2020高考语文二轮复习 600分冲刺 专题六 语言文字运用优练1（含解析）

语言文字一、阅读下面的文字，完成13题。以中国诗词大会和朗读者为代表，央视文化类节目如，成为文化综艺新的标杆。但由于跟风，“诗词”和“朗读”严重扎堆，渐渐使人审美疲劳。“在文学等细分题材被集体消费的时候，我们要着眼未来，探索新的方向。”央视副总编辑朱彤承诺，“央视将持续在原创文化节目上发力。”而总导演、制片人于蕾给国家宝藏下了定义“大型文博探索节目”。其实，博物院文化的流行早有端倪，我在故宫修文物的纪录片也曾。在这样的背景下，国家宝藏播出的时机无疑是非常合适的。说起博物馆，总让人想起深宫大院；说起文物，也总让人想到冰冷的历史，仿佛离我们日常的生活很远。而国家宝藏之所以能够，是因为它使那些尘封于历史的文物活了过来请来能辐射到各个年龄阶层的演员，又在表演的各个方面精准要求演员，()。它们不再是冰冷的，而是带着温度的；不但记载着厚重的历史、灿烂的文化，也与我们许多人的生命。1依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是(3分)(b)a比比皆是盛极一时脱颖而出休戚相关b雨后春笋风靡一时红极一时息息相关c比比皆是风靡一时红极一时休戚相关d雨后春笋盛极一时脱颖而出息息相关【解析】本题主要考查成语的正确运用。此类试题解答的关键在于两点：仔细审查该词语的语言环境，注意对近义成语的分析辨别。“雨后春笋”，褒义词，指新生事物大量涌现；“比比皆是”，形容非常常见。“雨后春笋”与横线前面的“如”、横线后面的“成为文化综艺新的标杆”搭配合理，可排除a项、c项。“风靡一时”，形容一种事物在一个时期内非常风行；“盛极一时”，形容一时特别兴盛或流行。二者为近义成语，均符合语境。“红极一时”，指一段时间内受人追捧；“脱颖而出”，比喻人的本领全部显露出来，对象为人。排除d项。“休戚相关”，强调福祸相关联；“息息相关”，强调关系密切。2文中画横线的部分有语病，下列修改最恰当的一项是(3分)(d)a其以历史文化的内核、纪录的气质、综艺的外壳，创造一种集演播室综艺、纪录片、舞台戏剧、真人秀等多种艺术形态于一体的全新模式，是全新创制的“纪录式综艺”。b其以历史文化的内核、综艺的外壳、纪录的气质，创造一种集演播室综艺、纪录片、舞台戏剧、真人秀等多种艺术形态于一体的全新模式，是全新创制的。c历史文化的内核、综艺的外壳、纪录的气质，创造一种集演播室综艺、纪录片、舞台戏剧、真人秀等多种艺术形态于一体的全新模式，是全新创制的“纪录式综艺”。d其以历史文化的内核、综艺的外壳、纪录的气质，创造一种集演播室综艺、纪录片、舞台戏剧、真人秀等多种艺术形态于一体的全新模式，是全新创制的“纪录式综艺”。【解析】本题主要考查辨析并修改病句的能力。此类试题解答时，需要注意病句的常见类型。命题者从这一段文字中选择一个句子，将其修改为病句，然后在题中列出四种修改情形，要求选出修改最恰当的一种。此题题型新颖，但是，只是在词语搭配这个考点上设置陷阱，难度不大。介词残缺，添加“以”，排除c项。前后对应关系应当一致，“纪录的气质”对应“纪录片”，“综艺的外壳”对应“综艺”，排除a项。宾语残缺，缺少“创造”的宾语，添加宾语“纪录式综艺”，排除b项。3下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是(3分)(b)a演员在表演中真正做到演“活”文物b让其在表演中真正做到演“活”文物c尘封于历史的文物被这些演员演活了d演员的表演把这些文物真正演活了【解析】本题主要考查语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动的能力，重点考查语言的连贯能力。