机构保障机制经费保障表4-2投入预算汇总建设内容资金总预算及来源合 计中央财政补助地方财政投入行业企业投入其他投入金额（