此类试题解答时，最重要的方法就是根据上下文意进行推断。命题者在题干所给文段中挖掉一句话，然后设计四个内容差不多、但句式各异的句子，选出最恰当的一项。选项都有一定的干扰性，难度适中。该句的主语为“国家宝藏”，a项，把主语偷换为“演员”；c项，把主语偷换为“文物”；d项，把主语偷换为“表演”，本身还有语病，“表演”“演活”搭配不当。二、阅读下面的文字，完成46题。然而，有一回，在非洲的纳米比亚，他却碰了一个软钉子。他到了那儿，土著为他。他观赏完后，取出大提琴，说：“让我为大家演奏一曲吧！”不料土著竟齐声应道：“不必了，让我们为你演奏吧！”马友友向朋友忆述此事时哈哈大笑，说：“我原以为他们一定很渴望听我演奏，没想到他们居然一点都不在乎。”最近，教育界的朋友郭先生也说了一件类似的事。当年，他在一所中学当校长。每天放学后，责任心极强的他都独自留在校园里处理校务。有个老人经过校园，看到他，便进来与他聊天。郭先生觉得老伯寂寞，便放下公务，陪他。从此，老伯风雨无阻，天天前来。郭先生公务繁重，深感焦灼，有一次他只好硬着头皮对老人说：“请您不要再来了，我公务太忙，无法天天陪您谈天。”不料老人听了这话很生气，说：“我是看你寂寞，才特地抽出时间陪你聊天，没想到你这人却！”这两件事说明，不论是名人还是普通人，()，却没想到事情的真相与自己的想法大相径庭。4文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(3分)(b)a马友友成名很早，具有惊人的音乐天分的大提琴家，经常到世界各地巡回演出，声誉日隆，极受欢迎。b大提琴家马友友具有惊人的音乐天分，成名很早，经常到世界各地巡回演出，声誉日隆，极受欢迎。c马友友是音乐天分惊人的大提琴家，成名很早，经常在世界各地到处巡回演出，声誉日隆，极受欢迎。d大提琴家马友友具有惊人的音乐天分，成名很早，极受欢迎，经常到世界各地巡回演出，声誉日隆。【解析】原句中途易辙，第一个句子主语是“天分”，后面换成了“马友友”。a项，成分残缺，应该在“具有惊人的音乐天分的大提琴家”前面加上“是”；语句主要讲“大提琴家马友友”，排除a项、c项；d项，语序不当，“极受欢迎”和“经常到世界各地巡回演出，声誉日隆”位置互换。5依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是(3分)(d)a载歌载舞独往独来说东道西以德报怨b轻歌曼舞独往独来说长道短以怨报德c轻歌曼舞形单影只说长道短以德报怨d载歌载舞形单影只说东道西以怨报德【解析】“载歌载舞”：形容非常欢乐。“轻歌曼舞”：音乐轻快，舞姿优美。“独来独往”：独身往来，少与人为伍。“形单影只”：形容孤独一人，没有同伴。“说东道西”：说东家，讲西家。形容没有中心地随意说。“说长道短”：议论别人的好坏是非。“以德报怨”：指不记别人的仇，反而给他好处。“以怨报德”：用怨恨来回报别人的恩惠。结合语境“土著为他”“他观赏完后”“便进来与他聊天”“郭先生觉得老伯寂寞，便放下公务”“不料老人听了这话很生气”分析可知，依次填入：载歌载舞、形单影只、说东道西、以怨报德。6下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是(3分)(a)a都可能从自己的角度来看问题，想当然地以为自己是施恩者，而对方会因此而心存感激b都可能想当然地以为自己是施恩者，从自己的角度来看问题，而对方会因此而心存感激c都可能想当然地以为自己是施恩者，对方会因此心存感激，如果只从自己的角度看问题d如果只从自己的角度来看问题，想当然地以为自己是施恩者，而对方会因此而心存感激【解析】文章讲述的两个例子分别从名人和普通人两个角度来说明了一个共同的问题。先是“从自己的角度来看问题”，然后才是“可能想当然地认为”，排除b项、c项；结合后面“却没想到事情的真相与自己的想法大相径庭”分析，后一句应该是“而对方会因此而心存感激”。d项，“只从”太绝对化，表述不合语境内容，应该是表示可能的情况。三、阅读下面的文字，完成79题。影的布景大量使用大幅草书的屏风，水墨山水画到了人的宽袍大袖之上，初看颇具古风。，我们回头静心一问，就能缓过神来：古人那么热爱水墨、山水和书法，为什么他们却不曾用这样的方式装点他们的生活空间？看故宫的殿宇，辉煌气派；看古代的建筑，各地有别，却也多半秀丽雅致，反映中国文人审美趣味的苏州园林，处处新奇，温和景丽。房间有书画墨宝的装点，但并不a，肆意铺张。张艺谋的答记者问体现了他对水墨的误解。水墨的黑白不是“不代表单纯的好坏”，而是根本与善恶没有丝毫关系。张艺谋把黑白当成了善恶的对立，而且还有所谓“中间部分的灰色地带”。如此，电影的形式色彩与故事所表现的伦理情感发生了联系，而这部悲剧恰恰表现的是人的欲望、权力和阴谋算计。主角们都戴着面具，表面上只是都督有一个影子，作为他另一面的表现，其实每个人都有一个影子主公在朝堂之上装疯卖傻，b，对都督表现得关爱有加却c；而对鲁相则d。直到结尾的高潮之处，他的种种算计从之前斑驳的光影中跳脱出来。当他畅快地亲自手刃鲁相的时候，他才抛弃了影子，或者说他从影子变回了自己，而恰恰因为失去了自己营造的这个影子的掩护，他马上就死于非命。机关算尽太聪明，反误了卿卿性命。7依次填入文中标序号处的关联词，最恰当的一项是(3分)(b)a接着既然即使比如b然而既然虽然尤其c接着如果虽然尤其d然而如果即使比如【解析】处，前面说“初看颇具古风”，后面说“我们回头静心一问，就能缓过神来”，前后之间是转折关系，“然而”，表转折，而“接着”表承接，不符合语境，故使用“然而”。第处，“古人热爱水墨”是已然的事，用“既然”，“如果”表假设，不符合要求。第处，后面说“却也多半秀丽雅致”，从关联词搭配的角度来看，“虽然”和“却”搭配。第处，“尤其”和“比如”意思不同，但放在语境内都是可以的，前三个选择实际上早已确定了答案。8依次填入文中标字母处横线上的成语，全都恰当的一项是(3分)(a)aa喧宾夺主b胸无大志c谨小慎微d披肝沥胆ba本末倒置b胸无点墨c敬小慎微d安时处顺ca喧宾夺主b胸无点墨c敬小慎微d安时处顺da本末倒置b胸无大志c谨小慎微d披肝沥胆【解析】“本末倒置”，比喻把主要的和次要的、本质和非本质的关系弄颠倒了。多指评论事理。“喧宾夺主”，指客人的声音压倒了主人的声音。比喻外来的或次要的事物占据了原有的或主要的事物的位置。第一处，句中说“房间有书画墨宝的装点，但并不，肆意铺张”，这是说书画墨宝只是对房间的装点，而没有夺去房间该有的位置，应使用“喧宾夺主”。“胸无大志”，指心中没有大志向。“胸无点墨”，形容读书少，文化水平低。第二处，句中说“在朝堂之上装疯卖傻”，可见“主公”故意要表现出的应是没有大志向，应使用“胸无大志”。“谨小慎微”是形容处事畏首畏尾，属贬义。“敬小慎微”，是形容处事非常谨慎，属褒义。第三处，这一处是对“主公”的描写，结合结尾“机关算尽太聪明，反误了卿卿性命”这一评价，此处应使用含贬义的“谨小慎微”。“披肝沥胆”，比喻真心相见，倾吐心里话。也形容非常忠诚。“安时处顺”，安于常分，顺其自然。第四处，此处是说“主公”对“鲁相”的态度，前面使用转折词“而”，可见应与前面对“都督”的态度相反，前面说对都督“表现得关爱有加却谨小慎微”，此处对鲁相应是“披肝沥胆”。9文中画横线的部分有语病，下列修改最恰当的一项是(3分)(c)a以白墙青瓦的搭配闻名于世的徽派建筑，必须在青山绿水的映衬之下，人们方可心旷神怡。b徽派建筑以白墙青瓦的搭配闻名于世，必须映衬青山绿水，方才令人心旷神怡。c以白墙青瓦的搭配闻名于世的徽派建筑，必须在青山绿水的映衬之下，方才令人心旷神怡。d徽派建筑以白墙青瓦的搭配闻名于世，必须在青山绿水的映衬之下，人们方可心旷神怡。【解析】首先浏览划线句，然后按照主谓宾的成分压缩句子，先观察主干部分，是否存在搭配不当、残缺等问题，再分析修饰成分。“以白墙青瓦的搭配闻名于世的徽派建筑，必须映衬青山绿水，人们方可心旷神怡”，“必须映衬青山绿水”错误，从前面的语境来看，徽派建筑是主要景色，青山绿水应是陪衬，故“映衬”一说错误。a项，“以白墙青瓦的搭配闻名于世的徽派建筑，必须在青山绿水的映衬之下，人们方可心旷神怡”结构混乱，一句话中变换主语，使得前半句成分残缺，压缩后可以发现，前半句变成“徽派建筑”，没有了谓语。b项，“徽派建筑必须映衬青山绿水”错误，徽派建筑是主要景色，不是映衬青山绿水的陪衬。d项，变换主语，中间的半句成为后半句的状语，不合语境。四、阅读下面的文字，完成1012题。家风是一个家族代代相传沿袭下来的体现家族成员精神面貌、道德品质、审美格调和整体气质的家族文化风格。家风的形成往往是一个家族之链上某一个人物、而为家族其他成员所宗仰追慕，其便成为家风之源，再经过家族子孙代代接力式的恪守祖训、流风余韵、代代不绝，就形成了一个家族鲜明的道德风貌和审美风范。家风对家族的传承至关重要。没有淳厚家风，无法使一个家族瓜瓞不绝，更无法使一个家族不。有认同感的家族才有凝聚力，()。只有一种东西可以被家族所有成员分沾不但不会减少反而会因此增值那就是让所有家族成员引以为豪的“家风”。家风往往体现在有德望的祖先定下的家训家规中，这些家训家规在中国有着诸多的名称，如“家规”“家矩”“家训”等，若一言以蔽之，就是“家教”。无形的家风必须依赖有形的家教而得以流传并发扬光大。10依次填入文中横线处的成语，全都恰当的一项是(3分)(b)a名列前茅深孚众望危言危行分崩离析b出类拔萃深孚众望懿行嘉言分崩离析c出类拔萃深负众望危言危行土崩瓦解d名列前茅深负重望懿行嘉言土崩瓦解【解析】第一处：名列前茅：名次列在前面。出类拔萃：形容超出同类。根据语境，此处是说某一个人物超出同类人物，应选“出类拔萃”。第二处：深孚众望：在群众中享有威望，使大家信服，符合大家的期望。深负众望：指辜负了大家的期望。根据语境，此处是说家族中某个人物在家族中有威望，使大家信服，符合大家的期望，应选用“深孚众望”。第三处：危言危行：讲正直的话，做正直的事。指为人正直。懿行嘉言：常指有益的言论和高尚的行为。根据语境，此处是说家族某个人物有益的言论和高尚的行为成为家风之源，应选成语“懿行嘉言”。第四处：分崩离析：形容集团、国家等分裂瓦解。土崩瓦解：形容彻底崩溃。根据语境，此处是说如果一个家族失去淳厚的家风，就会使一个家族分裂瓦解，应选成语“分崩离析”。11文中划横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(3分)(c)a家风是一个影响力和美誉度都好的家族必备的要素，也是一个家族最为宝贵的精神财富。b家风不但是一个家族最为宝贵的精神财富，也是一个有影响力和美誉度的家族必备的要素。c家风是一个有影响力、有美誉度的家族必备的要素，也是一个家族最为宝